我要畢業(yè)了作文(9篇)

第頁共頁我要畢業(yè)了作文(9篇)我要畢業(yè)了作文(9篇)我要畢業(yè)了作文1六月轉眼就降臨了，畢業(yè)考試悄無聲息的降臨了，當然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試降臨意味著我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時候即將完畢，每個人的心中都添上了傷感……兩年前，數(shù)學王教師用她溫暖的大手拉著害怕的我走進了六〔二〕班這個團結的集體里。當然，那時的我什么人都不認識。我來的時候這里已經開學了，第一節(jié)是體育課，女生們都圍著我一起玩，當時的我感動得都快哭了出來，就這樣我結識了這些朋友，在后來的日子我們成了死黨……在后來兩年的生活中我們相處的光陰我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂的身影；在英語課上，有我們趴在課桌的背影；在數(shù)學課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語文課上，有我們飽含深情的朗讀；在美術課上，有我們多姿多樣的畫作，是啊！每節(jié)課都有我們的風采。你瞧！運動會上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……兩年后的我們面臨著分別，面臨著各奔東西。有的同學回了老家，有的同學在一所中學，還有的同學或許再也見不到了……可是我們六〔二〕班心卻永遠連在一起，永遠都不分開！曾經那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣別離了。我們抱在一起痛哭；我們替對方擦去淚水；我們在心里簽下永遠的協(xié)議：永遠都不會分開！兩年前的邂逅讓我們可以成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們可以成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天可以歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們可以永不別離……相信今后的我們將重新相聚！六〔二〕班永不別離！我要畢業(yè)了作文2轉眼間，我就要小學畢業(yè)了;轉眼間，我就要分開那些陪伴我成長的教師們和那些得意的同學們，分開那有著六年美妙回憶的母校;轉眼間，我從小女孩變成少女，意味著我該長大了，不能再像以前那般任性了。許許多多的轉眼間，告訴我們時間飛逝、不等人，要好好珍惜如今在學校的每分每秒。記得剛踏入小學的時候，我看這所學校，在一旁欣喜地感慨：“以后我就是這里的學生了，我將要在這兒生活六年?！蔽冶持鴷?，踏著歡快的步子進了我的教室。一年級的開學典禮上，國歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領巾。此刻，聽著國歌，看著這神圣的一切，我心潮澎湃。當校長宣布我們正式成為少先隊員的時候，我既興奮又沖動。然而，六年級的開學典禮上，一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著，當我給他們佩戴紅領巾的時候，我感到無比的圣潔，我很快樂，也非常歡送他們的參加，在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。小學六年里，有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將分開小學，去追逐成長的步伐，去努力實現(xiàn)我的夢，即使會跌跌撞撞，甚至最后滿是傷痕，我也不會懊悔，因為我至少努力過、追逐過。親愛的母校有我們追逐過的足跡;親愛的母校有我們的歡聲笑語;親愛的母校有我們成長的淚水;親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你，即使我就要小學畢業(yè)了，我也會把你深深地珍藏在心底。序幕是充滿期待的，落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了，等待我的將是更大的挑戰(zhàn)，同時，我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大。我要畢業(yè)了!我要畢業(yè)了作文3我要畢業(yè)了，但是，我的心對母校仍還有一些留戀。自從我第一次見到這所學校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒；當我們獲得一些成績時，它們就對我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ?。美麗的校園我們的家，教師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時，他們便耐心地教誨我們；當我們受到挫折時，他們又“揮著拳頭”鼓勵我們不要泄氣；當我們身體欠佳時，他們又像慈母般關心我們；當我們獲得一些成績時，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。美麗的校園我的家，這里的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助；獲得成績時我們一起快樂，我們的歡聲笑語全都回蕩在花園里、樹叢中。快畢業(yè)了，我們的學習也因此繁忙起來。燈光下，教師經常熬夜為我們修改作業(yè)；也深了，我們也還在學習。雖然這么繁忙，但是我們從沒有什么怨言，因為我們的心中都有美妙的愿望、都在憧憬著美妙的將來。馬克思曾經說過：“在科學上是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光芒的頂點?！蔽覀兿嘈?，將來不是夢!美麗的母校，在我即將分開您，分開難忘的教師、同學之前，我要對大家說：“謝謝大家對我的關心、照顧，使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”我要畢業(yè)了作文4臨近畢業(yè)，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的教師同學還是那么和睦。望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……各位教師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美妙的種子。記得有一次，我的成績考得非常糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔?！盀槭裁磿@樣？”我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，教師站了出來，說：“成績并不能代表什么，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目的嗎？難道分數(shù)真就是命根嗎？在以后的.成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到教師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位教師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護！同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心里非常著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手；當我成功時，是你們祝賀我；當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的帆船。臨近畢業(yè)了，我會加倍地刻苦努力，用最優(yōu)異的成績回報母校，回報教師，回報父母！在這里，我想說，再見了！親愛的母校；再見了！辛勤的“園丁”；再見了！朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘刻于心！我要畢業(yè)了作文5寒假，過完了，又開學了。這看似平常，卻又不平常。呵，六年級下了，要畢業(yè)了呢。周末，在看《小文學》的時候，看到一篇文章，寫的是兩個閨蜜。這，讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜何揚，邱詩雨。我還想起了這么多年來陪我走過小學生涯的同學們，回憶起那在一起的點點滴滴。還記得五年級下期的期末考完畢后，我和邱詩雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在后面準備去操場嗨一下。突然，遇見了曾教師，我們親愛的班主任。我們一起說道：“曾教師好!”“好，好。你們第二題的‘光()耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好似除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。只有“俞娘”一臉驚慌地說：“完了完了，我填成光芒耀祖了。哎呀!”于是，曾教師賞了他一個白眼，用我們無比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三?！庇崮餄M臉通紅，喃喃道：“完了完了?！眴褑褑眩崮镞@樣子，到畢業(yè)了都見不了幾回?？墒侨缃窨煲厴I(yè)了，還真見了一回呵?！百I哥”運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”我和邱先一本正經地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團。夕陽，照在那篇文章上的一句話：無論怎樣分別，怎樣聚散，假如是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會被歲月帶走。告訴你，是啊，我們要畢業(yè)了;告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;但更要告訴你，一起的光陰，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。我要畢業(yè)了作文6早上起來，驀然想起，今天下午我就要去參加，畢業(yè)典禮了，我就不再是九年級的學生了，我的初中生活戛然而止了~~昨天晚上得知，我的同桌要留級了，他還說今天也不來了。他是我們校長的兒子，比我小一歲，這次考試比分數(shù)線差2分，為了這2分，要重遭一年初三的罪過，盡管以前我們天天吵架，他老是宣傳我的八卦新聞，到這時候我還是無比心痛。他真的很認真，每天晚上都會熬到十二點，只是上的是我們學校小學部的，5年制，小了一歲，自然有差異。昨晚在和他網上聊天，無比傷感，他說無顏面對我們班主任。今天下午畢業(yè)典禮他還會來嗎我想假如假如不來，會懊悔一輩子的，假如我們的畢業(yè)照上少了他的笑臉，我也會傷心的。我無法承受，下午旁邊的座位是空蕩蕩的。其實這次考試并不能說明什么，很多成績比我還優(yōu)秀的同學，這次也都沒發(fā)揮好。我只是幸運，這次失敗沒有降臨在我頭上罷了。他們這次經受了打擊，一定會在暑假，在高中三年發(fā)奮了。這就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。我昨天在倒水的時候，看到純潔水瓶上的pH，還愣了半天，原來瘋玩了一個禮拜，初三的知識忘了不少，看來暑假時不能放松的，不能不過每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業(yè)也要發(fā)下來，暑假也不會舒適，早已做好吃苦的準備，最好能在暑假把初三學的知識穩(wěn)固，不然到了一個更優(yōu)秀的高中肯定吃不消，我會好好利用這個暑假的。當然，要看情況了。出去玩也是少不了的，老媽容許帶我去看清華園的。今天下午我就要畢業(yè)了，愿這最后一步，沉著邁過。我要畢業(yè)了作文7在《奮斗》中的畢業(yè)會上的學生向教師說的臺詞“教師，請留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須分開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您承受我們分開前最后的問候?！痹附處熃憬阈值軅円院笠磺卸己谩€是那句話，大學里，我們在一起，很快樂，很簡單。兄弟之間，緣來了一起聚歡，聚過了散，散過了再聚，不會刻意的挽留什么，只需要微笑的珍惜每時每刻。我們分開了，曾經淡淡的小憂傷，已經變成了濃濃的傷感與不舍。招聘會完畢了，我們即將在自己的崗位上努力工作，為了將來，為了家庭去奮斗。大家，教師，我真的很舍不得分開，但是我們都有夢想，都會為這個夢想去奮斗，去打拼。我簡單的想了一下，夢想這個詞很簡單，就是一個個詳細的目的，雖然是廢話但是我覺得很對。夢想就是我的人生，就是我的愛情，我的事業(yè)，我的幸福?？墒?，當我把那抽象的夢想變成一件件詳細的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)我離那夢想很遙遠，特別遙遠，但是我不會放棄，我會努力做好每一件事。我會讓我的人生更將完美，我的愛人更將幸福，我的父母更加長壽，我的事業(yè)更加成功。希望大家也是，最后愿大家一切安好。還有點特別的，希望我大哥茹興未，大魁，王楊和所以有對象的〔包括某位女生〕能幸福，沒有的找個好媳婦，老大臉別那么紅，愿大家身體安康的，多賺點錢……似乎我們真到了說再見的時候了。我的大學,再見了……?我要畢業(yè)了作文8六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美妙的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫了出來。昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門照舊敞著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校里所有充滿活力的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是教師。是教師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我如今的成績還是名列前茅，我真感謝教師啊！昨天的同學，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麼的快樂。有時碰到難題，我們就去找?guī)讉€莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜假設狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結晶呀！”見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂禍！”如今要走了，要對母校說再見了，我還真有點舍不得，這聲再見可真難說出口呀！我要畢業(yè)了作文9同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要分開母校了，要完畢小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫抖，終身銘刻的時刻就要降臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。沖動，惶惑;暢笑，沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎?美妙的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么明晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將完畢，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探究?；厥茁膶W習路，有坎坷，