小學生演講稿匯總五篇

第頁共頁小學生演講稿匯總五篇【推薦】小學生演講稿匯總五篇小學生演講稿篇1親愛的教師、同學：大家上午好！今天，我登上了隆重的競選舞臺，我要競選的是——文娛委員。我得感謝大家給我這次珍貴的時機。假設我中選了，我一定會很好的組織同學們在班隊課、六一聯(lián)歡會……有一次時機可以讓大家自己來秀一秀自己本領。我會在班隊課上首先帶頭來表演，這樣同學們才會有更強的信心來表演好。假設我當上了文娛委員這一職，我會把藝術最好的一面展現(xiàn)給大家，與大家一同學習，讓大家都來喜歡文娛。當然，我會做到文化學習、藝術學習兩不誤的。是金子總會發(fā)光的，請各位評委相信我，支持我，為我投上珍貴的一票！謝謝！小學生演講稿篇2我們的學校在四季常綠的群山腳下，一條日夜淙淙歌唱、清澈見底的小河從她身邊緩緩向前流淌。校園里樹木蔥郁，小鳥的啼鳴在綠葉間回蕩。走進學校的電動大門，站在衛(wèi)士般綠蔭如蓋的桂花樹旁，“侗魂立校”四個金燦燦的大字及xx的標志映入眼簾。一座微型侗家風雨橋把教學樓和內(nèi)操場連接起來。微風輕輕滑過面頰，一陣沁人心脾的芳香襲來，使人心曠神怡。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是迎接我們的小曲。學校里的每一間教室布置得舒適安逸。我們班的墻壁上貼著孔子、韓愈等大家的名言。教室后面有內(nèi)容豐富多彩的黑板報。黑板報從選材到排版，從編輯到出版，都出自同學們的巧手，那剛毅有力的字體，那栩栩如生的梅竹，讓人贊嘆不已。每周二的第六節(jié)課，是全校師生都參與的閱讀節(jié)。在這節(jié)課，同學們在名家著作中遨游，承受心靈的洗禮。每學期完畢前，學校會評選閱讀之星。金秋十月，桂花飄香，“和諧侗校揚侗魂”交易會開場了。今年是我們學校舉行該活動的第二年。學校教師為了鍛煉同學們勇于參與，大膽理論，增強競爭與合作意識，培養(yǎng)同學們創(chuàng)新才能，把交易會這個大社會帶入到學校這個小社會。交易會那天，天高云淡，秋高氣爽。同學們把自己家里的特產(chǎn)拿到學校，交易的物品有山上的干老鼠、干螞蚱，水里的干泥鰍、小蝦，樹上的柑子、羅漢果，土里的涼薯、地瓜，菜園里的豆角、大南瓜……賣貨的儼然久經(jīng)商場的cEo，買貨的猶如精明能干的持家主婦，討價還價聲不絕于耳，校園里成了歡樂的海洋。“入xx，德為先。孝父母，敬師長……”這是每周一舉行莊嚴的升旗儀式后，全校同學們在鮮艷的'國旗下誦讀的“xx人三字經(jīng)”。同學們不僅誦讀于心，也是按“xx人三字經(jīng)”的宗旨嚴格要求自己的一言一行。在這溫馨的學校里，我收獲了一顆顆飽滿的知識果實：學會了怎樣做人，怎樣勞動，怎樣審美，怎樣健體，學會了分享和感恩。是美麗的學校讓我從一個無知幼兒成為一個有理想的少年，她用知識滋潤著我快樂成長。我愛你，親愛的母校！我愛你，親愛的xx！小學生演講稿篇3親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我很興奮站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的同學六一兒童節(jié)快樂。當我站在這里發(fā)言。和各位同學一起感受這份節(jié)日的快樂時，我想代表班同學對所有的教師說：教師，你們辛勞了!由于，有你們的的關心和教誨，我們才能不斷進步，安康成長。謝謝你們大家。在這里，我還想說，我們能在這里歡度節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝!此時此刻，我相信，各位同學都和我一樣，心中布滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給四周的人，讓我們在今天的聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶賀我們的節(jié)日!同學們，讓我們一起慶賀共同的節(jié)日，分享彼此的喜悅，展望美妙的明天。最后，再一次祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家。小學生演講稿篇4親愛的教師，親愛的同學們：大家好！在這春暖花開的日子里，我懷著沖動的心情代表我校學習標兵發(fā)言。首先，感謝教師對我們的辛勤培育，感謝同學間的無私幫助。下面，請允許我給同學們提幾點要求，有所啟示。第一、我們的學習目的是什么？學習的目的是可以掌握知識，為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的光陰里每一分每一秒，都“學以致用”。作為新世紀的主人，培養(yǎng)好習慣、努力學知識，用實際行動實現(xiàn)夢想、鋪墊力量才是我們今天學習的目的。第二，什么是良好的學習習慣？有人說，我們同在一個班級，為什么我沒有獲得好成績？那就是缺少良好的學習習慣。光陰老人每天給每個人的都是24小時，但每個人對這24小時的利用率卻不同。有的人勤奮好學，而有的人那么浪費時間，使一天的大好光陰如流水般逝去。同學們，做一個珍惜時間、積累知識、進步效率、勤學上進的好學生吧，找到一套合適自己的學習方法，盡最大努力做最好的自己。第三就是要有良好的學習態(tài)度?！胺彩骂A那么立，不預那么廢”。不管做什么事，要事先有充分的準備。做好課前預習，上課認真聽講：眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問，并做好課后復習溫故知新。每天進步一點點，日積月累，你就會有很大的進步。第四就是要正確面對錯誤。人無完人，事無巨細，出現(xiàn)錯誤在所難免，但面對錯誤和錯題就要及時糾正、分析^p原因并時刻提醒自己不會再犯類似的錯誤。勤能補拙，一分汗水一分收獲。同學們，世上無難事只怕有心人，學習和做人一樣“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”只要我們堅持自己的信念，端正態(tài)度，為了夢想奮勇向前，我相信終有一天成功會離你不遠，一定會向大家發(fā)出成功的信號！謝謝大家！小學生演講稿篇5親愛的教師、同學們：在我們的成長道路上有著一群至關重要的人，他們在我們迷惘時，為我們指引方向;在我們遇到難題時，為我們耐心解答;在我們誤入歧途時，對我們細心教誨。他們就是我們的教師。提起教師，最先浮如今腦海里的就是班主任了，我很佩服我的班主任，佩服他的細心和耐心，就比方說英語默寫，在剛開學時，我們還不太熟悉默寫的嚴格要求，不覺得有多嚴格?？傻谝淮文瑢懓l(fā)下來后，我們都驚呆了，我們驚呆的不是錯誤量而是他的細心和耐心。他在修改默寫時，不管是一個字母的錯誤，一個省略號數(shù)量的錯誤，一個標點的錯誤，他都會為我們標注出來。可想而知，這么一份枯燥的工作，教師做了多長時間，后來才知道，他修改全班的默寫，最少要用整整兩節(jié)課的時間。上完一節(jié)課，聽到下課鈴后，我們就像脫韁的野馬，開場了交談，那邊談談八卦，這邊聊聊游戲，教室里亂亂的。可就在聊得正熱鬧時，他輕輕的步伐已走到門口，我們卻絲毫不知他的到來，直到聽見班里安靜了幾分，才急忙停頓交談，馬上做好。他先不大鬧我們，他會用眼神先盯一會