2022-2023學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)部分校六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)部分校六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、用心思考，我會填。1．分子是10的最大假分數(shù)是（____），最小假分數(shù)是（____）；分母是10的所有最簡真分數(shù)的和是（____）．2．最大的三位偶數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)的和是（_______）．3．一個長20m，寬10m，深2m的水池，它的占地面積是（____）。4．在長方體中，每條棱都有（_____）條棱和它平行，每條棱都有（_____）條棱和它相交并且垂直。5．3的分數(shù)單位是（____），它有（____）個這樣的分數(shù)單位，再添上（____）個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)。6．把3米長的鐵絲平均分成8份，每份是這根鐵絲的_____，每份長_____米．7．把4米長的繩子平均分成7段,每段長（____）米,每段是全長的（____）。8．五（1）班有女生24人，男生25人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的，男生占全班人數(shù)的。9．把一根2米長的竹竿平均分成（________）段，每段長米，每段是這根竹竿總長的（________）。10．5米長的彩帶剪6次，剪成長度相等的小段，每段長（______）米，是5米的（______），是1米的（______）。11．在括號里填最簡分數(shù)。300克=（_____）千克45分=（_____）時12．1.75＝7÷（）＝＝28÷（）＝。二、仔細推敲，我會選。13．一個合數(shù)至少有（）個因數(shù)。A．4 B．2 C．3 D．114．兩個奇數(shù)的和（）A．一定是奇數(shù) B．一定是偶數(shù)C．可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù) D．一定是質(zhì)數(shù)15．一個圓的直徑擴大4倍,它的周長和面積分別擴大多少倍（）A．4倍和16倍 B．16倍和4倍 C．4倍和4倍16．暑假期間，芳芳和明明去圖書館，芳芳每4天去一次，明明每5天去一次，8月2日兩人在圖書館相遇，（）他們又再次相遇．A．8月18日 B．8月20日 C．8月22日 D．8月24日17．觀察右圖，甲體積（）乙體積，甲表面積（）乙表面積。A．＞B．＜C．＝三、火眼金睛，我會判。18．一盒糖，小明先取走了其中的，小紅取走余下糖的，兩人取走的糖一樣多。（______）19．如果同一平面內(nèi)的兩條直線相交，那么這兩條直線就互相垂直．_____．20．一個分數(shù)，分子擴大4倍，分母縮小4倍，分數(shù)的大小不變．（____）21．兩個奇數(shù)相加，和一定是奇數(shù)；兩個偶數(shù)相加，和一定是偶數(shù)。（_______）22．＋－＋＝0。（________）四、細心審題，我能算。23．直接寫出得數(shù)+=-=－=＋－＋=1-=+=＋=5=（假分數(shù)）24．下面各題怎樣算簡便就怎樣算。＋＋＋－－－－（＋）＋＋＋＋25．計算或解方程五、心靈手巧，我會畫26．下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的？用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看27．觀察左邊的幾何體，右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？連一連。六、我會解決問題。28．有兩根鋼管，分別長20厘米、28厘米，把它們截成長度相等的小段，且沒有剩余。每一小段最長多少厘米？共可以截成多少段？29．解方程30．下面是星光小學(xué)五(1)班、五(2)班9月份至12月份英語平均成績的統(tǒng)計表．1．根據(jù)統(tǒng)計表完成下面的折線統(tǒng)計圖．2．觀察統(tǒng)計圖，回答問題．(1)五(1)班和五(2)班的平均成績分別在哪個月最高?(2)哪個月兩班的平均成績相差最少?(3)根據(jù)統(tǒng)計圖，簡單分析一下，兩班的英語平均成績呈現(xiàn)什么樣的變化趨勢?哪個班進步幅度大?31．看圖列方程并解答。三角形的面積是2.94平方米32．一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是40厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動50圈。這根懸空的鋼絲長多少米？33．一個長方體的藥水箱里裝了60L藥水,從里面量得長是5dm,寬是3dm,從里面量它的高是多少分米?34．工程隊修一條路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周修的長度比前兩周的總和少千米，第三周修了多少千米？

