青島版三年級科學(xué)上填空題

一、三年級填空題1、（玩具）是童年親密的伙伴，帶給我們無窮的樂趣。描述玩具時可以從（顏色）（大?。ㄐ螤睿ㄝp重）等方面描述。2、玩玩具時，要邊（觀察玩具的特點）、邊（提出要研究的問題）、邊（探究玩具的秘密）。3、愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”對觀察過的事物能提出“（為什么）”,是我們（解決問題）、（走向創(chuàng)新）的起點。4、牛頓說過“沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)?！睂栴}進行（猜想）和（假設(shè)），能幫助我們明確探究的目的和方向。5、生活中常見的動物有（小狗）、（小貓）、（小馬）、（小牛）等。常見的植物有（楊樹）、（柳樹）、（月季花）、（冬青）等。6、我喜歡的動物是（魚），他最喜歡生活的環(huán)境是（水里），它喜歡吃的食物是（小蝦），通過觀察對它提出的問題是（魚為什么能在水里游來游去）。7、有了（科學(xué)研究），才會有發(fā)明創(chuàng)造，我們的生活才會不斷改善。我們的身邊處處有（科學(xué)），我們的生活離不開（科學(xué)）8、科學(xué)家為了弄明白事物的真相和原理，要不斷地（做實驗），直到弄清楚為止?？茖W(xué)就是（提出問題）,然后想辦法（解決問題）的過程。9、（眼睛）（耳朵）（鼻子）（舌頭）都是我們的感覺器官，感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有的感覺器官中，（眼睛）從周圍世界中獲得的信息最多。10、我們可以用眼睛看到物體的（顏色）（大?。ㄐ螤睿┑?，用鼻子聞到物體的（氣味），用手摸到物體的（軟硬）、（輕重）。11、分類是（科學(xué)研究）的重要方法。分類時，首先要確定一定的（標(biāo)準），（標(biāo)準）不同，分類的(結(jié)果)不同。12、物體的（冷熱程度）叫溫度。（溫度計）是測量（物體溫度）的儀器。13、我們常用的溫度計是（攝氏）溫度計。它的單位是（攝氏度），用（℃）來表示。14、溫度計是有（玻璃管）（玻璃泡）（刻度）三部分組成的。15、用溫度計測量水的溫度時，要將溫度計的（玻璃泡）浸在水中，不要接觸（容器壁）。讀數(shù)時，要等到溫度計的液柱（靜止）后再讀數(shù)，視線要與溫度計（頂端）相平。16、熱水降溫的過程：開始階段溫度下降速度（很快），隨著水溫不斷降低，水溫下降速度（變慢）因此，熱水溫度變化的規(guī)律是（先快后慢）17、測量液體體積的工具是量筒，一般用毫升作單位，用（ml）表示用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線要和（液面凹處）相平。18、像水、牛奶、醬油這樣能流動的物體叫液體，像木塊、橡皮這樣不能流動的物體叫做固體。常溫常壓下，水是（沒有顏色）（沒有氣味）(沒有味道)（透明）的液體。19、物體在水中受到水向上托起的力，這種力就是浮力，它的方向是向上的。20、水是由許許多多的水分子組成的。水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的表面張力。21、鉤碼在水中下沉，但在水中稱鉤碼的重量比在空氣中稱鉤碼的重量輕，這說明（下沉的物體鉤碼也會受到水的浮力）。22、水能沿著有孔隙的材料上升，這種現(xiàn)象叫做毛細現(xiàn)象。孔隙的大小與水上升高度的關(guān)系是：孔隙越（?。脑剑ǜ撸?，孔隙越(大)，水升的越（低）。23、把粉筆放入水中或用粉筆能輕松地吸起灑在桌子上的墨水，這是發(fā)生了(毛細現(xiàn)象)。這說明粉筆內(nèi)部空間被（空氣）占據(jù)著。24、我們研究不倒翁的過程在科學(xué)上被稱為（解暗箱），它是進行科學(xué)研究的重要方法之一。25、生活中利用不倒翁的例子：如（臺燈）（電話）（花瓶）等。26、不倒翁不倒的原因是（上輕下重），（底部是半球形）。不倒翁的重量集中在（底部）。27、使物體溫度降得快的辦法（攪動）、（吹風(fēng)）、（用扇子扇風(fēng)）。28、地球上水的總量淡水占（3%），海洋水和咸水湖中的水占（97%）。29、杯子里的水快要溢出來時，水的表面是凸的。30、杯子里的水未滿的時候，水的表面是凹的。31、很多小動物在水面上行走而不沉入水中，是由于受到（水的表面張力）的作用32、要讓沉在水中的雞蛋浮上來可以（往水中加鹽）。33、21攝氏度寫作（21℃），0攝氏度寫作（0℃），零下12攝氏度寫作（-12℃）34、我們可以用

（眼睛）辨認出不同物體的不同顏色和形狀，用（

舌頭）辨認出不同物體的不同味道，用（鼻子）辨認出不同物體的不同氣味，用（耳朵）辨認出不同物體的不同聲音，用（手）辨認出不同物體的不同粗糙程度。35、其他液體的表面也有張力，如（牛奶）。36、生活中見過的水一般是從（高處）向（低處）流的。37、天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對我們既有（有利）的一面，也有（有害）的一面。38、能夠預(yù)知近期的天氣情況，可以及早地做好各種準備，充分利用（有利）的天氣，避免和預(yù)防（不利）天氣對我們造成的危害。39天氣諺語是以（成語）或（歌謠）的形式在民間流傳的有關(guān)天氣變化的（經(jīng)驗）。我國的天氣諺語歷史悠久，內(nèi)容豐富。40、我們一般從（氣溫）、（降水）、（風(fēng)力）、（風(fēng)向）、（云量）等方面來描述一天的天氣。41、要想準確知道降雨量最好是用（雨量器）。42、雨量器是測量（降水量）的儀器，能準確測量一段時間內(nèi)累積的降水量。雨量器應(yīng)放置在（相對開闊）、（不受障礙物影響）的地方。并保持（水平）。43、雨量器主要由（圓柱形筒）和（刻度）構(gòu)成。44、（中國）是世界上最早使用雨量器的國家。45、在一定的時間內(nèi)，從云中降落到水平面上德爾液態(tài)的水，在無滲透、無蒸發(fā)、無流失的情況下聚集起來的水的深度，稱為該地區(qū)該時段的（降水量）。46、風(fēng)向儀是用來測定（風(fēng)向）的儀器。47、風(fēng)向儀是由（風(fēng)向桿）、（箭頭）、（箭尾）、（支架）四部分組成48、風(fēng)向就是（風(fēng)吹來的方向）。當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指東時，表示此時刮的是（東風(fēng)）。當(dāng)風(fēng)向儀的箭尾指西北時，表示此時刮的是（東南風(fēng)）。49、山東省冬季常刮（西北風(fēng)），夏季常刮（東南風(fēng)）。通過觀察發(fā)現(xiàn)，東營地區(qū)從秋天到冬天的氣溫變化是：溫度逐漸（降低），冬天常刮（西北）方向的風(fēng)。我們利用《風(fēng)級歌》可以估測（風(fēng)力）的大小。50、旗子朝東飄時，刮的是西風(fēng)。從從北面吹向南的是（北風(fēng)）。51、我們一般按（八個）方位來描述風(fēng)向。52、（竺可楨）是我國著名的科學(xué)家，他堅持觀察和記錄，積累了大量氣象資料。53、可以將氣溫、風(fēng)力、風(fēng)向、降水、云量等進行分類，利用（表格）（曲線圖）等方法進行整理。54、像空氣這樣能向四面八方流動的物體叫做（氣體）。55、空氣是沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）（透明）的氣體，我們周圍到處都有（空氣）?？諝庹紦?jù)（空間）。56、空氣是有（重量）.57、空氣（能）從一個杯子倒進另一個杯子。58、空氣（不是）一種單純的氣體，它是由（多種氣體）混合而成的。其中支持燃燒的氣體是（氧氣），大約占空氣體積的（21%）；剩下的主要是（氮氣）大約占空氣體積的（78%）；此外，還有少量的（二氧化碳）、（水蒸氣）等。59、由于空氣中的氧氣支持燃燒，所以物體在純氧中燃燒非常（劇烈），可以產(chǎn)生很高的（溫度），這在生產(chǎn)中有很大的用途。60、（氧氣）可以供給（人、動物）呼吸，是維持（生命）不可缺少的氣體，搶救病人時、潛水時、消防員救火時、飛行員在高空飛行時，宇航員在太空行走時，都必須用到（氧氣）。61、運動越劇烈，需要的空氣就(越多）,需要的氧氣也（越多）。62、我們需要（清新）的空氣。63、人類的活動對空氣產(chǎn)生了（不良）影響。