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文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)的兒童詩歌
第一篇:老師節(jié)的兒童詩歌
在秋風(fēng)中徘徊
在夜雨中走
紅色蠟燭啊,我想起你了
想起你照亮別人的熱忱
想起你燃燒自己的漂亮
在唐人的詩圈里
我讀了
你內(nèi)心深處的凄涼
在《紅燭》的西市
我意識(shí)到
生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起
其次篇:老師節(jié)的兒童詩歌
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候
我就想起
應(yīng)當(dāng)用它為我們的老師祝愿
菊花悄悄地
綻放在民歌的深處
我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里
將成為人們仰視的高度
九月,屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式悄悄地行走
雖然說登上講臺(tái)
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺(tái)
從今成了老師永久也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的顏色
老師在講臺(tái)上
帶領(lǐng)著我們游覽在學(xué)問的大海
九月,屬于老師
老師,屬于九月
我們對(duì)老師的愛
如同一朵朵的菊花漂亮地盛開
老師對(duì)我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被很多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當(dāng)老師悄悄地面對(duì)著夜空
從她的手指間
會(huì)為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢(mèng)
九月,屬于老師
老師,屬于九月
高高南飛的大雁
好像正排著我們?cè)谛?nèi)中的隊(duì)列
等候著老師的檢閱
第三篇:老師節(jié)的兒童詩歌
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候
我就想起
應(yīng)當(dāng)用它為我們的老師祝愿
菊花悄悄地
綻放在民歌的深處
我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里
將成為人們仰視的高度
九月,屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式悄悄地行走
雖然說登上講臺(tái)
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺(tái)
從今成了老師永久也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的顏色
老師在講臺(tái)上
帶領(lǐng)著我們游覽在學(xué)問的大海
九月,屬于老師
老師,屬于九月
我們對(duì)老師的愛
如同一朵朵的菊花漂亮地盛開
老師對(duì)我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被很多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當(dāng)老師悄悄地面對(duì)著夜空
從她的手指間
會(huì)為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢(mèng)
九月,屬于老師
老師,屬于九月
高高南飛的大雁
好像正排著我們?cè)谛?nèi)中的隊(duì)列
等候著老師的檢閱
獻(xiàn)給老師
尊敬的老師,
您是我心中的一座燈塔,
您是同學(xué)間友情的橋梁,
您為年輕學(xué)子們搭造一展才華的舞臺(tái)。
尊敬的老師,
您看著我們拼搏,
您看著我們成長(zhǎng),
您伴隨著我們經(jīng)受了很多次的喜怒哀樂。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您看到我們強(qiáng)健的身姿,
課堂上,您捕獲我們求知的目光。
當(dāng)您看到,
纖纖幼芽長(zhǎng)成大樹,
稚嫩的雙肩擎起一片藍(lán)天時(shí),
您舒心地笑了,是那樣的漂亮、和氣、慈愛。
在您無微不至的關(guān)懷中,我們感知暖和,感知力氣。
您可知道我們難以報(bào)答您的恩情。
我恩重如山的老師呀,
忘不了,您的循循善誘,諄諄教育,
忘不了,您的急躁講解,細(xì)心輔導(dǎo),
忘不了,您燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,
更忘不了三尺講臺(tái)前您的音容笑貌、喜怒哀樂。
您專心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,
您用真情喚起我們潛在的才智,
您是我們航船的指明燈,無怨無悔,悄悄地奉獻(xiàn),
您是人類靈魂的工程師,用生命詮釋人生的宏大內(nèi)涵。
誠(chéng)心地感謝您——我的母校和老師們,
其實(shí),我們只想要一滴水,您卻給了我們整個(gè)海洋,
其實(shí),我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。
您是春,靜靜催發(fā)抱負(fù)的嫩芽,
您是夏,濃濃溶化師生的情意,
您是秋,盈盈送來豐碩的果實(shí),
您是冬,悄悄凈化我們的心靈。
根,堅(jiān)固地扎在學(xué)校,
香,卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您,
我要把最悅耳的歌曲唱給您,
我要把最純凈的心捧給您。
您是我心中的太陽,
您是我心中的春天,
您是我感情長(zhǎng)河里永不磨滅的浪花。
我尊敬的老師們——祝您們節(jié)日歡
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