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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考澤普縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。A.培養(yǎng)學生良好的思想品德B.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)C.知識的傳授D.發(fā)展學生的能力【答案】:D2.“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.品德評價法B.說服教育法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:D3.“教師對學校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。A.獎勘性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】:D4.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.焦慮癥B.抑郁癥C.強迫癥D.恐怖癥【答案】:D5.教師在教學過程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學生,維持課堂紀律,這屬于教師注意力的()特征。A.集中能力B.分配能力C.轉(zhuǎn)移能力D.保持能力【答案】:B6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.團結(jié)協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】:C7.教一學過程的三種過程是()。A.學習過程、教學過程和互動過程B.學習過程、教學過程和思考過程C.學習過程、教學過程和評價/反思過程D.學習過程、教學過程和管理過程【答案】:C8.教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是()。A.20世紀80年代以后B.20世紀60年代至70年代末C.20世紀20年代至50年代D.20世紀90年代起【答案】:B9.最早的有關(guān)學習遷移的一種代表性理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.共同要素說C.概括原理說D.形式訓練說【答案】:D10.美國心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于()。A.構(gòu)造一種完形B.對環(huán)境條件的認知C.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)D.主動地形成認知結(jié)構(gòu)【答案】:D11.下列說法正確的是()。A.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)B.《學記》中就提出了“時教必有正業(yè),退息必有居學”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.學校工作要以教學為主,這就是說教學是學校的唯一工作D.課外活動就是活動課程,二者沒有區(qū)別【答案】:B12.卡特爾的智力理論提出,()是在一定社會文化背景中習得的,依賴后天的學習和經(jīng)驗。A.晶體智力B.流體智力C.一般因素D.特殊因素【答案】:A13.我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說B.關(guān)于人的發(fā)展的理想C.人的各方面和諧發(fā)展的學說D.空想社會主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】:A14.根據(jù)布盧姆等人在教育目標領(lǐng)域的研究,動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?()A.準確B.模仿C.連貫D.習慣化【答案】:D15.技能形成的必要條件是()。A.應用B.學校教育C.知識D.遷移【答案】:A16.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實施順序是()。A.以情為開端,情、知、意、行依次進行B.以知為開端,知、情、意、行依次進行C.以行為開端,行、知、情、意依次進行D.視具體情況,可有多種開端和順序【答案】:D17.把由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作()。A.遠景的間接性動機B.直接性動機C.志向性動機D.社會性動機【答案】:A18.從心理學角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點是()。A.直覺性B.排他性C.互補性D.沖動性【答案】:C19.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.職業(yè)道德B.在職培訓C.理想信念D.教育觀念【答案】:C20.()是維護正常人際關(guān)系的行為習慣,是一個民族進步的重要標志。A.公共道德B.傳統(tǒng)美德C.家庭美德D.社會公德【答案】:D21.由杜威提出的教學方法是()。A.五段教學法B.教學四階段論C.五步探究教學法D.參觀教學法【答案】:C22.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。A.睡眠障礙焦慮B.考試焦慮C.交友焦慮D.生活焦慮【答案】:B23.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是()。A.傳承和弘揚B.實踐和創(chuàng)新C.教書和育人D.改革和發(fā)展【答案】:C24.關(guān)于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.具有良好的教學監(jiān)控能力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有敏銳的洞察力D.具有寬容的人格特點【答案】:D25.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是()。A.結(jié)構(gòu)良好問題B.專門領(lǐng)域問題C.一般領(lǐng)域問題D.常規(guī)問題【答案】:D26.成就動機是由()提出的。A.班杜拉B.奧蘇伯爾C.阿特金森D.布魯納【答案】:C27.以下說法錯誤的是()。A.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約B.注意是一種特殊的心理過程C.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程,是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程D.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征【答案】:B28.()守尤法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學歷或者國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。A.世界公民B.民眾C.中國公民D.中國人民【答案】:C29.學習的“試誤說”是由()提出來的。A.班杜拉B.苛勒C.桑代克D.杜威【答案】:C30.