小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想。為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生爭(zhēng)論音樂(lè)的興趣，培育學(xué)生的音樂(lè)審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，弘揚(yáng)學(xué)生共性開(kāi)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。二、活動(dòng)安排為了使活動(dòng)順當(dāng)高效的開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)狀況作一下安排：〔一〕、活動(dòng)主題：包括學(xué)生爭(zhēng)論良好的唱歌姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清楚的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)根底，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培育學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，開(kāi)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素養(yǎng)。〔二〕、活動(dòng)目標(biāo)：、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。〔三〕、參與對(duì)象：45人左右?！菜摹?、活動(dòng)時(shí)間：音樂(lè)教室三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：a、訓(xùn)練內(nèi)容：1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、中外少兒合唱歌曲。、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容1、聲音的訓(xùn)練〔呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練〕2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、查找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練〔胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練〕4、合唱表現(xiàn)的四種手段。〔連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳〕5、節(jié)奏訓(xùn)練6、咬字與吐字的訓(xùn)練7、中外歌曲的爭(zhēng)論30分鐘安排集中爭(zhēng)論..60名小學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)試驗(yàn)室活動(dòng)預(yù)備：160名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄用書(shū)”2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)展集會(huì)，向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的平安、紀(jì)律問(wèn)題?；顒?dòng)內(nèi)容：1、合唱教材選擇途徑A、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書(shū)籍中適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及發(fā)聲練習(xí)曲成教材，以便于教師和學(xué)生之間的溝通合作。B、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)展改編，充實(shí)合唱內(nèi)容。2、課程內(nèi)容范疇唱歌的發(fā)聲問(wèn)題、唱歌的姿勢(shì)問(wèn)題、合唱的指揮問(wèn)題、聲部的協(xié)作問(wèn)題活動(dòng)要求：1、但凡三至六年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參與；2、作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，留意平安，建立安康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；3、每位隊(duì)員要保護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；4、每位隊(duì)員要按時(shí)參與活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；、每位隊(duì)員要敬重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥當(dāng)保管、不要隨便亂丟，以備不時(shí)之需。一、指導(dǎo)思想為了全面推行素養(yǎng)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生爭(zhēng)論音樂(lè)的興趣，培育學(xué)生的音樂(lè)審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，弘揚(yáng)學(xué)生共性開(kāi)展，營(yíng)造和諧的校園文化氣氛，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。二、活動(dòng)安排為了使合唱活動(dòng)順當(dāng)高效地開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)狀況安排如下：〔一〕、活動(dòng)主題：包括學(xué)生爭(zhēng)論良好的唱歌姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清楚的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)根底，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培育學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，開(kāi)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素養(yǎng)。〔二〕、活動(dòng)目標(biāo)：、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。〔三〕、參與對(duì)象：在學(xué)校的全部學(xué)生中進(jìn)展選拔，人數(shù)30-40人左右?！菜摹场⒒顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午其次三節(jié)課。〔五〕、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室〔六〕、活動(dòng)預(yù)備：提前五分鐘到位做好預(yù)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙?！财摺场⒒顒?dòng)要求：、作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，留意平安，建立安康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；、每位隊(duì)員要保護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；、每位隊(duì)員要按時(shí)參與活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；、每位隊(duì)員要敬重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥當(dāng)保管、不要隨便亂丟，以備不時(shí)之需。四、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)〔一〕訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂(lè)教師擔(dān)當(dāng)教學(xué)，其他擅長(zhǎng)的教師協(xié)作。〔二〕、訓(xùn)練內(nèi)容：用科學(xué)的發(fā)聲方法和標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的合唱姿勢(shì)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲?！踩场⒂?xùn)練方法及過(guò)程：1、聲音的訓(xùn)練2、音準(zhǔn)訓(xùn)練多聲部，合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練。3、合唱表現(xiàn)的四種手段。〔1〕、連唱〔2〕、跳唱〔3〕、強(qiáng)而有彈性〔4〕、不連不跳4、節(jié)奏訓(xùn)練5、咬字與吐字的訓(xùn)練6、歌曲的爭(zhēng)論為了培育學(xué)生的音樂(lè)審美力量、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生把握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建立，選拔特長(zhǎng)生和寵愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。