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文檔簡介

1.平行四邊形R·四年級上冊觀察下面的圖形，尋找平行四邊形。一、新課導(dǎo)入哪個(gè)圖形是平行四邊形？二、探究新知我們認(rèn)識(shí)過平行四邊形，你能說出在哪些地方見過平行四邊形嗎？研究一下，平行四邊形有什么特征。預(yù)設(shè)：有四條邊，對邊長度相等，對邊平行，對角相等。一、探究平行四邊形的特征驗(yàn)證平行四邊形的特征預(yù)設(shè)①：邊的特點(diǎn)驗(yàn)證平行四邊形的特征預(yù)設(shè)②：角的特點(diǎn)∠1＝∠3，∠2＝∠4。1234小結(jié)：平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。兩組對角分別相等。

兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。概括平行四邊形的特點(diǎn)（一）認(rèn)識(shí)平行四邊形的底、高從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高底二、認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高（二）理解平行四邊形的底、高特征底底底底高高平行四邊形有幾個(gè)底，能畫幾條高呢？畫一畫。可以畫無數(shù)條高。（二）理解平行四邊形的底、高特征底底底底高高可以畫無數(shù)條高。觀察你所畫的高，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？對邊之間的高長度相等。對邊之間的高互相平行。底高底高（三）探究畫高的方法平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形1.下面哪些圖形是平行四邊形？畫出每個(gè)平行四邊形的高。2.在點(diǎn)子圖上畫出不同的平行四邊形。分別畫出它們的高并量出來。453兩組對邊分

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