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文檔簡介
春游三年級作文
精選春游三年級作文錦集5篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種
言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難
寫吧,以下是本店鋪精心整理的春游三年級作文5篇,僅供參考,大
家一起來看看吧。
春游三年級作文篇1
星期三班主任老師在品德課上說,星期五下午去春游,我們情不
自禁的歡呼起來。星期四晚上我提前做了些準備,買了一些零食,和
爸爸商量了商量,我打算帶錄像機去春游。
終于到了星期五下午,我?guī)蠑z像機去春游,我們?nèi)昙壩灏嗯?/p>
在出發(fā)隊伍的最后,我們春游的目的地是興盛園。到達以后,我們?nèi)?/p>
班同學在老師帶領下,先去爬了興隆山上,在上我看見了行名湖的全
景。還看到了興隆礦電廠的涼水塔,三座涼水塔都冒著熱氣,爸爸曾
經(jīng)告訴我:“發(fā)電的水從水塔的頂部落下來,水變涼后就循環(huán)利用,
可以發(fā)更多的電?!边h處有兩座井塔:高的是主井塔,它是負責提升
煤炭的;矮的是副井塔,它是負責運送人和物料。在山頂上,老師借
了吉祥潤卓的照相機,給我們?nèi)嗾樟艘粡埲腋!?/p>
下山后我們又到了拓展訓練基地,我們看到了一些訓練設施,緬
甸橋,攀巖是我最喜歡的項目。我們帶了許多食物,來到興明中心的
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一塊草地上匯餐。我們吃的可高興了,吃完了之后,我們把吃完的垃
圾放進了準備好垃圾袋里。春游結(jié)束了,老師帶領我們戀戀不舍的離
開了興盛園。
春游三年級作文篇2
在陽光明媚的早晨,鳥兒放聲歌唱真好聽,我們坐上了春游的車。
一路上,花兒草兒在微笑著迎接我們的到來,瞧,那里還有幾朵
花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒,我們就到了目的地——石燕湖公
園。瞧,小熊在騎單車,小羊在走鋼絲,沒想到那頑皮的小猴在小羊
的羊角上倒立……那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴,那精彩的表演
讓我們舍不得走開。
我們上了船,船在湖中游,我們在船上笑。在陽光的`照射下,
湖面銀光閃閃,湖水像一面鏡子,我真想用手去玩玩水,可老師不準。
時間過得真快,還沒玩夠,老師讓我們排著整齊的隊伍坐上了回
家的車。
春游真好玩,真想天天去春游。
春游三年級作文篇3
今天是星期五,學校組織全體春游。
我上了車,跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C,只顧自己玩都沒有
看到旁邊的景物。
到了廈門博物館的門口,我們想先去看木偶戲。我們一來到這里
發(fā)現(xiàn)別的班已經(jīng)先到了,看到好的位置已被先來的人坐了。我們很生
氣,不過老師叫我們?nèi)フ矣锌盏奈恢?,不過,好像只有陳仕賢找到座
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位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級的后面坐,這樣也挺舒服的,
只是沒有靠背的而已。
剛坐下去的時候,我才發(fā)現(xiàn)戲臺上會變色的花其實就是閃光煤弄
得那么漂亮的。
木偶戲開始了,那些人把道具放好了。
戲臺上,人在操作木偶,我們在座位上看著“木偶”們表演。表
演還有“邀請”一些小朋友上去表演。表演結(jié)束了,我們班很多人都
在叫老師說:“老師,我好餓!”(他們本來是用英文說的,我改成中
文了。)
終于,到了吃食物時間,我們一起分享食物,啊!真好吃,張鈺
涵帶的是壽司和飯團。
我們要回家了,不過我們不是依依不舍地回來,而是高高興興地
坐上了車,回到學校。老師讓國旗下講話的人,在講臺上再背練一次。
然后,我們就回家了。
春游三年級作文篇4
今天,羅老師帶我們?nèi)ジ焦珗@春游。
去府山公園的路上,我們一邊走一邊歌唱,羅老師還夸獎了我們,
同學們唱得更響亮了,“走走走走走,我們小手拉小手……”
到了府山公園,我看到了一只穿著衣服和鞋子的小狗狗,太可愛
了!可我們沒有時間和小狗狗玩,我多想要養(yǎng)一只小狗狗?。?/p>
我們來到公園的草地,馬上拿出桌布攤好,把好多美食放在地上。
呂祈賢說:“吳佳蔚的桌布用來睡覺,翁艾婧的桌布用來放東西?!?/p>
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我?guī)Я嗣畲嘟呛突鹜饶c等美食,一個熊貓手偶。吳佳蔚帶了辣條,
我咬了一口,呀!太辣了,我喝了大半杯開水,才覺得不辣。呂祈賢
也咬了一口,眼淚都快辣出來了。辣得我們倆都記住了這次春游,這
是我和呂祈賢吃過最辣的食物!
這真是一次難忘的春游!
春游三年級作文篇5
星期五,在朦朦細雨中,我們踏著歡快的步伐,走上大客車,準
備去春游。雖然天公不作美,但我們一路上還是歡歌笑語,有的猜拳,
有的聊天,很快就到達了目的地——“奇藝國”。
我們剛走進“奇藝國”大門,里面黑洞洞的,充滿了神秘感,可
再走進去一段路,就燈光明亮,與之前的環(huán)境形成強烈對比?!捌嫠?/p>
國”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”,真像個小型社區(qū)呀!
導游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”,說:“大家可以去各自喜
歡的單位賺‘奇藝幣’,隨后可以兌換相應的獎品?!痹捯魟偮洌?/p>
學們就朝著各自的目標跑去,而我選擇了體驗“穿越電網(wǎng)”。這個游
戲的規(guī)則是:身體任何部位都不能碰到“電線”,之后得到五“奇幣”。
我看完規(guī)則,毫不猶豫地走了進去,開始準備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)
第一條“電網(wǎng)”比較低,就跨了過去,第二、三條可沒這么好對付,
因為它們比較高,很難跨,但這也難不倒我,我匍匐向前,穿過了二、
三兩條“電網(wǎng)”。之后,我又順利地穿過了所有的“電網(wǎng)”,通過努
力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當快遞員,我和另外兩位同學為一組,穿
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上了快遞服裝,戴上帽子,準備送快件。我們的任務是將一份快遞送
到“電網(wǎng)公司”,并讓那的工作人員簽收。
接受任務后,我們并沒有急于出發(fā),而是查看奇藝國的地圖,找
到我們當前所在地及快件送達地,原來它在“地震實驗室”的東南角。
確定了方向,我們快速奔向“地震實驗室”,再向東南方向找去???/p>
是,找了好幾遍,還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影,怎么辦呢?著急
的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公
司,硬著頭皮問:“老師,請問‘電網(wǎng)公司’在哪里
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