TRIZ創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年

TRIZ創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年因果鏈分析中，檢查前面分析問(wèn)題的工具所尋找出來(lái)的功能缺點(diǎn)及流缺點(diǎn)是否全部包含在因果鏈中，如果不在，則必須添加。（）

參考答案:

錯(cuò)

經(jīng)濟(jì)效益降低，專利數(shù)量減少，需要突破性進(jìn)展的是S曲線的哪一階段？()

參考答案:

衰退期

最終理想解本質(zhì)是借助外力或外部系統(tǒng)達(dá)到最終目的。（）

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，“將對(duì)象暴露在有害物質(zhì)之前進(jìn)行遮蓋＂是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的（）。

參考答案:

預(yù)先反作用

創(chuàng)新方法按照發(fā)展歷程劃分，第三階段是（）。

參考答案:

現(xiàn)代創(chuàng)新方法

技術(shù)系統(tǒng)及其子系統(tǒng)的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中，其理想目標(biāo)傾向于達(dá)到原子核基本粒子的尺度。()

參考答案:

對(duì)

金魚(yú)法是采用層層遞進(jìn)的方式來(lái)分析問(wèn)題的，可以逐步深入地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解。（）

參考答案:

對(duì)

在組件分析中，組件就是指組成系統(tǒng)或超系統(tǒng)的一部分的物體。（）

參考答案:

對(duì)

應(yīng)用TRIZ理論解決問(wèn)題時(shí)，將其他工程系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本工程系統(tǒng)，以彌補(bǔ)本工程系統(tǒng)的缺點(diǎn)，使其兼具二者的優(yōu)點(diǎn)。這是（）階段的（）工具。

參考答案:

問(wèn)題識(shí)別；特性傳遞

TRIZ理論的物理矛盾中，測(cè)量海底時(shí)，將聲納探測(cè)器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測(cè)試精度，運(yùn)用的是（）方法。

參考答案:

空間分離

TRIZ理論中，“功能橋”解題步驟第一步是（）。

參考答案:

分析待解決問(wèn)題，明確要實(shí)現(xiàn)的功能。

TRIZ理論中，選擇成本比較低的或者比較簡(jiǎn)單的系統(tǒng)比較合適，但這取決于項(xiàng)目的（）以及具體的限制條件。

參考答案:

目標(biāo)

TRIZ理論中，系統(tǒng)存在不完整模型、效應(yīng)不足、效應(yīng)有害或效應(yīng)過(guò)度等問(wèn)題，可以采用標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)來(lái)求解。（）

參考答案:

對(duì)

阿奇舒勒沖突矩陣提供了一個(gè)可以根據(jù)系統(tǒng)中產(chǎn)生沖突的兩個(gè)工程參數(shù)，從矩陣表中直接查找化解該沖突的途徑與方法。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ中剪裁的程度可以是激進(jìn)的或者（）的。

參考答案:

漸進(jìn)式

創(chuàng)新方法的根本作用在于根據(jù)一定的科學(xué)規(guī)律，啟發(fā)人們的創(chuàng)造性思維，提升人們的創(chuàng)新效率。()

參考答案:

對(duì)

按照TRIZ理論對(duì)創(chuàng)新的分級(jí)﹐“飛機(jī)、PC”屬于（）。

參考答案:

5級(jí)﹕發(fā)明創(chuàng)造

使用ARIZ第一步是（）。

參考答案:

分析與表述問(wèn)題

ARIZ是對(duì)“TRIZ橋”的綜合應(yīng)用，它提供了特定的算法步驟，幫助我們實(shí)現(xiàn)由復(fù)雜模糊的問(wèn)題情境向明確的發(fā)明問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)變。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論的物理矛盾中，將飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成可調(diào)節(jié)的活動(dòng)機(jī)翼，以適應(yīng)在飛行中各個(gè)時(shí)間段的不同要求，運(yùn)用的（）方法。

參考答案:

時(shí)間分離

以下哪一項(xiàng)不屬于因果鏈中缺點(diǎn)的種類：（）。

參考答案:

極端缺點(diǎn)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，用玻璃纖維制成的沖浪板，體現(xiàn)了（）。

參考答案:

復(fù)合材料原理

TRIZ理論中，通用工程參數(shù)根據(jù)自然或內(nèi)在屬性劃分可以分為幾類？（）

參考答案:

