XXX中學學《校本研訓活動記錄冊》檢查方案_第1頁
XXX中學學《校本研訓活動記錄冊》檢查方案_第2頁
XXX中學學《校本研訓活動記錄冊》檢查方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

XXX中學學《校本研訓活動記錄冊》檢查方案一、背景和目的為貫徹落實《教育部關于開展校本研修活動的指導意見》以及學校的相關管理規(guī)定,近年來我校不斷加強校本研修活動的開展和管理,并通過建立《校本研訓活動記錄冊》來規(guī)范記錄和管理校本研修活動的各項事宜。為確?!缎1狙杏柣顒佑涗泝浴返馁|(zhì)量和規(guī)范性,特制定本檢查方案,定期對記錄冊進行檢查和評價,從而提高校本研修活動的質(zhì)量和效果。本檢查方案的目的是:制定一項科學合理的檢查方案,對《校本研訓活動記錄冊》作出全面、客觀、公正的評價,發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,加強工作改進,提高工作效率,提高我校校本研修活動的質(zhì)量和水平。二、檢查對象和范圍2.1檢查對象本檢查方案的檢查對象是我校的各級各類校本研修活動和記錄冊。2.2檢查范圍本檢查方案的檢查范圍是我校所有已完成或正在進行的校本研修活動及相關記錄冊。三、檢查標準根據(jù)《校本研訓活動記錄冊》的相關規(guī)定,本次檢查將按照以下標準來進行評價:是否規(guī)范記錄學習計劃、學習過程和學習成果;是否在規(guī)定時間內(nèi)完成相關記錄;是否填寫了必要的附件、資料等;是否符合相關工作要求和規(guī)定。四、檢查方法本次檢查采取以下方法:采用問卷調(diào)查、受訪者訪談、文件資料查閱等多種形式獲取數(shù)據(jù)和信息;采用輔助工具(如檢查表、評分卡等)進行評價和打分;組織專家、領導、教師等多方參與評價和反饋。五、檢查內(nèi)容和時間安排5.1檢查內(nèi)容本次檢查的主要內(nèi)容包括:學習計劃的編制是否科學合理;學習過程記錄的詳實程度;學習成果的評價準確性;附件、資料是否齊全;檢查是否符合相關工作要求和規(guī)定。5.2時間安排本次檢查將于每學期末進行一次,具體安排如下:2月20日至2月25日;對上一學期的校本研修活動和記錄冊進行檢查和評價,本次檢查主要采用問卷調(diào)查和文件資料查閱的方式,評價結(jié)果將于3月10日前公布。7月20日至7月25日;對本學期的校本研修活動和記錄冊進行檢查和評價,本次檢查主要采用問卷調(diào)查和受訪者訪談的方式,評價結(jié)果將于8月10日前公布。六、評價及反饋本次評價分為定量評價和定性評價兩種方式,以多種評價手段綜合考慮,得出評價結(jié)果。在評價過程中,應注重實事求是,公正客觀,依據(jù)事實評價,提出評價意見和改進建議。各研修組和個人應根據(jù)評價結(jié)果認真反思和改進,及時查找問題,寫在最后經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷提高工作水平和素質(zhì)。七、寫在最后本檢查方案的制定,將進一步推進我校校本研修活動的管理和規(guī)范,提高管理水平和效率,推進教育教學改革,促進全面素質(zhì)教育的深入開展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論