二、活動(dòng)具體措施1、加強(qiáng)合唱賞識(shí)，培育合唱興趣興趣是最好的教師，也是推動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀爭(zhēng)論的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)悟歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而留意各聲部的協(xié)和，努力表達(dá)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生賞識(shí)一些短小、美麗的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心傾聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)力量。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培育學(xué)生合唱的興趣。2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為根底的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，承受他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)展練習(xí)。比方“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生翻開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)展比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的區(qū)分力量，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)唱歌，切忌大喊大叫，由于這樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲唱歌時(shí)，要求留意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有掌握地三、訓(xùn)練目標(biāo)：1、根本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的根底,好的音準(zhǔn)根底訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡(jiǎn)單。查找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練〔1〕胸音訓(xùn)練〔2〕頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段〔1〕連唱〔2〕跳唱〔3〕強(qiáng)而有彈性〔4〕不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂(lè)是在時(shí)間中展現(xiàn)的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成局部和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。咬字吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。2、藝術(shù)修養(yǎng)的培育通過(guò)爭(zhēng)論藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的力量。能夠區(qū)分什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是，培育學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到安康的開(kāi)展。3、聲部和諧訓(xùn)練由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我掌握力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求教師必需把握肯定的方法來(lái)訓(xùn)練。4、擴(kuò)大學(xué)問(wèn)范圍開(kāi)闊眼界定期給學(xué)生賞識(shí)中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。四、活動(dòng)時(shí)間：每周周三的下午第九節(jié)課。五、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)舞蹈室董燕劉玲七、合唱團(tuán)成員：人數(shù)：60人，分別從四至六年級(jí)學(xué)生中選拔。一、指導(dǎo)思想：為了培育學(xué)生的音樂(lè)審美力量、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生把握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建立，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)展重調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和寵愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。二、合唱團(tuán)成員：但凡有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參與合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的爭(zhēng)論培訓(xùn)后，由教師進(jìn)展考核并參考綜合素養(yǎng)確定，依據(jù)要求及隊(duì)員綜合素養(yǎng)進(jìn)展選擇。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，敬重藝術(shù)指導(dǎo)教師、樂(lè)觀、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參與合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故屢次不參與訓(xùn)練，將取消其參與合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校方案組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的.38名〔8名將在今后的培訓(xùn)中選擇淘汰〕，其如下：普艷紅普晶蘭龔瑞思李蕓嵐李永琴何建成陳文惠普瓊芝龔娟施健強(qiáng)楊曉雨龔芪嫻李海存張運(yùn)兵方建蘭高玉瓊龔曉?shī)遏斃徝祪x龔權(quán)昌楊海偉李兆鑫自楠卜艷琴魯倩雯李韓張婷張玉春李海蘭普曉慧方文順李海蓉龔文嫻普金輝施健梅張晶龔橋龔婷三、訓(xùn)練措施1、加強(qiáng)合唱賞識(shí)，培育合唱興趣興趣是最好的教師，也是推動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀爭(zhēng)論的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)悟歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而留意各聲部的協(xié)和，努力表達(dá)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生賞識(shí)一些短小、美麗的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心傾聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)力量。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培育學(xué)生合唱的興趣。2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為根底的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，承受他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)展練習(xí)。比方“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生翻開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)展比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的區(qū)分力量，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)唱歌，切忌大喊大叫，由于這樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲唱歌時(shí)，要求留意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有掌握地發(fā)自內(nèi)心的唱歌。四、訓(xùn)練目標(biāo)：1、根本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的根底,好的音準(zhǔn)根底訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡(jiǎn)單。查找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練〔1〕胸音訓(xùn)練〔2〕頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段〔1〕連唱〔2〕跳唱〔3〕強(qiáng)而有彈性〔4〕不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂(lè)是在時(shí)間中展現(xiàn)的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成局部和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。咬字吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。2、藝術(shù)修養(yǎng)的培育