六

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，“通過(guò)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)﹐而不去進(jìn)行昂貴的度假＂是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的（）。

參考答案:

復(fù)制

以下不是TRIZ“思維橋”包含的部分的是（）。

參考答案:

頭腦風(fēng)暴法

人類的思維主要包括邏輯思維和非邏輯思維兩種形式。（）

參考答案:

對(duì)

下列關(guān)于因果鏈分析的表述，錯(cuò)誤的是（）。

參考答案:

解決頂層的關(guān)鍵問(wèn)題，由它引起的一系列問(wèn)題都會(huì)迎刃而解

創(chuàng)新思維是一種非邏輯思維，是指對(duì)事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考，從而創(chuàng)造出新事物、新方法的思維形式。（）

參考答案:

對(duì)

思維慣性對(duì)創(chuàng)新思維有阻礙。（）

參考答案:

對(duì)

運(yùn)用阿奇舒勒矛盾矩陣解決技術(shù)矛盾時(shí)，解決創(chuàng)造發(fā)明難題的第一步即描述要解決的工程問(wèn)題，這里的工程問(wèn)題就是我們所遇到的初始問(wèn)題。（）

參考答案:

錯(cuò)

運(yùn)用阿奇舒勒矛盾矩陣解決技術(shù)矛盾時(shí)，解決技術(shù)矛盾的具體實(shí)施可以分為幾步？（）

參考答案:

七

汽車是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，為了更好地考察汽車，我們可以把（）作為它的超系統(tǒng)來(lái)研究。

參考答案:

交通工具

阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)任何領(lǐng)域的產(chǎn)品，都存在誕生、生長(zhǎng)、（）、衰老、滅亡，是有規(guī)律可循的。

參考答案:

成熟

在TRIZ理論中，技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化一般均可分為嬰兒期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ解題思路是先把具體問(wèn)題轉(zhuǎn)化為問(wèn)題的模型，然后用TRIZ工具找到解決方案的模型，最后將解決方案的模型轉(zhuǎn)化為具體的解決方案。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論中，對(duì)功能進(jìn)行一般化的處理就是將功能中的動(dòng)詞以及功能的對(duì)象中的術(shù)語(yǔ)去掉，用一般化的語(yǔ)言代替。（）

參考答案:

對(duì)

阿奇舒勒矛盾矩陣中豎列為欲改善的參數(shù)。（）

參考答案:

對(duì)

《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，類似的矛盾或問(wèn)題與該問(wèn)題的解決原理在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。（）

參考答案:

對(duì)

《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，每條發(fā)明原理（方法）僅限于應(yīng)用于某一特殊領(lǐng)域。（）

參考答案:

錯(cuò)

相比于直接試錯(cuò)法，TRIZ解題模式采用了（），也可以說(shuō)是一種“過(guò)橋”的方式。

參考答案:

迂回策略

《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，神農(nóng)嘗百草，日中七十毒”，便是（）的生動(dòng)寫(xiě)照。

參考答案:

嘗試法

“TRIZ橋”共有五“座”：“思維橋”、（）、“參數(shù)橋”、“結(jié)構(gòu)橋”和“功能橋”。

參考答案:

進(jìn)化橋

因果鏈分析中，將初始問(wèn)題轉(zhuǎn)化為多個(gè)問(wèn)題，只要解決了其中的一個(gè)或者幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題就可以解決初始問(wèn)題。（）

參考答案:

對(duì)

因果鏈分析案例：靜電危害的消除，這一案例的神經(jīng)末梢能這一分支繼續(xù)深入分析屬于生物學(xué)或醫(yī)學(xué)所關(guān)注的范疇，與本項(xiàng)目關(guān)系不大。因此，這一分支不再做更深入的分析了，它也就成了一個(gè)（）。

參考答案:

末端缺點(diǎn)

因果鏈分析是一種識(shí)別分析工程系統(tǒng)的關(guān)鍵缺點(diǎn)的分析工具。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論中，功能分析的目的有：（）

參考答案:

辨識(shí)出主要功能、基本功能、輔助功能、不足功能、有害功能等###發(fā)現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng)中存在的不必要的功能并進(jìn)行裁剪###優(yōu)化技術(shù)系統(tǒng)中存在的不足或有害作用，對(duì)存在有害、不足功能的組件進(jìn)行裁剪###找出矛盾的組件，為重新定義問(wèn)題做準(zhǔn)備

創(chuàng)新方法按照發(fā)展歷程劃分，第二階段是（）。

參考答案:

試錯(cuò)法

關(guān)于ARIZ概述錯(cuò)誤的是（）。

參考答案:

是基于技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則的一套完整問(wèn)題解決的程序

應(yīng)用TRIZ理論解決問(wèn)題時(shí)，（）是通過(guò)考量一系列解決方案根據(jù)項(xiàng)目的具體要求，來(lái)決定哪個(gè)解決方案將會(huì)被最終實(shí)施。

參考答案:

概念評(píng)估

在研究自行車的時(shí)候，風(fēng)、重力、道路等屬于？（）

參考答案:

超系統(tǒng)組件

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，可彎曲的飲用吸管體現(xiàn)了（）。

參考答案:

動(dòng)態(tài)化原理

在組件分析中，單個(gè)物質(zhì)和單個(gè)的場(chǎng)都不能作為組件。（）

參考答案:

錯(cuò)

在組件分析的過(guò)程中，分析車的時(shí)候，如果有了車輪這個(gè)組件，輪轂、外胎等就沒(méi)必要列出來(lái)了。（）

參考答案:

對(duì)

在組件分析的過(guò)程中，組件的數(shù)量越多越好。（）

參考答案:

錯(cuò)

組件分析的注意事項(xiàng)是什么？

參考答案:

1）選擇在同一層級(jí)上的組件，不要混雜。2）如果有多個(gè)相同的組件，可以將它們看作一個(gè)組件。3）如果發(fā)現(xiàn)在一個(gè)組件需要更加詳細(xì)的分析，則可將這個(gè)組件分開(kāi)到更低的一個(gè)層級(jí)上重新進(jìn)行組件分析。4）超系統(tǒng)組件是指超系統(tǒng)中的組件，它不是被研究工程系統(tǒng)的一部分，卻與工程系統(tǒng)相互影響。5）從實(shí)際的項(xiàng)目中得出一些經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行功能分析的時(shí)候，組件的數(shù)量不宜過(guò)多，盡量保持在10個(gè)以內(nèi)，如果超過(guò)20個(gè)，建議將某一部分單獨(dú)取出另行功能分析。

什么是組件分析？

參考答案:

組件分析是從系統(tǒng)的具體組件入手來(lái)分析系統(tǒng)，分清層次，建立組件之間的聯(lián)系，明確組件之間的功能關(guān)系，構(gòu)造系統(tǒng)功能模型的過(guò)程。

ARIZ算法主要包含()個(gè)模塊。

參考答案:

6

ARIZ-85共有（）個(gè)步驟。

參考答案:

9

ARIZ是發(fā)明問(wèn)題解決的完整算法，是TRIZ理論中的一個(gè)主要分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，其目標(biāo)是為了解決問(wèn)題的物理矛盾。（）

參考答案:

對(duì)

使用ARIZ解決問(wèn)題時(shí)，在分析與表述問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)要解決的問(wèn)題要盡量用通俗化的語(yǔ)言加以描述。（）

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論中，技術(shù)矛盾是由包含改善參數(shù)行與包含惡化參數(shù)列的交叉單元來(lái)表示的。（）

參考答案:

對(duì)

ARIZ算法主要針對(duì)問(wèn)題情境簡(jiǎn)單、矛盾及其相關(guān)部件明確的技術(shù)系統(tǒng)。（）

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ理論中的技術(shù)矛盾中，從矛盾參數(shù)視角看，技術(shù)矛盾意味著相互矛盾的兩個(gè)參數(shù)處于一種此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。（）

參考答案:

對(duì)

應(yīng)用TRIZ理論解決問(wèn)題時(shí)，在概念驗(yàn)證階段，基于創(chuàng)新項(xiàng)目的技術(shù)和業(yè)務(wù)需求，對(duì)問(wèn)題解決階段中開(kāi)發(fā)的所有提出的解決方案進(jìn)行實(shí)際可行性的評(píng)估。（）

參考答案:

對(duì)

應(yīng)用TRIZ理論解決問(wèn)題時(shí)，問(wèn)題解決階段的輸出是產(chǎn)生的大量技術(shù)解決方案（創(chuàng)意）。（）