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!边@句話所體現(xiàn)的教育教學原則是()。A.啟發(fā)誘導B.教學相長C.長善救失D.藏息相輔【答案】:B31.“仁者見仁,智者見智”說明心理是()。A.對客觀現(xiàn)實的主觀反映B.對客觀認識的反映C.在實踐中發(fā)生發(fā)展的D.腦的機能【答案】:A32.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。A.動機B.動力C.條件D.基礎(chǔ)【答案】:B33.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。A.精神分析理論B.操作性條件作用理論C.經(jīng)典條件作用理論D.認知理論【答案】:B34.元認知監(jiān)控的特征是()。A.檢測認知過程B.修正目標C.預計結(jié)果D.設(shè)置學習目標【答案】:A35.科學知識在未用于生產(chǎn)之前,只是一種潛在的生產(chǎn)力,要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實生產(chǎn)力,必須依靠()。A.訓練B.培訓C.自學D.教育【答案】:D36.對被評價者的過去和現(xiàn)在進行比較,或?qū)⒃u價對象的不同方面進行比較的教學評價是()。A.診斷性評價B.個體內(nèi)差異評價C.相對性評價D.絕對性評價【答案】:B37.課堂上有的學生會開小差,這屬于()。A.注意的不穩(wěn)定B.注意的分配C.注意的分散D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】:C38.當代德育理論中流行最為廣泛,占據(jù)主導地位的德育模式是道德教育的()。A.社會模仿模式B.建構(gòu)主義模式C.體諒模式D.認知模式【答案】:D39.下列屬于缺失性需要的是()。A.安全需要B.成長需要C.歸屬和愛的需要D.B和C【答案】:D40.教育在人的身心發(fā)展中起()。A.制約作用B.輔助作用C.主導作用D.決定作用【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.獻身教育事業(yè)B.自尊自強C.正直誠實D.開拓創(chuàng)新【答案】:ABCD42.學術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為()。A.當你發(fā)表言論時,你應該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法B.當你聲稱自己做了某項工作時,你確實是做了C.當你介紹研究資料時,你應該公正真實地介紹它們D.如果你使用了別人的工作,你要公開準確地引注它【答案】:BCD43.實行教師聘任制,學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.公平C.平等D.強迫【答案】:ABC44.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.自我批評的方法B.慎獨的方法C.積善的方法D.學習的方法【答案】:ACD45.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)B.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨C.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點【答案】:ABCD46.教師應具備的心理素質(zhì)是()A.社會適應能力強;善于自我調(diào)控,善于交往B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.具備高尚的情感,對學生有愛心D.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境?!敬鸢浮浚篈BCD47.動作技能的三個特點是()。A.外顯性B.展開性C.簡縮性D.客觀性【答案】:ABD48.這個新時代,是()。A.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代【答案】:ABCD49.下列關(guān)于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展B.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】:BC50.文明禮貌是()。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.人類社會進步的產(chǎn)物【答案】:BCD51.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認識正確的是()。A.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)B.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】:BC52.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成B.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ACD53.心理發(fā)展的特點是()A.方向性與不可逆性B.平衡性C.連續(xù)性與階段性D.個體差異性【答案】:ACD54.編制課程計劃應當遵循的原則包括()。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標B.以高難度內(nèi)容為主C.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】:ACD55.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ABC56.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】:ABCD57.學生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的職責B.沒有落實教育教學任務(wù)C.沒有認真履行教師的權(quán)利D.沒有認真履行教師的義務(wù)【答案】:ABD58.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認知【答案】:ABCD59.倫理學的使命是()。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.指導自己的學習、生活和工作【答案】:ABC60.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.過苦日子B.永遠保持艱苦奮斗的作風C.樹立不怕困難的信念D.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵【答案】:CD61.在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板B.把勞動作為謀生的手段C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)D.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來【答案】:CD62.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀B.嚴守

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