蘇教版五年級(jí)第十冊(cè)語(yǔ)文《望月》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版五年級(jí)第十冊(cè)語(yǔ)文《望月》教學(xué)設(shè)計(jì)《望月》其次課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1,能正確流利,有感情地朗讀課文

2,能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫(xiě)月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子的意思

3,通過(guò)朗讀訓(xùn)練,激發(fā)同學(xué)主動(dòng)積累詩(shī)句的愛(ài)好,啟發(fā)同學(xué)綻開(kāi)幻想的翅膀,用童心來(lái)感受和反映世界.

一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1,今日,我們將連續(xù)學(xué)習(xí)第21課.讀題.

2,通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí),我們了解了課文的主要內(nèi)容.指名說(shuō)說(shuō)

3,今日就讓我們先來(lái)觀賞觀賞月下的江景吧

二,學(xué)習(xí)第一部分:"賞月"

4,聽(tīng)課文錄音,想象:這是怎樣的一幅畫(huà)面

5,溝通:你仿佛看到了哪些景物

6,想不想看看這一幅月下江景圖(映示畫(huà)面)美嗎讓我們來(lái)品嘗品嘗這種美吧

指導(dǎo)同學(xué)看看畫(huà)面,自由讀讀課文其次節(jié),挑自己喜愛(ài)的句子反復(fù)讀讀,品嘗品嘗,你喜愛(ài)的句子中,哪些詞寫(xiě)得特殊美.在這些詞下面加點(diǎn).

月亮出來(lái)了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x.月光灑落在長(zhǎng)江里,江面被照亮了,流淌的江

水中,有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃耀的光斑在跳動(dòng).江兩岸,蘆蕩,樹(shù)林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱模糊約地伸展著,起伏著.月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

溝通要點(diǎn):

一,"安詳"和"吐灑"兩個(gè)詞把月亮當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),給人一種親近感.

二,"……流淌的江水中,有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃耀的光斑在跳動(dòng)"這句話寫(xiě)出了月亮下的

江景具有一種動(dòng)態(tài)的美.

三,"……黑色剪影,在江天交界處隱模糊約地伸展著,起伏著.月光為它們鍍上了一

層銀色的花邊……黑色剪影"和"隱模糊約"寫(xiě)出了月光下江景的朦朧美,"伸展著"和"起伏著"寫(xiě)出了月光下江景的動(dòng)態(tài)美,"黑色剪影"和"銀色的花邊"寫(xiě)出了顏色美.(逐句溝通,逐句指導(dǎo)朗讀)

7,漂亮的月下江景圖,多么令人神往!誰(shuí)情愿讀讀這一節(jié),讓大家盡情地享受這種美.(配樂(lè)朗讀課文其次節(jié))

8,這段文字實(shí)在太美了,想記住它嗎我們來(lái)背一背吧!指名背

三,學(xué)習(xí)其次部分:"誦月"

看到這幅美景,高超的畫(huà)家會(huì)揮動(dòng)畫(huà)筆,欣然作畫(huà);高超的攝影師,會(huì)按動(dòng)快門(mén),留下美妙的瞬間;唱歌家會(huì)激情昂揚(yáng),引吭高歌;詩(shī)人會(huì)詩(shī)興大發(fā),大聲吟誦……

古往今來(lái),留下了多少吟誦月亮的詩(shī)篇啊!就讓我們借用古人留下的詩(shī)句來(lái)吟誦吟誦漂亮的月下美景吧!

1,自由讀讀其次部分課文,劃出詩(shī)句,反復(fù)讀讀,同桌溝通溝通詩(shī)句的意思.

2,就詩(shī)意質(zhì)疑問(wèn)難

3,指名讀詩(shī)句.

4,讀讀其次段,你還喜愛(ài)哪些句子

"是月亮把我叫醒了."小外甥淘氣地朝我眨了刺眼睛,又仰起頭凝視著天上的月亮出神了.(你覺(jué)得小外甥的眼里,月亮象誰(shuí))寫(xiě)月亮的詩(shī)多如繁星,他眼睛一眨就是一句.

詩(shī),和月光一起,沐浴著我們,使我們沉醉在清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中.(沐浴在文中是什么意思)

分角色體會(huì)朗讀(老師讀旁白,男同學(xué)讀趙麗宏,女同學(xué)讀外甥(配樂(lè):春江花月夜)

四,學(xué)習(xí)第三部分:"論月"

剛才,我們借用詩(shī)篇來(lái)誦月,小外甥的好學(xué),愛(ài)幻想,給我們留下了深刻的印象.小外甥對(duì)月亮還有哪些獨(dú)特的幻想呢我們來(lái)學(xué)習(xí)第三部分"論月"

1,快速讀課文,思索:"我"和小外甥在談?wù)撌裁磫?wèn)題

2,(月亮像什么)你覺(jué)得月亮像什么(自由溝通)

3,溝通,映示句子"像眼睛,天的眼睛."小外甥幾乎不假思考地回答.

指名讀句子,不假思考是什么意思這句話應(yīng)當(dāng)怎么讀

4,了小外甥的話,我覺(jué)得怎么樣(驚異)映示句子:他