青春為題的600字演講稿5篇

青春為題的600字演講稿5篇青春為題的600字演講稿（精選篇1）

友愛的同學(xué)們：

年少的時間承載著生命之樹的熱忱與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的幻想，天真的憧憬與追求。用完努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風(fēng)霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長。時間在轉(zhuǎn)變，世事在轉(zhuǎn)變，但永久無法轉(zhuǎn)變是對幻想的的執(zhí)著追求，和心中那無法抑制涌動的生命之火。

時間飛逝，年少時間轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺地走進了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力，讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時，又有幾個人還記得你從前的幻想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學(xué)的勸誡讓我們時時不能遺忘我們所謂的幻想——考高校。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)進入高校的其次個學(xué)期的時間。還記得剛踏入高校校門時的向往與憧憬。還記得面對無人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨，還記得面對突如其來的打擊是的無望與無助，還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用高校的第一個學(xué)期，使我自己明白付出不肯定有回報。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活，我實在無法理解，我的辛苦付出畢竟給我?guī)砹耸裁?？上學(xué)期沒日沒夜地將自己埋在自習(xí)室里，起早貪黑的辛苦努力，只盼望能給自己一個交代。但無情的現(xiàn)實，卻使我不得不重新正視這個問題。但是我信任：努力不肯定有收獲，但不努力則肯定沒收獲。或許我只是缺少了一份勝利的運氣，汗水無所謂，是對我努力的確定。低潮無所謂，是對我人格的洗禮。

所以我依舊去努力拼搏，用我飛揚的青春去英勇的追求未知的夢。還記得曾經(jīng)聽過這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開動大帆船。團結(jié)是一個集體生存的力氣與本錢。假如一個集體失去了分散力變成一盤散沙，俗話說人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必需團結(jié)互助，相互協(xié)調(diào)，才能產(chǎn)生1+12的效果。

青春可逝不行留，把握青春的大好時間，用自己飛揚的青春去追求涌動的夢，記住青春就仿佛一塊毫無瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。假如你有幻想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，假如你碌碌無為，你的畫板也只能是單調(diào)的黑與白。

所以，同學(xué)們，為了今日的抱負(fù)，為了明天的夢，讓我們一起加油沖吧！

感謝大家，我的演講結(jié)束了。

青春為題的600字演講稿（精選篇2）

友愛的同學(xué)們：

青春，多么漂亮的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天涯最絢爛的微笑；青春，是一首激揚的歌；青春是一支飛揚的舞。

我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由歡樂的。可是當(dāng)真正擁有青春時才發(fā)覺，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體會到青春的內(nèi)涵。

青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香……

但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有專心去經(jīng)營，專心去感受，專心去追尋，那么你會真正地發(fā)覺青春的奧妙。我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：緘默時像太平陽海底的塊石子，生氣時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱忱時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>

我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的將來，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，哀痛時不哀痛，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀照舊飛行。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)當(dāng)一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的埋怨，有種安靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

?。∥业那啻何业幕孟?，我的青春我的盼望，我的青春我的旅程。

青春是一首激揚的歌；青春是一支飛揚的舞。

青春為題的600字演講稿（精選篇3）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，友愛的伴侶們：

下午好！

為了今日的演講，為了“為青春領(lǐng)跑”這個題目，我特意穿了條紅色的短裙，由于這樣顯得年輕、布滿活力，好為青春領(lǐng)跑。其實，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應(yīng)當(dāng)做同學(xué)思想的導(dǎo)航者，精神的風(fēng)向標(biāo)，青春的領(lǐng)跑人！

當(dāng)然，有今日這個熟悉是緣由的。讀高中的時候，我在一所不錯的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師，但高中三年，我過得特殊郁悶。由于在老師眼里，只有分?jǐn)?shù)，沒有同學(xué)；感覺老師是那樣的高不行攀，遠(yuǎn)不行即。那時，我就想，假如將來我能做老師，我肯定不能那樣。

后來，我真的做老師了。從走上工作崗位的第一天開頭，我就下定決心做一名好老師，可什么樣的老師才是好老師呢？十七年的耕耘求索，我最終悟出了我要的答案：那就是以師德為標(biāo)桿，以學(xué)問和才情為兩翼，和同學(xué)一起，為青春領(lǐng)跑的人才是好老師。我情愿做這樣的人，我情愿為孩子們的青春領(lǐng)跑。