參考答案:

對(duì)

應(yīng)用TRIZ理論解決問(wèn)題時(shí)，所有的解決方案必須實(shí)現(xiàn)可接受的次要價(jià)值參數(shù)。（）

參考答案:

錯(cuò)

應(yīng)用TRIZ理論解決問(wèn)題時(shí)，其典型過(guò)程分為以下三個(gè)步驟，問(wèn)題識(shí)別——問(wèn)題解決——（）。

參考答案:

概念驗(yàn)證

TRIZ中剪裁流程中，油漆溢出的案例中，經(jīng)過(guò)分析，決定用漸進(jìn)式的的剪裁規(guī)則，即將浮標(biāo)和杠桿同時(shí)剪裁掉。（）

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ中剪裁的程度越大，則創(chuàng)新的水平也越高。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，在手術(shù)中采用超聲波接骨體現(xiàn)了（）。

參考答案:

機(jī)械振動(dòng)原理

TRIZ中的剪裁是一種退化趨勢(shì)。（）

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論中，經(jīng)過(guò)對(duì)250萬(wàn)份全世界發(fā)明專利的研究，將待解決的問(wèn)題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，提出了（）個(gè)“HowTo”模型。

參考答案:

30

TRIZ理論中，運(yùn)用科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象解決實(shí)際問(wèn)題有（）個(gè)步驟。

參考答案:

5

TRIZ理論中，根據(jù)所要解決的問(wèn)題，定義并確定解決此問(wèn)題所要實(shí)現(xiàn)的功能。是運(yùn)用科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象解決實(shí)際問(wèn)題的第（）步。

參考答案:

1

技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的哪一階段更多的資金開(kāi)始投入？()

參考答案:

改進(jìn)

TRIZ理論中，篩選所推薦的每個(gè)科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象，優(yōu)選適合解決本問(wèn)題的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象。是運(yùn)用科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象解決實(shí)際問(wèn)題的第（）步。

參考答案:

4

TRIZ理論中，應(yīng)用“功能橋”的關(guān)鍵是構(gòu)建合適的“Howto”模型作為問(wèn)題模型。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，音叉體現(xiàn)了機(jī)械振動(dòng)原理中（）。

參考答案:

利用共振頻率

屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的主要途徑是大量篩選、大量實(shí)驗(yàn)和靈感，主要采用了（）。

參考答案:

試錯(cuò)法

性能低水平，少數(shù)人掌握，且利潤(rùn)很低甚至虧損的是S曲線的哪一階段？()

參考答案:

嬰兒期

TRIZ理論中，在利用特性傳遞的時(shí)候，需要首先識(shí)別系統(tǒng)的輔助功能。（）

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，指運(yùn)用“多于”或“少于”所需的某種作用或物質(zhì)獲得最終結(jié)果，這種原理被稱為（）。

參考答案:

未達(dá)到或過(guò)度作用原理

創(chuàng)新級(jí)別很高但仍存在未被解決的關(guān)鍵問(wèn)題的是技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的哪一階段？()

參考答案:

發(fā)明

在本小節(jié)TRIZ理論的實(shí)例分析中，以紙杯為例，在分析系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是成本高，而缺點(diǎn)是隔熱效果不好。()

參考答案:

錯(cuò)誤

專利數(shù)量上升，經(jīng)濟(jì)效益改善但發(fā)明級(jí)別下降是屬于S曲線的哪一階段？()

參考答案:

成長(zhǎng)期

在TRIZ理論的39個(gè)通用工程參數(shù)中，運(yùn)動(dòng)物體的重量屬于哪一類通用工程參數(shù)？（）

參考答案:

通用物理及幾何參數(shù)

在TRIZ中，具有完全相反優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的工程系統(tǒng)被稱為（）。

參考答案:

互補(bǔ)工程系統(tǒng)

TRIZ理論中，通過(guò)特性傳遞，可以讓我們（）。

參考答案:

保持了原有系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)###將具有其他優(yōu)點(diǎn)的系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)特性移植到基礎(chǔ)系統(tǒng)###使基礎(chǔ)系統(tǒng)具備了新的優(yōu)點(diǎn)

TRIZ理論中，工程系統(tǒng)是指能夠執(zhí)行特定功能的系統(tǒng)。目前已有可以滿足所有需求的完善的工程系統(tǒng)。（）

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ理論中，競(jìng)爭(zhēng)系統(tǒng)是指主要功能相同的工程系統(tǒng)。（）

參考答案:

對(duì)

在相互作用分析中，兩塊靠的很近但沒(méi)有接觸的磁鐵間是有相互作用的。（）

參考答案:

對(duì)

描述聲音的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)話另一個(gè)人能聽(tīng)到，可以認(rèn)為兩人通過(guò)聲場(chǎng)有相互作用。（）

參考答案:

對(duì)

創(chuàng)新方法按照發(fā)展歷程分為（）個(gè)階段。

參考答案:

3

在因果鏈分析過(guò)程中，在根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況確定關(guān)鍵缺點(diǎn)后，要將關(guān)鍵缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵問(wèn)題，然后尋找可能的解決方案。

參考答案:

對(duì)

以改善油漆罐裝系統(tǒng)案例為例，在進(jìn)行功能分析后得出的功能分析表格包含哪些內(nèi)容？

參考答案:

功能###等級(jí)###性能水平###得分

“開(kāi)著的門是讓人通過(guò)的。”這句話屬于？（）

參考答案:

日常用語(yǔ)

TRIZ理論中，蘿卜與白菜的種植案例中，種植面積此消彼長(zhǎng)的矛盾在TRIZ中屬于什么矛盾？（）

參考答案:

技術(shù)矛盾

阿奇舒勒總結(jié)了（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的物場(chǎng)模型并給出相應(yīng)的解決模型，稱其為標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)。

參考答案:

76

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)解法來(lái)解決問(wèn)題第一步是（）。

參考答案:

確定所面臨的問(wèn)題類型

在功能建模中，一個(gè)功能如果存在，必須滿足（）個(gè)條件？

參考答案:

3

實(shí)施金魚(yú)法第一步為（）。

參考答案:

先把問(wèn)題分為現(xiàn)實(shí)和幻想兩部分。

一個(gè)系統(tǒng)能夠執(zhí)行的功能可能不止一個(gè)。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，物場(chǎng)模型求解5種變換規(guī)則概括了所有可能的解題形式。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，俄羅斯套娃＂是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的（）。

參考答案:

嵌套

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，功能模型是描述整個(gè)系統(tǒng)的組件及各組件間的相互作用；物場(chǎng)模型是描述系統(tǒng)中出現(xiàn)問(wèn)題的兩組件及其相互作用。（）

參考答案:

對(duì)

在實(shí)施金魚(yú)法的過(guò)程中，可分為如下（）個(gè)步驟。

參考答案:

6

金魚(yú)法被稱為“幻想分析儀”。（）

參考答案:

對(duì)

在使用金魚(yú)法時(shí)，應(yīng)注意要及時(shí)否定幻想部分。（）

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，泡沫滅火器體現(xiàn)了（）原理。

參考答案:

惰性環(huán)境原理

金魚(yú)法通過(guò)反復(fù)迭代，引導(dǎo)我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題進(jìn)行求解構(gòu)想，最后變?yōu)榭尚械慕鉀Q方案。（）

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ理論的物理矛盾中，在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中，水硬可以防止運(yùn)動(dòng)員撞擊池底，水軟可以防止運(yùn)動(dòng)員受傷，采用物理參數(shù)改變水的密度，向游泳池的水中打入氣泡，降低水的密度，使水變得柔軟一些，防止受傷，運(yùn)用的（）方法。

參考答案:

條件分離

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，“用氦氣球懸掛起廣告標(biāo)志＂是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的()。

參考答案:

重量補(bǔ)償

“最有用的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”這句話是（）講的。

參考答案:

笛卡爾

任何系統(tǒng)都是為實(shí)現(xiàn)某種功能而建立的，履行功能是系統(tǒng)存在的目的。()

參考答案:

對(duì)

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展與各種理論、實(shí)踐證明，TRIZ理論正成為全能的創(chuàng)新方法。（）

參考答案:

對(duì)

使用STC算子要注意（）。

參考答案:

每個(gè)想象實(shí)驗(yàn)要分步遞增、遞減，直到進(jìn)行到物體新的特性出現(xiàn)。###不可以在還沒(méi)有完成所有想象實(shí)驗(yàn)、擔(dān)心系統(tǒng)變得復(fù)雜時(shí)而提前終止。###使用成效取決于主觀想象力、問(wèn)題特點(diǎn)等情況。###不要在試驗(yàn)的過(guò)程中嘗試猜測(cè)問(wèn)題最終的答案。

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，宇宙飛船的保護(hù)層可以部分氣化，以保護(hù)宇宙飛船不致過(guò)熱，體現(xiàn)了熱膨脹原理。（）

參考答案:

錯(cuò)

聰明小人法的實(shí)施步驟第一步是（）。

參考答案:

對(duì)物體的各個(gè)部分進(jìn)行劃分，并把對(duì)象中各個(gè)部分想象成一群小人（當(dāng)前怎樣）。

以下對(duì)于TRIZ的描述正確的是（）。

參考答案:

對(duì)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的依賴性大大降低。###搜索的方向更加明確，搜索步驟和時(shí)間也大大縮短。###可以使設(shè)計(jì)者避免在解空間中迷失方向。###避免設(shè)計(jì)中已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的束縛。

人類三大進(jìn)化理論包括生物進(jìn)化論、人類社會(huì)進(jìn)化論和（）。

參考答案:

技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，遇到森林起火，進(jìn)行滅火工作時(shí)，要在火勢(shì)推進(jìn)的前方，預(yù)先燃火將草木燒光。這是利用了什么原理（）。

參考答案:

提高有害因素的程度使之不再有害

以下屬于聰明小人法使用原則和技巧的是（）。

參考答案:

繪制小人模型時(shí)要畫(huà)足夠多的小人，用一組或一簇小人來(lái)表示系統(tǒng)的組件。###在系統(tǒng)中，將組件轉(zhuǎn)化為小人后，一定要根據(jù)執(zhí)行功能的不同給予一定的特性（能動(dòng)性和“人”的特征）。###繪制多張圖，分別對(duì)問(wèn)題模型與方案模型進(jìn)行繪制。###把握好使用聰明小人法的核心：如何使小人進(jìn)行移動(dòng)、變化和重組。

基干TRIZ的發(fā)散思維可以（）。

參考答案:

有效地避免了在發(fā)散思考的過(guò)程中結(jié)果過(guò)于散亂無(wú)序、難以收斂到有效解集的缺點(diǎn)。###有助于我們快速跳出思維定勢(shì)的圈子。###及早偏離固定思維模式的方向。###具有新的眼光。

在TRIZ理論中，對(duì)于第（）等級(jí)的簡(jiǎn)單發(fā)明問(wèn)題，采用40個(gè)創(chuàng)新原理和76種標(biāo)準(zhǔn)解法一般即可解決。

參考答案:

一、二

通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，我們知道從掃帚到只能掃地機(jī)器人的進(jìn)化體現(xiàn)了哪種動(dòng)態(tài)性法則？（）

參考答案:

提高可移動(dòng)性子法則

STC算子是將（）因素進(jìn)行一系列變化的思維實(shí)驗(yàn)。

參考答案:

尺寸###時(shí)間資源###成本

TRIZ理論界定的矛盾中，折中和妥協(xié)對(duì)于徹底解決技術(shù)矛盾無(wú)濟(jì)于事。（）

參考答案:

對(duì)

STC算子法可以說(shuō)是分析問(wèn)題、查找資源的方法。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論將發(fā)明專利或發(fā)明問(wèn)題按照創(chuàng)新程度從低到高依次分為以下（）個(gè)等級(jí)。

參考答案:

5

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，汽車使用有修復(fù)缸體磨損作用的特種潤(rùn)滑油，體現(xiàn)了（）。

參考答案:

自服務(wù)原理

與傳統(tǒng)創(chuàng)造性思維方法相比，TRIZ主要以工程技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律為背景探討創(chuàng)新問(wèn)題的解決過(guò)程，重點(diǎn)在于創(chuàng)新問(wèn)題的求解。（）

參考答案:

對(duì)

在功能建模中，電飯煲內(nèi)膽加熱米飯是屬于什么功能？（）

參考答案:

基本功能

如果功能的對(duì)象是系統(tǒng)中的其他組件，則這個(gè)功能是（）。

參考答案:

