一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第五單元 20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法(2)青島版_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第五單元 20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法(2)青島版_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第五單元 20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法(2)青島版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第五單元20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法(2)青島版一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確使用不進(jìn)位加法和不退位減法的方法計(jì)算20以內(nèi)的數(shù)學(xué)題目;能夠發(fā)現(xiàn)并糾正自己計(jì)算中的錯(cuò)誤;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程主要教授如下內(nèi)容:20以內(nèi)的不進(jìn)位加法;20以內(nèi)的不退位減法。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握不進(jìn)位加法和不退位減法的基本知識(shí);熟練掌握運(yùn)算方法;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并糾正自己計(jì)算錯(cuò)誤。2.教學(xué)難點(diǎn)20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法相對(duì)于基礎(chǔ)加減法的難點(diǎn)較高;學(xué)生可能會(huì)因?yàn)椴皇煜び?jì)算方法而出現(xiàn)偏差。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)練習(xí)題,在小黑板上寫下一些20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的例子,讓學(xué)生練習(xí)并自我檢查;回顧上一次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容:20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的基本知識(shí)和計(jì)算方法。2.觀察引導(dǎo)給出一個(gè)簡(jiǎn)單的不進(jìn)位加法題目,例如“7+9=?”;讓學(xué)生自主思考,確定計(jì)算方法;老師在黑板上進(jìn)行解析,幫助學(xué)生理解并糾正錯(cuò)誤。3.教師講解介紹不進(jìn)位加法和不退位減法的基本概念;明確計(jì)算方法;給出多個(gè)例子,讓學(xué)生練習(xí)理解。4.合作學(xué)習(xí)將學(xué)生分成小組;每個(gè)小組將獲得一張20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的練習(xí)題;學(xué)生們討論并完成練習(xí)題;學(xué)生互相檢查對(duì)方的答案;檢查完畢后,老師發(fā)放參考答案。5.鞏固練習(xí)讓學(xué)生完成20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的練習(xí)題;老師進(jìn)行檢查,并在黑板上公布正確答案;學(xué)生自行檢查自己的答案并糾正錯(cuò)誤。五、課堂小結(jié)回顧20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的基本知識(shí)和計(jì)算方法;強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)并糾正自己計(jì)算錯(cuò)誤的重要性;檢查每個(gè)學(xué)生的練習(xí),并糾正錯(cuò)誤;確認(rèn)學(xué)生掌握了不進(jìn)位加法和不退位減法的運(yùn)算方法。六、布置作業(yè)完成20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的練習(xí)題;牢記不進(jìn)位加法和不退位減法的基本知識(shí)和計(jì)算方法。七、教學(xué)反思這節(jié)課龍虎機(jī)老虎機(jī)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的基本知識(shí)和計(jì)算方法,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自主發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤的能力。通過(guò)課上的練習(xí)和小組討論,學(xué)生們逐漸掌握了不進(jìn)位加法和不退位減法的運(yùn)算方法,并能夠在日常生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。而課堂小結(jié)和作業(yè)也鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論