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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年蓮花縣教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.抽象記憶B.語義記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】:B2.教師在直觀教學時;應用“變式”方法的目的在于()。A.激發(fā)興趣B.豐富想像力C.分化概念D.引起注意【答案】:C3.()是學校課外活動的主體部分,學校應高度重視,分科組織落實。A.科技活動B.體育活動C.學科活動D.社會實踐活動【答案】:C4.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.階段性C.互補性D.個別差異性【答案】:D5.教師的批評與不贊揚,與學生的學習成績()。A.存在負相關(guān)B.有利有弊C.存在正相關(guān)D.關(guān)系不明顯【答案】:A6.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.專業(yè)信念D.專業(yè)態(tài)度【答案】:C7.教育心理起源說的代表人物是()。A.孟祿B.沛西·能C.勒圖爾諾D.凱洛夫【答案】:A8.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為()。A.走班制B.教學組織形式C.教學方法D.課堂教學【答案】:B9.對正常發(fā)育的學生來說,遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展()。A.起決定作用B.起一般作用C.起導向作用D.不起決定作用【答案】:D10.我國社會主義教育目的的理論基礎是()。A.空想社會主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論B.人的各方面和諧發(fā)展的學說C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說D.關(guān)于人的發(fā)展的理想【答案】:C11.有意義學習的類型不包括()。A.表征學習B.命題學習C.概念學習D.態(tài)度學習【答案】:D12.創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的心理學家是()。A.華生B.詹姆士C.馮特D.杜威【答案】:C13.當前世界范圍內(nèi)最基本的教學組織形式是()。A.個別教學B.分組教學C.班級授課制D.復式教學【答案】:C14.以表象、語義編碼為主的記憶屬于()。A.長時記憶B.瞬時記憶C.機械記憶D.短時記憶【答案】:A15.某學生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。A.理情道德情操B.直覺道德情操C.倫理道德情操D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】:B16.道德和法律的共同點是()。A.一旦違反,都會受到相應的制裁B.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由國家頒布實施的D.都是由社會約定俗成的【答案】:B17.下面哪一選項是遷移()。A.學生學習解決一元二次方程,老師測驗一元二次方程B.學生剛學習一篇文章,教師帶領學生用真實情景演示出來C.學生學習一位數(shù)加法,作業(yè)是兩位數(shù)加法D.學生學習古詩文后,老師讓學生默寫【答案】:C18.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對人格的影響。A.家庭環(huán)境B.生物遺傳因素C.社會文化D.學校教育【答案】:D19.以下不屬于原型定向教學要求的是()。A.發(fā)揮學生主動性與獨立性B.要變更活動的對象C.教師示范要正確D.了解活動的結(jié)構(gòu)【答案】:B20.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.魯迅C.李大釗D.王國維【答案】:A21.課外活動與課堂教學()。A.都是一種正規(guī)的教育活動,但方向不一致B.方向一致,但課外活動不是一種正規(guī)教育活動C.是同一種活動D.是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致【答案】:D22.確立我國教育目的的理論基礎是()。A.創(chuàng)新教育理論B.生活教育理論C.素質(zhì)教育理論D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】:D23.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.教學關(guān)系B.倫理關(guān)系C.情感關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D24.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是()。A.個性B.性格C.氣質(zhì)D.興趣【答案】:B25.現(xiàn)代教育評價理念提倡的是()。A.終結(jié)性評價B.自我評價C.形成性評價D.發(fā)展性評價【答案】:D26.實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是()。A.培養(yǎng)思想品德B.傳授知識C.發(fā)展智力D.發(fā)展個性【答案】:B27.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()。A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】:A28.大腦左半球主要是對()負責。A.空間能力和積極情感B.空間能力和消極情感C.言語能力和消極情感D.言語能力和積極情感【答案】:D29.教學計劃目標表述中的主語應該是()。A.學習者B.管理者C.教師D.教育者【答案】:A30.學生法語學得扎實、鞏固以后,再學習英語就更容易,這屬于()。A.順向正遷移B.逆向負遷移C.順向負遷移D.逆向正遷移【答案】:A31.有關(guān)技能,下列表述錯誤的是()。A.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化B.騎車、打字等屬于操作技能C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)D.技能達到自動化水平稱為技巧【答案】:A32.追求成功者傾向于選擇成功概率為()的任務。A.25%B.75%C.100%D.50%【答案】:D33.下列不是反射活動的一項是()。A.人的手被火燙便立即移開B.望梅生津C.草履蟲的趨利避害反應D.學生聽到鈴聲進教室上課【答案】:C34.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()。A.科學研究B.實驗研究C.管理研究D.教育研究【答案】:D35.小芳通過一節(jié)幾何課學習,學會用圓規(guī)畫圓,這里的學習結(jié)果類型是()。A.概念學習B.辨別學習C.動作技能D.言語信息【答案】:A36.教師經(jīng)常教育學生要“今日事,今日畢”,這是為了鍛煉學生的()意志品質(zhì)。A.獨立性B.果斷性C.自制性D.自覺性【答案】:C37.最早提出自我效能感的心理學家是()。A.斯金納B.布魯納C.維納D.班杜拉【答案】:D38.根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()A.能力高低B.運氣好壞C.身體狀況D.外界環(huán)境【答案】:A39.學生認知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學習形式是()。A.上位學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.并列結(jié)合學習D.下位學習【答案】:D40.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()。A.測驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.實驗法【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.馬斯洛認為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實現(xiàn)需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】:ABC42.良心的三大主要特質(zhì)是()A.基本性B.神圣性C.上層社會性D.內(nèi)隱性【答案】:ABD43.教師有下列情形之一的,由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.體罰學生,經(jīng)教育不改的。C.故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的?!敬鸢浮浚築CD44.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.可控性C.超越性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD45.屬于長時記憶的特點的是()。A.記憶容量非常大B.保持時間1分鐘以上C.加工水平低D.語義編碼為主【答案】:ABD46.職業(yè)學校作為違法主體的違法行為主要有()。A.向?qū)W員亂收費B.忽視職業(yè)教育教學設施危險C.違反國家有關(guān)財政法規(guī)D.違法招收學員【答案】:ABCD47.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園精神文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園行為文化【答案】:ABCD48.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.醒悟D.遵從【答案】:ABC49.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.掌握特定的人文社會科學基礎知識的程度B.向他人傳播這種知識和價值觀的效果C.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀,及建立在這種價值觀基礎上的行為模式和趨向D.在日常生活中運用這些基礎知識的能力【答案】:AC50.在進行教師道德評價時,應該做到()。A.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應該具體分析B.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.堅持道德目的和手段的一致性【答案】:AD51.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.天下文明B.商業(yè)文明C.物質(zhì)文明D.精神文明【答案】:CD52.團體心理輔導的發(fā)展過程包括()A.結(jié)束階段B.過渡階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】:ABCD53.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應?()A.以貌取人B.厭惡和尚,恨及袈裟C.第一印象D.愛屋及烏【答案】:ABD54.影響學習的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.學習任務C.意志D.想象力【答案】:ACD55.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.電信詐騙C.出工不出力D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABCD56.職業(yè)道德的價值在于()。A.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益B.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領導之間的關(guān)系【答案】:ABCD57.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD58.新時代公民道德建設的重點任務是()。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.筑牢理想信念之基D.弘揚民族精神和時代精神【答案】:ABCD59.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.牧師C.工程師D.教師E.律師【答案】:ABDE60.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.練習和強化階段B.遷移階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD61.關(guān)于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學生個性發(fā)展C.易于造成學生時間和精力的浪費D.不利于因材施教【答案】:ABCD62.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。
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