輔助功能

TRIZ理論界定的矛盾中，發(fā)現(xiàn)并確定矛盾大致分為幾個(gè)步驟？（）

參考答案:

三

經(jīng)典TRIZ階段主要的代表工具是解決矛盾、（）、進(jìn)化法則和標(biāo)準(zhǔn)解等。

參考答案:

發(fā)明問(wèn)題解決算法ARIZ

TRIZ理論中，矛盾可以分為哪幾種相互關(guān)聯(lián)、層層遞進(jìn)的不同類型？（）

參考答案:

管理矛盾###技術(shù)矛盾###物理矛盾

TRIZ理論的第二個(gè)發(fā)展階段主要研究的是（）。

參考答案:

找到正確的問(wèn)題去解決

九屏幕圖九個(gè)窗口分為上、中、下三層，每一層都有三個(gè)窗口，從左到右分別代表了相對(duì)時(shí)間的變化從過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

參考答案:

對(duì)

最終理想解IFR又被稱為“創(chuàng)新的導(dǎo)航儀”。（）

參考答案:

對(duì)

九屏法的主要作用是幫助我們查找解決問(wèn)題所需的資源，所以它又形象地被稱之為“資源搜索儀”。（）

參考答案:

對(duì)

九屏幕圖九個(gè)窗口分為上、中、下三層，每一層都有三個(gè)窗口，從下到上分別代表了子系統(tǒng)、系統(tǒng)、超系統(tǒng)。（）

參考答案:

對(duì)

使技術(shù)和產(chǎn)品處于相對(duì)理想狀態(tài)時(shí)的解，可稱之為最終理想解。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，用液態(tài)的洗手液代替固體肥皂，不僅潔凈效應(yīng)更好，還可以控制使用量，減少浪費(fèi)。體現(xiàn)了（）。

參考答案:

參數(shù)變化原理

利用九屏法查找資源的思路與步驟第一步是（）。

參考答案:

從系統(tǒng)本身出發(fā)，考慮可利用的資源。

TRIZ理論的物理矛盾中，當(dāng)系統(tǒng)矛盾雙方在某一條件下只出現(xiàn)一方時(shí)，條件分離是可以實(shí)現(xiàn)的。

參考答案:

錯(cuò)

在進(jìn)化的某一階段，不同技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)化的方向是不同的。（）

參考答案:

對(duì)

通過(guò)TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，資源依據(jù)其在系統(tǒng)中的作用可分為（）。

參考答案:

內(nèi)部資源###外部資源

通過(guò)TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，理想的資源具有以下特征（）。

參考答案:

免費(fèi)的、廉價(jià)的資源###帶來(lái)有用作用的資源或減少有害作用的資源###足夠用的資源、無(wú)限的資源

通過(guò)TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，依據(jù)其在設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用資源可以分為（）。

參考答案:

現(xiàn)成資源###派生資源###差動(dòng)資源

TRIZ理論中，科學(xué)效應(yīng)是科學(xué)原理、現(xiàn)象、定理和定律的集中表現(xiàn)形式和實(shí)施的必然結(jié)果。（）

參考答案:

對(duì)

功能分析是一種識(shí)別工程系統(tǒng)和超系統(tǒng)組件的功能、特點(diǎn)及其成本的分析工具。（）

參考答案:

對(duì)

通過(guò)TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，雙層床充分利用了（）資源。

參考答案:

空間資源

通過(guò)TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，熱電廠的冷卻水供暖是利用了（）。

參考答案:

能量(場(chǎng))資源

應(yīng)用理想解的過(guò)程中，首先要確定描述理想解的（）個(gè)步驟。

參考答案:

5

TRIZ理論中，功能導(dǎo)向搜索可以將一些看起來(lái)不相關(guān)的領(lǐng)域的解決方案借用于所研究的領(lǐng)域。（）

參考答案:

對(duì)

工程系統(tǒng)和超系統(tǒng)的劃分有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格的界限，完全取決于項(xiàng)目的需要。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論中，科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象的應(yīng)用，對(duì)解決技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題具有超乎想象的、強(qiáng)有力的幫助和支持。（）

參考答案:

對(duì)

通過(guò)《創(chuàng)新方法論》課程的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，采用不同的方法、選擇不同的工具，完成同一實(shí)踐活動(dòng)的效果、效率、成本與代價(jià)常常會(huì)存在較大的差別。()

