春游三年級作文

春游三年級作文

精選春游三年級作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種

言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難

寫吧，以下是本店鋪精心整理的春游三年級作文5篇，僅供參考，大

家一起來看看吧。

春游三年級作文篇1

星期三班主任老師在品德課上說，星期五下午去春游，我們情不

自禁的歡呼起來。星期四晚上我提前做了些準備，買了一些零食，和

爸爸商量了商量，我打算帶錄像機去春游。

終于到了星期五下午，我?guī)蠑z像機去春游，我們三年級五班排

在出發(fā)隊伍的最后，我們春游的目的地是興盛園。到達以后，我們全

班同學在老師帶領下，先去爬了興隆山上，在上我看見了行名湖的全

景。還看到了興隆礦電廠的涼水塔，三座涼水塔都冒著熱氣，爸爸曾

經告訴我：“發(fā)電的水從水塔的頂部落下來，水變涼后就循環(huán)利用，

可以發(fā)更多的電。”遠處有兩座井塔：高的是主井塔，它是負責提升

煤炭的;矮的是副井塔，它是負責運送人和物料。在山頂上，老師借

了吉祥潤卓的照相機，給我們全班照了一張全家福。

下山后我們又到了拓展訓練基地，我們看到了一些訓練設施，緬

甸橋，攀巖是我最喜歡的項目。我們帶了許多食物，來到興明中心的

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一塊草地上匯餐。我們吃的可高興了，吃完了之后，我們把吃完的垃

圾放進了準備好垃圾袋里。春游結束了，老師帶領我們戀戀不舍的離

開了興盛園。

春游三年級作文篇2

在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。

一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵

花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地——石燕湖公

園。瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊

的羊角上倒立……那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演

讓我們舍不得走開。

我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的`照射下，

湖面銀光閃閃，湖水像一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準。

時間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊伍坐上了回

家的車。

春游真好玩，真想天天去春游。

春游三年級作文篇3

今天是星期五，學校組織全體春游。

我上了車，跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C，只顧自己玩都沒有

看到旁邊的景物。

到了廈門博物館的門口，我們想先去看木偶戲。我們一來到這里

發(fā)現(xiàn)別的班已經先到了，看到好的位置已被先來的人坐了。我們很生

氣，不過老師叫我們去找有空的位置，不過，好像只有陳仕賢找到座

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位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級的后面坐，這樣也挺舒服的，

只是沒有靠背的而已。

剛坐下去的時候，我才發(fā)現(xiàn)戲臺上會變色的花其實就是閃光煤弄

得那么漂亮的。

木偶戲開始了，那些人把道具放好了。

戲臺上，人在操作木偶，我們在座位上看著“木偶”們表演。表

演還有“邀請”一些小朋友上去表演。表演結束了，我們班很多人都

在叫老師說：“老師，我好餓!”(他們本來是用英文說的，我改成中

文了。)

終于，到了吃食物時間，我們一起分享食物，啊!真好吃，張鈺

涵帶的是壽司和飯團。

我們要回家了，不過我們不是依依不舍地回來，而是高高興興地

坐上了車，回到學校。老師讓國旗下講話的人，在講臺上再背練一次。

然后，我們就回家了。

春游三年級作文篇4

今天，羅老師帶我們去府山公園春游。

去府山公園的路上，我們一邊走一邊歌唱，羅老師還夸獎了我們，

同學們唱得更響亮了，“走走走走走，我們小手拉小手……”

到了府山公園，我看到了一只穿著衣服和鞋子的小狗狗，太可愛

了！可我們沒有時間和小狗狗玩，我多想要養(yǎng)一只小狗狗??！

我們來到公園的草地，馬上拿出桌布攤好，把好多美食放在地上。

呂祈賢說：“吳佳蔚的桌布用來睡覺，翁艾婧的桌布用來放東西?！?/p>

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我?guī)Я嗣畲嘟呛突鹜饶c等美食，一個熊貓手偶。吳佳蔚帶了辣條，

我咬了一口，呀！太辣了，我喝了大半杯開水，才覺得不辣。呂祈賢

也咬了一口，眼淚都快辣出來了。辣得我們倆都記住了這次春游，這

是我和呂祈賢吃過最辣的食物！

這真是一次難忘的春游！

春游三年級作文篇5

星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準

備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，

有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。

我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可

再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強烈對比。“奇藝

國”里按游玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區(qū)呀！

導游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜

歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應的獎品?！痹捯魟偮?，同

學們就朝著各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個游

戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。

我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發(fā)現(xiàn)

第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，

因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、

三兩條“電網”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努

力得到了五“奇幣”。

但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿

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上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送

到“電網公司”，并讓那的工作人員簽收。

接受任務后，我們并沒有急于出發(fā)，而是查看奇藝國的地圖，找

到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。

確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可

是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎么辦呢？著急

的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公

司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪里