實(shí)用的會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)4篇

第頁共頁實(shí)用的會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)4篇實(shí)用的會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)4篇會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)篇1會計(jì)專業(yè)教學(xué)工作擔(dān)負(fù)著為國家、社會培養(yǎng)輸送會計(jì)專業(yè)人才的重任，為了培養(yǎng)出更多合適社會經(jīng)濟(jì)開展需要的會計(jì)人才，在會計(jì)專業(yè)教學(xué)中不僅要將會計(jì)知識傳授給學(xué)生，還要更多地去培養(yǎng)學(xué)生們對會計(jì)專業(yè)的興趣和熱愛，進(jìn)步學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)，使之能真正成為效勞社會的專業(yè)會計(jì)人才。一、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從引導(dǎo)學(xué)生入門開場對于選擇會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)會計(jì)是他們從事會計(jì)工作的一個(gè)啟蒙，在這個(gè)時(shí)期要更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)目的，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)動機(jī)就會樹立明確的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣。作為會計(jì)老師，在這個(gè)階段的主要任務(wù)是要帶著學(xué)生進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域，領(lǐng)略會計(jì)工作的重要。老師在向?qū)W生們傳授專業(yè)知識時(shí)不是簡單的灌輸，而是更多地注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生樹立為會計(jì)專業(yè)奉獻(xiàn)終生的人生理想。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，專業(yè)老師需要做多方面的準(zhǔn)備工作，比方在講授“根底會計(jì)”時(shí)，針對學(xué)生剛步入校門，缺乏對會計(jì)主體和會計(jì)工作的認(rèn)識，因此在開課之前，首先要對學(xué)生進(jìn)展認(rèn)識實(shí)習(xí)，將認(rèn)識實(shí)習(xí)作為根底會計(jì)學(xué)課程的導(dǎo)入課程。首先，帶著學(xué)生到不同的企業(yè)去參觀，參觀的單位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè)，理解企業(yè)的消費(fèi)流程和會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，幫助學(xué)生建立會計(jì)主體的概念。其次，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識，聘請有豐富經(jīng)歷的會計(jì)人員講解會計(jì)在企業(yè)中的作用和如何做好會計(jì)工作等內(nèi)容。認(rèn)識實(shí)習(xí)可以列入會計(jì)專業(yè)教學(xué)方案，但實(shí)習(xí)時(shí)間一般不要太長，主要去幾個(gè)有代表性的單位即可。二、認(rèn)真選擇與授課對象想適應(yīng)的教材，合理采用不同的教學(xué)方法目前關(guān)于會計(jì)學(xué)課程的教材比擬多，這些教材大多表達(dá)了我國經(jīng)濟(jì)開展的需要，為指導(dǎo)會計(jì)實(shí)際工作起了重要的作用。但就內(nèi)容來說，有的重理論、輕理論，有的那么比擬注重理論內(nèi)容的介紹。針對這些情況，老師在選擇教材時(shí)必需要慎重，要結(jié)合專業(yè)的培養(yǎng)目的和學(xué)生的程度，選擇與授課對象相適應(yīng)的教材。隨著信息技術(shù)的開展，會計(jì)學(xué)的授課可以充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法。在教學(xué)中，老師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外，還可以采用多媒體，制作會計(jì)課件作為會計(jì)教學(xué)的輔助工具。當(dāng)然不是所有的教學(xué)內(nèi)容都合適采用課件教學(xué)的，比方企業(yè)的消費(fèi)流程、會計(jì)平衡公式、會計(jì)的循環(huán)組織程序、財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容可以采用課件教學(xué)，因?yàn)樵谶@些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體設(shè)備可以將復(fù)雜信息進(jìn)展轉(zhuǎn)化和分解，到達(dá)較好的教學(xué)效果。在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的同時(shí)，老師還要用實(shí)物教學(xué)法讓學(xué)生接觸大量的憑證、賬簿、報(bào)表等，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知，消除書本和現(xiàn)實(shí)之間的斷層，收到良好的效果。三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使課堂理論教學(xué)與理論有機(jī)地結(jié)合會計(jì)是一門理論性，理論性很強(qiáng)的學(xué)科。做好會計(jì)工作不僅需要扎實(shí)的理論知識，還需要豐富的理論經(jīng)歷和動手操作才能。最后，給學(xué)生布置寒暑假作業(yè)時(shí)其中一項(xiàng)為哪一項(xiàng)要求學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開展社會理論，要求學(xué)生每一個(gè)假期到企業(yè)財(cái)務(wù)部去熟悉一個(gè)會計(jì)崗位，最后由企業(yè)給學(xué)生作出實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)鑒定，這樣使學(xué)生盡早地接觸會計(jì)理論。四、建立完備的會計(jì)學(xué)科考核方法會計(jì)理論知識的考核可以根據(jù)每個(gè)單元的內(nèi)容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆蓋面，突出重點(diǎn)，盡可能訓(xùn)練學(xué)生分析^p與解決問題的才能;檢測完畢，給出檢測結(jié)果，同時(shí)歸納出存在的問題，最后將各單元檢測的成績納入期末總成績[1]。也可以采用知識競賽的方式，這種方式下可以在班級內(nèi)局部成假設(shè)干個(gè)競賽小組進(jìn)展競賽，也可以以班級為競賽主體在整個(gè)會計(jì)專業(yè)中開展競賽。小組競賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學(xué)習(xí)小組可以用適當(dāng)?shù)莫勂酚枰怨膭?lì)，在教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生們的積極性，老師可以將競賽成績記錄記入平時(shí)成績最后匯總在期末成績中。班級競賽方式是在班級中挑選學(xué)習(xí)成績優(yōu)良者參加，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生們出于集體觀念，都想在競賽當(dāng)中為班級爭獲得好成績，在這個(gè)過程中就到達(dá)了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績的目的，這些方法在實(shí)際教學(xué)工作中效果非常好。