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第頁(yè)共頁(yè)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法和技巧考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法和技巧在研究生入學(xué)考試中,專業(yè)課〔數(shù)學(xué)也屬于專業(yè)課〕占了300分,是考生考入名校的關(guān)鍵,這300分最能拉開層次。但是專業(yè)課的復(fù)習(xí)和應(yīng)考有著與公共課不同的策略和技巧,雖然每個(gè)考生的專業(yè)不同,但是在總體上都有一個(gè)既定的規(guī)律可以探尋。以下就是針對(duì)考研專業(yè)課的一些非常重要的復(fù)習(xí)方法和技巧。專業(yè)課考試的方法論對(duì)于報(bào)考本專業(yè)的考生來說,由于已經(jīng)有了本科階段的專業(yè)根底和知識(shí)儲(chǔ)藏,相對(duì)會(huì)比擬容易進(jìn)入狀態(tài)。但是,這類考生最容易產(chǎn)生輕敵的心理,因此也需要對(duì)該學(xué)科能有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),做到知己知彼??鐚I(yè)考研或者對(duì)考研所考科目較為生疏的同學(xué),那么應(yīng)該快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架,第一輪下來可以把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成,這對(duì)接下來詳細(xì)而豐富地掌握各個(gè)局部、各個(gè)層面的知識(shí)具有全局和方向性的意義。做到這一點(diǎn)的好處是節(jié)約時(shí)間,盡快進(jìn)入一個(gè)生疏領(lǐng)域并找到狀態(tài)。很多初入生疏學(xué)科的同學(xué)會(huì)經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上,往往是浪費(fèi)了很多時(shí)間還未找到該學(xué)科的核心,同時(shí)缺乏對(duì)該學(xué)科的整體認(rèn)識(shí)。其實(shí)考研不一定要天天都埋頭苦干或者從早到晚一直看書,關(guān)鍵的是復(fù)習(xí)效率。要在持之以恒的根底上有張有弛。詳細(xì)復(fù)習(xí)時(shí)間那么因人而異。一般來說,考生應(yīng)該做到平均一周有一天的放松時(shí)間。四門課中,專業(yè)課〔數(shù)學(xué)也屬于專業(yè)課〕占了300分,是考生考入名校的關(guān)鍵,這300分最能拉開層次。例如,專業(yè)課考試中,分值最低的一道名詞解釋一般也有4分或者更多,而其他專業(yè)課大題更是動(dòng)輒十幾分,甚至幾非常,所以在時(shí)間分配上自然也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵驅(qū)I(yè)課傾斜。根據(jù)我們的經(jīng)歷,專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)該以四輪復(fù)習(xí)為最正確,所以考生在備考的時(shí)候有必要結(jié)合下面的內(nèi)容合理地安排自己的時(shí)間:第一輪復(fù)習(xí):每年的2月—8月底這段時(shí)間是整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間,因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程遇到不懂的難題可以盡早地尋求幫助得到解決。這半年的時(shí)間相對(duì)來說也是整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)壓力最小、最清閑的時(shí)段??忌槐匾谶@個(gè)時(shí)期就開場(chǎng)緊張。很多考生認(rèn)為這個(gè)時(shí)間開場(chǎng)復(fù)習(xí)有些過早,但是只有早準(zhǔn)備才能在最后時(shí)刻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而手忙腳亂。對(duì)于跨專業(yè)的考生來說,時(shí)間安排上更是應(yīng)當(dāng)盡早。完全可以超越這里提到的復(fù)習(xí)時(shí)間,例如從上一年的10月份就開場(chǎng)。一般來說,第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是熟悉專業(yè)課的根本理論知識(shí),多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗(yàn),才能真正有自己的想法,才能有那種很踏實(shí)的感覺。暑假期間,在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材,擴(kuò)大知識(shí)量。復(fù)習(xí)的尺度上,主要是將專業(yè)課教材精讀兩遍以上,這里精讀的速度不宜太快,否那么會(huì)有遺漏,一般每天弄懂兩到三個(gè)問題為宜。由于這段時(shí)間較長(zhǎng),考生完全可以把專業(yè)問題都吃透。事實(shí)上,一本專業(yè)課的書,并非所有的東西都可以作為考試內(nèi)容,但是重要的內(nèi)容那么會(huì)不厭其煩地在不同年份的考卷中變換著面孔出現(xiàn)。所以,考生在第一遍精讀的.時(shí)候就需要把這些可以成為考題的東西挖掘出來,整理成問答的形式。第二輪復(fù)習(xí):每年的9月—12月中旬這個(gè)時(shí)段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問題沉淀下來,這時(shí)最好可以一一解決,以防后患。對(duì)于考生來說,這4個(gè)月是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段,也是最為繁忙勞累的時(shí)候。在專業(yè)課復(fù)習(xí)上,這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著,邊看書邊做讀書筆記,并整理以前的聽課筆記。一項(xiàng)這是非常重要的工作,因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜,專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短。此時(shí)需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問題。在復(fù)習(xí)的尺度上,應(yīng)該逐漸拋開書本,將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語言寫出來,整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西,因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。所以,把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍,效果是非常突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況,翻查其他的參
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