要為青春領(lǐng)跑，首先就得成為同學(xué)思想的導(dǎo)航者。這是我十七來一刻也不敢松懈的弦。

我和同學(xué)的思想碰撞常在爭論中進行，我們爭論“為誰讀書”、爭論“天下興亡，誰的責(zé)任”這樣的大問題；也爭論“擦黑板，究竟是誰的功課”這樣的小問題……然而，多元化的時代，孩子們崇尚解構(gòu)，漠視權(quán)威，要彰顯共性，要成為他們思想的導(dǎo)航者，還真不簡單。他們說：“都二十一世紀(jì)了，老師你要向我們學(xué)才對！對酒當(dāng)歌，人生幾何，以歡樂為原則，過把癮就死。我們才不要什么思想的高度，人生的風(fēng)度呢！”還有同學(xué)問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪里？我找不著，你抓來給我看看?！蔽艺f：“國家是個很抽象的概念，她在我心中。我抓不出來，但我可以打個比方告知你，比如，我是老師，我的國家就是我面前的同學(xué)，就是你們。今日，我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導(dǎo)，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現(xiàn)自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻(xiàn)，為人類創(chuàng)將來；讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責(zé)”而是“我的責(zé)任”。

回想這十七年來，我跟同學(xué)說得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說“班里秩序不好，我有責(zé)任；學(xué)校風(fēng)氣不好，我有責(zé)任；國家不強盛，我有責(zé)任。假如我們每個人都能這樣想，哪有不優(yōu)秀的班級？哪有不團結(jié)的集體？哪有不興盛的國家？”

不把責(zé)任推出去，而是攬過來，這，就是我對同學(xué)思想引導(dǎo)的核心，道德教育的方向。

為青春領(lǐng)跑，還要做同學(xué)精神的風(fēng)向標(biāo)。

曾看過一篇文章，說的是一位厚寬慈愛的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最終卻進了監(jiān)獄，判了死刑。這位和善的婦女懊悔地說：“我太急于讓他能跑了，而忘了告知他奔跑的方向?！笔前?，奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的，都盼望同學(xué)能成才，但教育不是萬能的?！叭瞬?，人才”，“人”在前，“才”在后，成人比成才更重要。我常跟同學(xué)說，無論將來你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問……歸根究竟都是做人。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的同學(xué)遠(yuǎn)離父母，他的做人跟誰學(xué)？除了社會當(dāng)然就是老師。這個心得，讓我體會到了“一日為師，終身為父”的真正含義；讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師，僅有學(xué)問那是多么貧弱??！由于，為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是同學(xué)成人過程中不行缺少的鈣質(zhì)，所以，我總提示孩子們：憐憫之心、和善之本、推己及人、助人為樂、環(huán)保意識……我告知他們，我是如何節(jié)省用水的；是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的；又是如何力所能及給人以關(guān)心的；我也經(jīng)常在上課之前，把不太潔凈的教室打掃，并要求孩子們撿起座位底下的紙片，告知他們，做高素養(yǎng)的公民，從撿起你腳下的廢紙開頭……去年，有幾個同學(xué)來家里玩，他們說：“畢業(yè)幾年了，老師的那句‘錢是自己的，資源是大家’還記著，我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板，然后再沖廁所?！边€有一次，一個暑期打的同學(xué)來我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來，冰箱里一片狼藉。沒有停電呀？大家猜猜，發(fā)生了什么事？是的。她竟說：“老師，我怕鋪張電，所以把冰箱的電源給拔了?！?/p>

伴侶們，我真的就這樣一次又一次被我的同學(xué)感動，是他們讓我更加清晰了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義，是他們，讓我奔跑在這條陽光路上，不愿停步。

為青春領(lǐng)跑，更要教同學(xué)辨別青春的顏色，走出青春的迷途。許多人都說，青春是美妙的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美妙呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節(jié)著年輕的骨胳，鼓脹著無比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻說：青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊，天真布滿了幻想，激情孕蓄著擔(dān)心，純凈摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝，時髦的發(fā)型，電子嬉戲，rap霹靂……騷動在胸膛撞擊，酷熱在盡情宣泄。不說別的，單說一個情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。

老師，什么是愛情？我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么。我說：你們愛的可能是愛情這兩個字！

老師，愛情很美嗎？嗯！但同學(xué)時代的愛情之花開在心底，或許才是最美，由于只有這樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。

老師，你最觀賞什么樣的愛情？在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動人的愛情圖畫。

老師，你看上去感情很豐富，你肯定談過許多次戀愛吧？

老師，男孩子肯定要長得很高大嗎？請問你的先生有多高？等等，等等。

我把這些爭論寫成文章，記得那篇《我和同學(xué)談“戀愛”》發(fā)表后，收到了許多生疏的來信，其中有封信，讓我一輩子都不能遺忘。信中寫道：我是一個由于談戀愛被學(xué)校開除的女生?；貋泶蟀肽炅?，也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會是那樣的了；要是我的班主任早讀到了，他也確定不會那樣對我……我遺忘不了那封信，淺藍(lán)色的信紙，端正的字跡上面是點點淚痕……她說她很喜愛唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現(xiàn)在過得好不好，由于那年她才十六歲。哦，還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的溝通讓我明白了：沒有溝通，談不上真正的教育，更無法為青春領(lǐng)跑。

剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點我人生的收獲時，讓我欣喜不已的，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎證書，也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆高校生政治思想工作十佳候選人、青年骨干老師訪問學(xué)者等等，而是同學(xué)在短信、在博客、在信件中對我的認(rèn)同、鼓舞和贊許；是和同學(xué)結(jié)下的一段段深厚的友情。