會計(jì)理論操作的考核可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)展，完成一個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容就馬上進(jìn)展測試，比方，講授了貨幣資金的核算內(nèi)容，就測試現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記;講授了原材料按實(shí)際本錢計(jì)價(jià)的情況下發(fā)出材料的核算，就測試原材料明細(xì)賬的登記等等。一個(gè)企業(yè)的會計(jì)人員肩負(fù)著反映和監(jiān)視經(jīng)濟(jì)活動的重要責(zé)任，其工作方式、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)才能都直接涉及企事業(yè)單位及其他社會相關(guān)部門的利益。所以，要求會計(jì)人員有高度的責(zé)任心和高尚的職業(yè)道德，面對各種利益誘-惑能堅(jiān)持原那么、不為所動，這就需要在校期間及早地對學(xué)生開展職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng)，為學(xué)生將來成功的會計(jì)人生奠定良好的思想根底。會計(jì)職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手，首先，開設(shè)“會計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)”專業(yè)課程，將愛崗敬業(yè)、依法理財(cái)、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)等會計(jì)職業(yè)道德的根本要求融入課堂教學(xué)中;其次，開展多種形式的道德理論活動，比方號召學(xué)生為聾啞學(xué)校、貧困山區(qū)小學(xué)募捐，到社區(qū)、敬老院開展獻(xiàn)愛心活動，這些活動都可以促進(jìn)學(xué)生高尚道德觀念的形成，為到達(dá)較高的會計(jì)職業(yè)道德打下堅(jiān)實(shí)的根底。會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)篇2光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期過去了，可以說緊張繁忙而收獲多多。同時(shí)非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和進(jìn)步。以下為我對本學(xué)期的總結(jié)：一、教學(xué)方面我承當(dāng)了20xx級會計(jì)電算化1、2班的《根底會計(jì)》教學(xué)工作。根底會計(jì)是會計(jì)學(xué)的根底課程，是學(xué)習(xí)會計(jì)的起點(diǎn)，對于學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的學(xué)生來說，尤為重要。為了能上好這一門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和總結(jié)。每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對課件做好總結(jié)?！稌?jì)根底》是會計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“初財(cái)”且會計(jì)準(zhǔn)那么新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深化淺出；同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)那么中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校理實(shí)一體化的教學(xué)方針，讓學(xué)生能理論和理論相結(jié)合，在課堂時(shí)間安排上多調(diào)動學(xué)生們的實(shí)際考慮和動手才能；讓學(xué)生能在動手過程中學(xué)習(xí)會計(jì)知識，以到達(dá)學(xué)期末學(xué)生能獨(dú)立的對小企業(yè)進(jìn)展做賬、登帳和出具報(bào)表等實(shí)際操作才能。充分調(diào)動學(xué)生們對會計(jì)學(xué)的興趣和愛好，在時(shí)間允許的情況下，多和學(xué)生討論社會中與會計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的新聞和事件，例如：公司上市年報(bào)、達(dá)芬奇事件等。此課程也是會計(jì)從業(yè)資格的必考科目，多搜集考試相關(guān)類型和重點(diǎn)，為學(xué)生考取從業(yè)資格證書做好準(zhǔn)備。2、增強(qiáng)上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，理解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。多從本校和網(wǎng)絡(luò)上聽一些知名老師的課程，從中發(fā)現(xiàn)自己講課中的缺乏，以近一步進(jìn)步自己的'上課技能。3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我搜集各種輔助資料，對重點(diǎn)題目和難點(diǎn)進(jìn)展詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。二、工作方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。三、今后努力的方向1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，優(yōu)化自己的板書，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。2、對吸收才能慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作方案。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的老師群體氣氛中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的老師和活潑得意的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)篇3歲月匆匆,花開花落。一個(gè)學(xué)期即將完畢，在這學(xué)期我擔(dān)任12級財(cái)電1班的《根底會計(jì)》教學(xué)。該門課程我可以積極完成教學(xué)方案，對教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢，認(rèn)真教學(xué)，深化研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，受到學(xué)生的普遍歡送與好評?；貞涍^去，展望將來，一個(gè)學(xué)期下來收獲不少，同時(shí)也存在某些缺乏與問題。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，有教者就必然要有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，解和分析^p學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初剛接觸教學(xué)時(shí)，我還是不太懂得解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心鉆研課本，教材，設(shè)法令課堂生動，教學(xué)方法能讓學(xué)生易于承受。如今已經(jīng)大大進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和程度，能易于掌掌握握學(xué)生的心理。在教學(xué)當(dāng)中，備課是一個(gè)必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，不但要備學(xué)生，而且還要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“如備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費(fèi)心機(jī)。”