64、生活中常見的大氣污染或人類影響了空氣質(zhì)量的活動有：（工業(yè)污染）、（生活爐灶與采暖鍋爐污染）、（交通運輸工具的污染）。65、通過調(diào)查（工廠排放的煙塵廢氣），調(diào)查（公路上車輛排放煙塵的情況），（綠化帶植物葉子上吸附的灰塵）等活動，調(diào)查我們周圍空氣污染的情況？二、三年級判斷題1、我們身邊處處有科學(xué)。（√）2、為了研究玩具的秘密，有時要把玩具拆開進行研究。（√）3、觀察完蜻蜓后可以把它踩死。（×）4、用手指頂住坐在椅子上同學(xué)的頭，這個同學(xué)就站不起來是因為他的力氣?。ā粒?、鉛筆盒中也有科學(xué)道理。（√）6、認識任何一種液體時我們都可以直接用嘴去嘗。（×）7、認識不了解的物體時，不能直接用鼻子聞它的氣味，以免有毒氣體對我們造成傷害（√）8、分類給我們的生活帶來了便利。（√）9、將溫度計的玻璃泡浸在水中，可以接觸容器壁。（×）10、用量筒測量液體體積比感官更準，更有效。（√）11、水是沒有形狀的。（√）12、鐵無論在什么情況下都不會浮在水面上，因為鐵比水重。（×）13、物體浮沉是可以改變的。（√）14、毛吸現(xiàn)象可以使水往高處走。（√）15、輕的物體在水中上浮，重的物體在水中下沉。（×）16、天氣對我們的生活沒有影響。（×）17、大霧天，汽車在高速路上可以高速行駛。（×）18、不同形狀的雨量器測量的降水量是一樣的。（√）19、風(fēng)向是指風(fēng)吹去的方向。（×）20、當(dāng)樹葉向北飄時，是刮北風(fēng)。（×）21、我們周圍到處都有空氣。（√）22、經(jīng)常開窗透氣，掃地前先灑水能使我們教室內(nèi)的空氣更清新。（√）23、運動越劇烈，我們需要的空氣就越少。（×）24、植樹造林、綠化環(huán)境不能使我們周圍的空氣變得清新些。（×）25、空氣污染會損害人體健康，引發(fā)多種疾病，不會影響動植物生長。（√）三、三年級選擇題1、冬天不落葉的植物是（C）。A楊樹B柳樹C松樹2.、下面做法好的是（B）。A從樹上采一些葉子進行觀察B撿幾片葉子觀察C把花從花盆里拔出來觀察3、下面對人們有害的動物是（A）。A蚜蟲B七星瓢蟲C燕子4、下面不屬于高科技的是（C）。A磁懸浮列車B克隆羊C隔著瓶子能吹滅蠟燭口含兩根吸管，一根插到一只裝有汽水的杯子里，另一只摟在杯子的外面，從吸管中（B）。A能喝到水B不能喝到水C不確定6、觀察就是（C）。A隨便看看B用眼睛看C有目的的看并記錄7.、觀察一杯水的多少可以用（B）。A放大鏡B量筒C繩子和尺子8、測量物體溫度時，溫度計（A）。A不能拿出水面B可以拿出水面C怎樣都可以9、一瓶可樂的體積大約是（C）毫升。A10B50C50010、下面物體不屬于液體的是（B）。A牛奶B冰激凌C食用油11、下列物體在水中上浮的是（C）。A鉛筆刀B橡皮C泡沫塑料12、水的表面有張力，，蘋果汁的表面（A）。A有張力B沒有張力13、一角的硬幣能浮在水面上，主要是因為（B）。A水的浮力B水的表面張力14、木板能浮在水面上，主要是因為（A）。A水的浮力B水的表面張力15、為了方便，簡單的記錄天氣情況人們采用了（C）記錄。A繪圖B文字C符號16.、以（D）為單位計量降水量更為合適。A米B分米C厘米D毫米17、降水結(jié)束，（A）讀數(shù)并記錄降水量。A及時B30分鐘后C2小時后18、當(dāng)紅旗向東飄時，刮（B）風(fēng)。A東B西19、我們一般按（C）個方位來描述風(fēng)向。A4B6C820、空氣能流動，在地球的近地面到處都有空氣，（C）都需要空氣。A人和動物B植物C人和動植物21、空氣是一種（B）氣體。A單純B多種氣體混合22、空氣中含量最多的是（D）。A氧氣B二氧化碳C水蒸氣D氮氣23、為凈化空氣，保護空氣免受污染，下列做法不正確的是（A）。A焚燒垃圾B植樹造林C種花種草24、下面物體不屬于液體的是（B）。A、牛奶B冰激凌C水銀D雪碧25、當(dāng)紅旗向東南飄動時，此時刮的是（B）風(fēng)。A東南B西北C西南D東北26、下列溫度計不同類的是（D）A紅外線耳溫計B腋下體溫計C口腔溫度計D冰箱溫度計27、下列物品沒利用不倒翁原理的是（C）A地球儀B臺燈C自行車D儲蓄罐28、下面不是利用水的浮力的事件是（A）A氣球升到半空中B曹沖稱象C撈鐵牛D水餃煮熟后浮上水面29、下面哪些行為沒有利用水有浮力的原理（A）A、荷葉上的露