綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

第頁共頁綜合理論教學(xué)活動(dòng)方案綜合理論教學(xué)活動(dòng)方案一、學(xué)情分析^p小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)都有了一定的理解，有一定的自制力。已具備了一定的理論才能，初步掌握了一些探究問題的方法，能在老師的指導(dǎo)下，自主確定單元活動(dòng)的主題、活動(dòng)的方式，在活動(dòng)詳細(xì)開展的過程中形成自己的成果或作品。但中年級(jí)孩子注意力不易集中、散漫、好動(dòng)的天性仍表露無疑。對(duì)待學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，需要老師多方面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)、習(xí)慣和學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生的學(xué)習(xí)根底差異較大，大局部比擬優(yōu)秀，個(gè)別學(xué)生較差。因此，教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生現(xiàn)有情況出發(fā)，在原有的程度上每個(gè)孩子都得到不同的開展，樹立起學(xué)習(xí)的信心。二、活動(dòng)目的通過理解、接觸社會(huì)中需要幫助的人群，教育學(xué)生關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。增強(qiáng)生活自理的愿望，進(jìn)步生活自理才能，參加簡單的家務(wù)勞動(dòng)。理解各行各業(yè)的工作情況，懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。學(xué)會(huì)選擇合適自己的閱讀書目，合理安排自己的休息時(shí)間。通過對(duì)生活中的廢品進(jìn)展再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。通過創(chuàng)編節(jié)目、模擬表演，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)鑒賞才能。進(jìn)一步探究綜合理論活動(dòng)課堂組織形式，進(jìn)步課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。三、活動(dòng)措施1、扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和理論新課標(biāo)，用心琢磨新教材，用好新教材。2、課堂中發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，采取小組合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為他們的后續(xù)開展打好根底。3、把學(xué)生平時(shí)的生活實(shí)際通過提煉，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂見的生活情境，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，并將課堂和生活很好地連接起來，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的才能;用好多媒體輔助教學(xué)手段，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，努力創(chuàng)立快樂的數(shù)學(xué)課堂，讓學(xué)生輕松開心地學(xué)習(xí)。進(jìn)步他們學(xué)習(xí)的興趣。4、尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的.主體地位，在老師的指導(dǎo)下，爭取做到自己能學(xué)懂的知識(shí)，讓他們自己學(xué)，把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探究、交流和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的才能。5、綜合理論活動(dòng)課可以采取多種多樣的組織形式，包括個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、班級(jí)合作探究的方式、跨班級(jí)與跨年級(jí)合作探究的方式等。6、以研究性學(xué)習(xí)為主線，用綜合主題或綜合工程的形式將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞與社會(huì)理論、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四者交融在一起施行，使四大領(lǐng)域的內(nèi)容彼此浸透，到達(dá)理想的整合狀態(tài)。7、積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段，為學(xué)生進(jìn)展合作探究開拓空間，以拓展綜合理論活動(dòng)的時(shí)空范圍，提升綜合理論活動(dòng)的施行程度。8、整合校內(nèi)課程與校外課程教育。四、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容教時(shí)第一周機(jī)動(dòng)處理第二周1夸夸我的好媽媽2課時(shí)第三周2我隨父母去做客2課時(shí)第四周3做事不拖拉2課時(shí)第五周3做事不拖拉第六周國慶節(jié)放假第七周4玩繩2課時(shí)第八周5奇妙的節(jié)奏2課時(shí)第九周6中華紙文化2課時(shí)第十周期中考第十一周7走進(jìn)南極2課時(shí)第十二周8笑話