精彩極了和糟糕透了

教育部審定教科書(shū)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20*“精彩極了”和“糟糕透了”燈塔市實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：崔英杰組內(nèi)學(xué)習(xí)：1用你們喜歡的方式（速讀、小組輪讀等）讀課文，邊讀邊思考，概括文章主要內(nèi)容。2畫(huà)出描寫(xiě)人物神態(tài)、語(yǔ)言、心理的語(yǔ)句，進(jìn)行勾畫(huà)批注，體會(huì)人物的內(nèi)心情感。摟住

鼓勵(lì)

自豪

謄寫(xiě)

位置公司奇妙糟糕

巴迪

出版

慈祥

謹(jǐn)慎

引入歧途

精彩極了糟糕透了?

讀書(shū)分享對(duì)話對(duì)話動(dòng)作感悟（學(xué)）感悟1感悟2成就感悟3小詩(shī)母親（興奮地嚷）：巴迪，真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)??！精彩極了！我（迫不及待）：媽媽?zhuān)职窒挛缡裁磿r(shí)候回來(lái)？母親：他晚上七點(diǎn)鐘回來(lái)。

父親：這是什么？母親：親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事，巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了……父親：對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的。我看這詩(shī)糟糕透了。母親：親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思！這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)。父親：我不明白，難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？

我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。

邊讀邊思考：巴迪長(zhǎng)大后，是如何看待父母的愛(ài)的？在你感受最深的句子旁寫(xiě)上批注。

我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了?！?/p>

一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”

“精彩極了”和“糟糕透了”靈感和創(chuàng)作的源泉小心注意總結(jié)提高母親父親驕傲自滿喪失信心鼓勵(lì)嚴(yán)厲

巴德·舒爾伯格美國(guó)知名的編劇、作家。在他68年的寫(xiě)作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺(tái)。由他擔(dān)任編劇的好萊塢影片《碼頭風(fēng)云》在當(dāng)年奧斯卡12項(xiàng)提名中贏得了8個(gè)大獎(jiǎng)，他自己也奪得了最佳原創(chuàng)劇本及編劇獎(jiǎng)。

這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

陽(yáng)光是幸福的起