2023學(xué)年完整公開課版《感受憲法日》

感受憲法日

鳳城市東方紅小學(xué)田甜10月13日考考你每年的12月4日，你知道是什么日子嗎？0412月4日憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。了解憲法憲法是根本大法知識(shí)大搶答憲法日1、我國是在哪一年確定憲法日的？憲法日的時(shí)間？2、我國現(xiàn)行憲法頒布的時(shí)間？3、今年是第幾個(gè)憲法日？4、設(shè)立憲法日的意義？視頻：國家憲法日知識(shí)大搶答憲法日1、我國是在哪一年確定憲法日的？憲法日的時(shí)間？2、我國現(xiàn)行憲法頒布的時(shí)間？3、今年是第幾個(gè)憲法日？4、設(shè)立憲法日的意義？設(shè)立憲法日的意義

國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權(quán)力，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，完成了社會(huì)主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會(huì)主義類型憲法，鞏固了社會(huì)主義基本制度。二十世紀(jì)，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。小鏡頭：走近國家憲法日鏡頭一一大早，天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。鏡頭二下午，學(xué)校請(qǐng)來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。小鏡頭鏡頭三放學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。鏡頭四晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。小鏡頭你在憲法日有哪些發(fā)現(xiàn)？......小組討論交流通過對(duì)國家憲法日的了解，你還知道哪些有關(guān)憲法的內(nèi)容？國家憲法日活動(dòng)主題2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年主題：學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題：______________________________________________尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法?；顒?dòng)園丹麥：6月5日小貼士：一些國家的憲法日不止我們國家有憲法日，其他國家也有憲法日，我們一起了解一下。：美國：9月17日俄羅斯：12月12日美國學(xué)校會(huì)組織孩子們做講座、閱讀憲法、進(jìn)行憲法知識(shí)小測(cè)試，還有的學(xué)校會(huì)分發(fā)憲法小冊(cè)子，在學(xué)校餐廳提供由紅、白、藍(lán)三色裝點(diǎn)的愛國午餐。丹麥這一天丹麥到處懸掛起國旗，幾乎所有的商店中午都會(huì)關(guān)閉。當(dāng)天，在公共場(chǎng)合也會(huì)舉辦一些政治集會(huì)。俄羅斯2008年，為紀(jì)念俄羅斯聯(lián)邦憲法通過15周年,俄羅斯舉行了“2008憲法小姐”選美比賽。獎(jiǎng)品居然是一輛某高級(jí)品牌轎車。觀察與思考從對(duì)國外憲法日及憲法日活動(dòng)的了解當(dāng)中，你感受到了什么？小感悟：每個(gè)國家都十分重視本國的憲法，通過開展各式各樣的憲法日活動(dòng)，幫助人們樹立憲法意識(shí)，從而形成崇尚憲法的良好社會(huì)氛圍，維護(hù)憲法權(quán)威。國家憲法日街頭采訪：小采訪看了這個(gè)視頻，你有什么感受？憲法普及員如果你是一名小小的憲法普及員，你會(huì)通過怎樣的形式在學(xué)校、社會(huì)宣傳憲法？讓更過的人來了解憲法。宣傳憲法制作憲法宣傳片印憲法宣傳冊(cè)憲法手抄報(bào)憲法晨讀憲法主題班會(huì)憲法宣傳標(biāo)語東方紅周報(bào)報(bào)道憲法小知識(shí)家長講堂學(xué)校LED屏展示憲法內(nèi)容......憲法知識(shí)競(jìng)賽國家憲法日，一