老師，假如將來我能取得一點成就的話，我最要感謝的人就是你。這是楊華說的；

老師，三年來，我始終想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉說的。

老師，雖然我們畢業(yè)了，但我們至少每個月都要來和你說一次話的，你可要給我們時間呀。這是落落和慧敏說的……

正是這些真誠的話語，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿；也讓我有了“三尺講臺萬丈空，桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜；更讓我有了“桃李報我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。

伴侶們，我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思索我的價值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個喜愛教書的人，我有的，是最真誠的期盼：“假如我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè)，那么，我將一百次選擇教書。由于，我愛教書，我愛同學(xué)，我情愿和孩子們一起，為青春領(lǐng)跑！感謝！

青春為題的600字演講稿（精選篇4）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

早晨溫存的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾青澀的時間向?qū)碚f述著漂亮的傳奇。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活給予我們一種巨大的和無窮名貴的禮品，這就是青春。布滿著氣力，布滿著期盼的志愿，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著?？春托拍畹那啻??！钡拇_如此，青春是人生最美妙的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是勢如破竹的豪情，是朝陽東升氣力。青春的我們斗志昂揚，青春的我們敢為人先，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱忱奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具x力的話題，又是一種感覺。因而，詩情畫意的夢，天真純凈的空想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅漂亮的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮?????的，從而感到一種超然的氣力在心底爆發(fā)，時刻提示著我們要永久向前。生命易老，時間飛逝，不管失敗或是勝利，青春的痕跡告知我們永久努力奮斗。我們具有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們具有青春，就如山溪不羈奔流;我們具有青春，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著幻想，懷揣著美妙的明天，帶著年輕人特別的生氣和敢為人先的豪情，就這樣開頭了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很榮幸，我們成了熱電公司的一份子，在這里我們成長了，將理論學(xué)問與實際工作得到了融會貫穿，將個人的力量和特點在這個大舞臺上得到了充分的呈現(xiàn);在這里我們更加深化的了解了甚么是大家庭，甚么是團結(jié)協(xié)作，甚么是自我奉獻(xiàn)。來到這里，我們悄悄地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣闊老百姓在寒冷的冬天中送往一份溫和和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱往溫和每一個人的心靈?；蛟S我們年輕人的工作做的不是很好，或許我們在工作中有過錯誤和失誤，或許在前進的道路中有許多的曲折和阻擋，但是我們從不氣餒，從不讓步，由于我們年輕，由于我們具有青春，由于我們具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來連續(xù)前進，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名，雁過留聲”，我們每個年輕人都特別努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希看，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部分的一分子，我們很驕傲，很驕傲，但我們不傲岸，不傲慢。我們知道自己的渺小和平凡，我們會連續(xù)將自己的青春、汗水和聰慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……最少讓他人知道我們曾在這里流過汗，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永久的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分熱意在心中，讓即墨熱電，情熱萬家!

具有拼搏的青春，就應(yīng)當(dāng)具有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深化。由于我們年輕，所以我們富有，由于我們年輕，全部我們不怕失敗，由于我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在狂風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣闊年輕伴侶們，讓我們高舉熱電的旗幟，連續(xù)前人首創(chuàng)的宏大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的豪情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃爍奪目的光榮。

感謝大家!

青春為題的600字演講稿（精選篇5）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們：

大家晚上好！

我是來自產(chǎn)銷方案制造部的言卓，今日，我懷著無比喜悅和感動的心情，在這里和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

時間荏苒，歲月如梭，經(jīng)受了半個世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒，今年迎來了她50歲的生日?；蛟S50年的時間，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長河中不過是滄海一粟，然而50年的光陰，對于株齒人來說，卻走過了一段曲折與光明相伴，歡樂與淚水同在的漫長道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來，我們曾有過艱辛，曾有過無奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺立了您的身軀，讓您實現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今日，作為一名株齒人站在這里，我倍感傲慢和驕傲，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

曾記否？58年的汽車修理小廠，低矮的廠房，破舊的設(shè)備，落后的技術(shù)，但那段艱苦的時間不曾使盼望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產(chǎn)車間的精益求精，辦公樓里的運籌帷幄，技術(shù)樓里的潛心討論，市場爭奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和才智，譜寫了一曲絢爛輝煌催人奮進的凱歌。喜看今朝：株齒的產(chǎn)銷每年以30%的速度飛速增長著；公司進入了省“雙百工程”和市“5__5”工程，得到了省市政府和集團公司的大力支持；精益制造、開發(fā)領(lǐng)先、國際化三大戰(zhàn)略支撐著將來5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的雄偉目標(biāo)；如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船，載著株齒人的盼望，朝著遠(yuǎn)方高高揚起她的風(fēng)帆。

在公司高速進展的今日，我們一群熱忱洋溢的高校生來到這里，成為一名株齒人。寬敞光明的廠房，舒適優(yōu)雅的公