描寫人作文3篇

第頁共頁描寫人作文3篇【必備】描寫人作文3篇描寫人作文篇1俗話說的好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處熅拖襁@春蠶和蠟燭，默默的奉獻(xiàn)著自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業(yè)中。我今年已經(jīng)12歲了，是個(gè)五年級的學(xué)生，在我上小學(xué)的五年里，除了父母以外，和我相處時(shí)間最長的也就只有教師了。是教師把兒時(shí)貪玩的我們帶入學(xué)問的海洋；是教師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯(cuò)；是教師教年幼的我們?nèi)绾畏直媸篱g的是是非非……正因?yàn)檫@樣，我愛我的教師正如愛我的母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長輩一般。我最喜歡的教師便是從二年級一直教我們音樂的張大霖教師。張教師個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，看起來很有學(xué)問。事實(shí)也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動聽，是個(gè)名副其實(shí)的男高音。張教師和藹可親，上課幽默幽默，有自己獨(dú)特的風(fēng)采，還經(jīng)常開玩笑，喜歡說些笑話什么的。我最喜歡張教師就是因?yàn)樗险n時(shí)，課堂紀(jì)律要求比擬寬松，讓同學(xué)們感覺很自在，教師說到一些有趣的事時(shí)，我們可以哈哈大笑，好似這根本不是課堂，而是在玩一個(gè)好玩的游戲。有的時(shí)候上課，有些學(xué)生答復(fù)不出來教師提的問題時(shí)，張教師不會當(dāng)著同學(xué)的面批評他，臉上仍然掛著微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個(gè)同學(xué)不再難為情，然后，他會請別的同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)答案是什么，假如那個(gè)同學(xué)懂了、明白了，便讓他坐下。張教師還經(jīng)常會讓同學(xué)們來根據(jù)音樂合理的做一些動作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡笑，讓我們在笑聲中更進(jìn)一步認(rèn)識音樂是多么有趣！張教師也會發(fā)脾氣。每當(dāng)同學(xué)們太放肆，課堂紀(jì)律太亂的時(shí)候，他也會兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張教師在我的心目中一直是一個(gè)好教師，一個(gè)平易近人的好教師。前段時(shí)間，張教師在我校舉辦了自己的個(gè)人演唱會，演唱會上張教師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨(dú)唱等等。同時(shí)也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨(dú)奏。這個(gè)演唱會辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過的最精彩的演出。這就是我的音樂教師，一個(gè)和藹可親、幽默幽默的音樂教師——張教師。描寫人作文篇2我有一個(gè)表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。旺旺是我舅舅的愛子，他個(gè)性乖僻，又非常開朗、有趣。他，非常英勇，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)非常巧妙的方法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見我這樣，自己英勇嘗試，他找來一根細(xì)長的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓中。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好似又要想出什么鬼點(diǎn)子。他，非常靦腆，與前面的他大不一樣。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個(gè)大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好似我是外來生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個(gè)生疏人。吃飯時(shí)，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的.菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。這就是我的阿弟，一個(gè)奇葩的弟弟。描寫人作文篇3我有一個(gè)特別得意而又特別淘氣的表妹，她叫孟如生。她，常扎著得意的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點(diǎn)紅唇，看上去得意而又活潑。但是你假如覺得她是一個(gè)非常安靜的性子的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是個(gè)“得理不饒人”的淘氣性子呢！記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開場還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，非常精致，但后來她的頑皮性子就開場發(fā)作了，她裂開嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時(shí)候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒人注意的地方笑了起來。