參考答案一、用心思考，我會填。1、1【解析】試題分析：在分數(shù)中，分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù)；分子與分母只有公因數(shù)1的分數(shù)為最簡分數(shù)．據(jù)此分析填空即可．解：分子是10的假分數(shù)分母≤10，則分子是10的最大假分數(shù)是；最小假分數(shù)是；分母是10的所有最簡真分數(shù)是：，，，．則它們的和是：+++=1．故答案為，，1．點評：所有最小假分數(shù)的分母與分子都是相同的．2、1000【解析】略3、200m2【解析】略4、34【解析】略5、293【解析】略6、【詳解】由題意，根據(jù)分數(shù)的定義，平均分成8份，則每段是全長的，每段長3×米.解：平均分成8份，則每段是全長的，每段長3×=米故答案為7、471【解析】略8、【解析】略9、8【分析】根據(jù)總長度÷每段長的米數(shù)＝段數(shù)，求出段數(shù)；再根據(jù)分數(shù)的意義，求出每段是這根竹竿的幾分之幾即可?！驹斀狻?÷＝8（段）1÷8＝故答案為：8；。本題考查分數(shù)的意義和分數(shù)除法的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是求出這根竹竿被平均分成幾段。10、【分析】根據(jù)題意可知剪了6次就剪成了6＋1＝7段，彩帶的長除以段數(shù)就是1段的長度；根據(jù)分數(shù)的意義可知把5米長的彩帶平均剪成了7段，每段就是1÷7＝，也就是米，也可以說把1米長的彩帶平均分剪成了7段，5段就是5÷7＝，也就是米，據(jù)此解答?！驹斀狻?÷（6＋1）＝5÷7＝1÷7＝5÷7＝故答案為：；；此題考查的是分數(shù)意義，解題時注意剪的次數(shù)加1就是段數(shù)。11、【解析】略12、4，49，16，7；【解析】略二、仔細推敲，我會選。13、C【分析】一個數(shù)，除了1和它本身以外，還要別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)?！驹斀狻恳粋€合數(shù)至少有3個因數(shù)。故答案為：C。本題考查的目的是理解掌握合數(shù)的意義。14、B【分析】奇數(shù)可以用2x＋1（x為自然數(shù)，包括0）來表示，奇數(shù)＋奇數(shù)＝2x＋1＋2x＋1＝4x＋2＝2（2x＋1），所以兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)故答案為：B本題考查了奇數(shù)的基本性質(zhì)，可用舉例法進行證明。15、A【解析】略16、C【解析】略17、AC【解析】略三、火眼金睛，我會判。18、×【分析】小明取的是全部的，小紅取走的相當于是全部的的，是全部的，顯然是不一樣的?！驹斀狻?，

小明取走的要多一些，兩人取走的數(shù)量不一樣，題干闡述錯誤，答案為×。兩個分數(shù)相同，但其所對應(yīng)的單位“1”不同，其所表示的具體含義也不同。19、×【分析】在同一平面內(nèi)，兩條直線只有相交和平行兩種位置關(guān)系，垂直是一種特殊的相交；據(jù)此解答即可【詳解】因為在同一平面內(nèi)，兩條直線只有相交和平行兩種位置關(guān)系，垂直是一種特殊的相交，所以同一平面內(nèi)的兩條直線相交，那么這兩條直線就互相垂直說法錯誤；故答案為×．20、×【解析】略21、×【解析】略22、×【分析】利用交換結(jié)合律，計算出結(jié)果，比較即可?！驹斀狻浚剑ǎǎ?＋＝故答案為：×本題考查了分數(shù)簡便運算，整數(shù)的運算定律同樣適用于分數(shù)。四、細心審題，我能算。23、；；；1；；；【詳解】略24、（1）2；（2）0；（3）；（4）【分析】（1）同分母利用分數(shù)加法結(jié)合律先算，可以達到簡便；（2）同分母先算，可以達到簡便；（3）先去括號，括號前面的減號去括號時要記得變符號，同分母先運算即可達到簡便；（4）異分母分數(shù)相加通分成相同分母后才能進行運算?！驹斀狻浚?）＝＝＝1＋1＝2；（2）＝＝＝1－1＝0；（3）＝＝＝＝＝＝；（4）＝＝＝。此題考查的是分數(shù)加法和減法的運算，熟練掌握通分和分數(shù)加法結(jié)合律并細心計算是解題的關(guān)鍵。25、2；；21；；26；22【詳解】略五、心靈手巧，我會畫26、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下：本題考查了物體三視圖，從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結(jié)果。27、【分析】（1）從正面看，是4個正方形，下行3個，上行1個位于左邊；（2）上面看，一共是5個正方形，上行3個，下行2個，分別位于左右兩邊；（3）從左面看，是3個正方形，下行2個，上行1個位于左邊?！驹斀狻看祟}主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會解決問題。28、4厘米；12段【詳解】（20，28）＝420÷4＋28÷4＝12（段）最小公倍數(shù)在實際生活中的運用。29、13/88/212/15【解析】略30、1．2．(1)五(1)班和五(2)班的平均成績都在12月最高。(2)12月兩班的平均成績相差最少。(3)兩班的英語平均成績都呈現(xiàn)上升趨勢，五(1)班進步幅度大?！窘馕觥柯?1、【分析】設(shè)三角形的高是x米，由三角形的面積＝底×高÷2，把已知的面積和底代入公式即可列出方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)三角形的高是x米。此題主要考查三角形的面積