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執(zhí)教:角杯小學(xué)王丹自己的花是讓別人看的學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，正確讀寫“脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。2．有感情地朗誦課文，背誦第3自然段，積累課文中的優(yōu)美語言。自學(xué)指導(dǎo)

1、自由讀，學(xué)習(xí)生字新詞。2、思考：季老先生幾次踏上德國(guó)？德國(guó)給他留下什么印象？

我會(huì)讀：

脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味我會(huì)寫：

脊莞錦姹嫣暇頗

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅應(yīng)接不暇

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅應(yīng)接不暇

人人為我，我為人人。

我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。這一種境界

每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。

自己的花是讓別人看的自己又看別人的花

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅應(yīng)接不暇

多么奇麗的景色！

多么奇特的民族！

人人為我

我為人人

拓展延伸同

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