一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-10加幾和相應(yīng)的減法-蘇教版

一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-10加幾和相應(yīng)的減法-蘇教版1.教學(xué)內(nèi)容10和幾的加法相應(yīng)的減法1.1教學(xué)目標(biāo)能夠熟練計(jì)算10加幾的和，并表示為算式。能夠用相應(yīng)的減法計(jì)算10加幾的和，完成簡(jiǎn)單的計(jì)算題目。1.2學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了1~10的認(rèn)識(shí)和數(shù)的讀寫。他們掌握了簡(jiǎn)單的加法和減法運(yùn)算，但是對(duì)于10加幾的和還不是很熟悉。為了幫助學(xué)生更好地理解10加幾的和，我們需要使用具體的實(shí)物讓學(xué)生進(jìn)行觀察和操作，從而讓學(xué)生更快地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。1.3教學(xué)重點(diǎn)10加幾的和相應(yīng)的減法1.4教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的減法。2.教學(xué)過程2.1情境導(dǎo)入老師拿出10個(gè)紅豆，放在黑板上，并問學(xué)生這是多少顆紅豆？學(xué)生齊聲回答，一二三…十。老師再問，如果我再加上5顆紅豆，你們能幫我數(shù)一下這是多少顆嗎？學(xué)生完成加法運(yùn)算，回答出15顆紅豆。2.2知識(shí)點(diǎn)講解10和幾的加法老師先拿出10個(gè)紅豆，然后再拿出2個(gè)紅豆，放在黑板上。老師問學(xué)生這是多少顆紅豆？學(xué)生回答12顆。老師在黑板上寫上算式：10+2=12老師反復(fù)操作，讓學(xué)生更好地理解10和幾的加法。相應(yīng)的減法老師拿出10個(gè)紅豆，再向?qū)W生介紹將要減去的數(shù)字為5個(gè)紅豆。老師讓學(xué)生用手指數(shù)10個(gè)紅豆，并用另一只手指數(shù)5個(gè)紅豆，然后讓學(xué)生掰掉5個(gè)紅豆并數(shù)出剩余的紅豆數(shù)量。老師讓學(xué)生用手指按照相應(yīng)的數(shù)字快速減掉紅豆，并數(shù)出剩余的紅豆數(shù)量。老師提醒學(xué)生，用減法運(yùn)算符（-）來表示減法，在黑板上寫出算式：10-5=5老師反復(fù)操作，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的減法運(yùn)算。2.3練習(xí)老師分發(fā)練習(xí)題。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。老師帶領(lǐng)學(xué)生講解答案。2.4總結(jié)歸納老師讓學(xué)生總結(jié)10加幾的和和相應(yīng)的減法的規(guī)律。學(xué)生口頭表達(dá)。3.教學(xué)反思教學(xué)中可以更多地利用實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更好地理解10加幾的和和