因此，在每次上課前，我都花費(fèi)大量的時(shí)間去備課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《根底會計(jì)》會計(jì)核算內(nèi)容與要求環(huán)節(jié)的時(shí)候，這節(jié)內(nèi)容相比照擬少，且多為文字性法規(guī)性的內(nèi)容，教學(xué)難度比擬大。假如照本宣科地講授，學(xué)生會感到乏味、沉悶。為此，我要上好這堂課，就必須認(rèn)真研究授課內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為令教學(xué)生動，不沉悶，我準(zhǔn)備用接近學(xué)生平時(shí)生活事例形式進(jìn)展講述，效果得相當(dāng)好的好評。假假設(shè)備課不夠充分的情況下，課堂氣氛肯定是沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n是對教學(xué)非常重要的。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的才能，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違背紀(jì)律時(shí)，我有時(shí)候不可以及時(shí)的制止，結(jié)果影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克制，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。另外一方面，教學(xué)要從學(xué)生的感受出發(fā)，因材施教。07財(cái)1班的同學(xué)有些是比擬活潑，思維比擬靈敏，反響比敏捷，上課認(rèn)真積極；有些是承受才能差，反響比擬遲鈍，上課紀(jì)律比擬差等等。因此，在講授課過程中，要做到有的放矢，既要兼顧好生又不失差生，既要講得深化一點(diǎn)，又要讓學(xué)生易于掌握。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)，這種教學(xué)方法收到一定的效果。由此可以看出，解及分析^p學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)理論中得到驗(yàn)證?！稌?jì)根底》是一門會計(jì)專業(yè)的根底學(xué)科，對學(xué)生而言，打好根底尤其重要，要教好會計(jì)根底，就要讓學(xué)生喜歡管理，讓他們對根底會計(jì)產(chǎn)生興趣。否那么學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取一些方法，就是盡量多講一些現(xiàn)實(shí)生活中的根底會計(jì)實(shí)例，讓他們更解根底會計(jì)，更喜歡學(xué)習(xí)根底會計(jì)。因?yàn)橹挥性鷮?shí)地掌握根底會計(jì)知識，才能為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下更加堅(jiān)實(shí)的根底。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我也獲得一定的成績，學(xué)生的考試成績很不錯(cuò)，但我也意識到自己有很多缺乏，在以后的教學(xué)工作中，我會加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。會計(jì)教學(xué)工作總結(jié)篇4光陰荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪.今年,是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第二年.按說,我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會在年終歲首對自己進(jìn)展一番盤點(diǎn).這也是對自己的一種鞭策吧.在一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神,思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),工作才能上都得到進(jìn)一步進(jìn)步,并獲得了一定的工作成績,本人可以遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,扎實(shí)工作,以勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用.為了總結(jié)經(jīng)歷,發(fā)揚(yáng)成績,克制缺乏,現(xiàn)將XX年的工作做如下簡要回憶和總結(jié).今年的工作可以分以下三個(gè)方面:一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng).一是通過雜志報(bào)刊,電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,以____理論和"三個(gè)代表"重要思想為行動指南,積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,務(wù)實(shí),求新.以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作.積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng).二,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),熱情效勞,在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用.1,顧全大局,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作.今年,根據(jù)園內(nèi)的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上.在崗位變動的過程中,本人能顧全大局,服從安排,虛心向有經(jīng)歷的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探究,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,并能團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù),與全員同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)視工作.2,堅(jiān)持原那么,客觀公正,依法辦事.一年以來,本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,在實(shí)際工作中,本著客觀,嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致的原那么,在辦理睬計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是,細(xì)心審核,加強(qiáng)監(jiān)視,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)展財(cái)務(wù)報(bào)賬工作.在審核原始憑證時(shí),對不真實(shí),不合規(guī),不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷;對記載不準(zhǔn)確,不完好的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正,補(bǔ)充.通過認(rèn)真的審核和監(jiān)視,保證了會計(jì)憑證手續(xù)齊備,標(biāo)準(zhǔn)合法,確保了我園會計(jì)信息的真實(shí),合法,準(zhǔn)確,完好,實(shí)在發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)視的作用.3,任勞任怨,樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn).今年以來,由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化整改工作,財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大.除了完成報(bào)賬工作,本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù).為了能