參考答案:

對(duì)

在功能分析中，工程系統(tǒng)的范圍可以根據(jù)我們的研究目的確定。()

參考答案:

對(duì)

通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，我們知道（）是八大進(jìn)化法則的核心和基礎(chǔ)。

參考答案:

提高理想度法則

通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，我們知道完全理想的系統(tǒng)是存在的。（）

參考答案:

錯(cuò)

《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，創(chuàng)新方法是人們?cè)趧?chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)中，所采用的有效方法和程序的總稱。()

參考答案:

對(duì)

描述理想解的第一個(gè)步驟是（）。

參考答案:

設(shè)計(jì)的最終目的是什么？

在TRIZ理論中，解決第（）級(jí)的發(fā)明問(wèn)題，嘗試使用ARIZ并結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)及其他研究方法。

參考答案:

五

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，方形西瓜、“永不分梨”酒、人形的人參果等等，都是運(yùn)用相同的原理。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，分割原理包括（）。

參考答案:

把一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分###將物體分解成容易拆卸和組裝的部分###增加物體的分割程度

阿奇舒勒針對(duì)大量的發(fā)明專利進(jìn)行仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)其中只有（）才是真正的創(chuàng)新。

參考答案:

少數(shù)的專利

《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，發(fā)明創(chuàng)造是“智者”的專利，是靈感爆發(fā)的結(jié)果。（）

參考答案:

錯(cuò)

因果鏈分析中，關(guān)鍵缺點(diǎn)的確定，需要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況。（）

參考答案:

對(duì)

因果鏈分析案例：油漆溢出問(wèn)題，這一案例中，油漆過(guò)多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接原因，二者缺一不可，因此是（）關(guān)系。

參考答案:

and

《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，創(chuàng)新不需要方法，本身沒(méi)有規(guī)律可循。()

參考答案:

錯(cuò)

發(fā)明原理的應(yīng)用是TRIZ理論中的一個(gè)解決問(wèn)題的工具。（）

參考答案:

正確

TRIZ理論的物理矛盾中，以十字路口的交通問(wèn)題為例，建造安全島，即在十字路口的中央位置設(shè)置一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，各個(gè)方向的車輛進(jìn)入十字路口時(shí)首先右轉(zhuǎn)按逆時(shí)針繞行，行駛到出行方向時(shí)，全部以右轉(zhuǎn)彎方式駛出轉(zhuǎn)盤，通過(guò)附加以上條件把沖突分離開(kāi)。運(yùn)用的（）方法。

參考答案:

條件分離

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，以下哪項(xiàng)不屬于局部質(zhì)量原理的內(nèi)容?（）

參考答案:

用非對(duì)稱形式代替對(duì)稱形式

技術(shù)系統(tǒng)優(yōu)勝劣汰的標(biāo)準(zhǔn)是看它是否滿足人類社會(huì)的需要。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論中，相對(duì)于技術(shù)矛盾而言，物理矛盾的描述更加準(zhǔn)確，更能反映真正的問(wèn)題所在。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論中，對(duì)于同樣一個(gè)物理矛盾，有可能既適用基于空間分離，又可能適用基于時(shí)間分離等等，還有可能適用滿足矛盾需求的方法。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，在大型項(xiàng)目中應(yīng)用工作分解結(jié)構(gòu)﹐是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的()。

參考答案:

分割

TRIZ理論的物理矛盾中，解決物理矛盾的核心思想是繞過(guò)矛盾需求。

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論中，我們?cè)诮鉀Q具體問(wèn)題的時(shí)候，要優(yōu)先考慮分離原理，然后再嘗試滿足矛盾的需求，最后再嘗試是否可以繞過(guò)矛盾的需求。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論中，對(duì)于第（）等級(jí)的發(fā)明問(wèn)題，要應(yīng)用76種標(biāo)準(zhǔn)解法、科學(xué)效應(yīng)和發(fā)明問(wèn)題解決算法（ARIZ)。

參考答案:

三、四

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，回收廢紙做成紙質(zhì)家具，體現(xiàn)了（）。

參考答案:

變害為利

TRIZ理論的物理矛盾中，分離矛盾的方法包括（）。

參考答案:

空間分離###時(shí)間分離###條件分離###系統(tǒng)級(jí)別分離

“中國(guó)沒(méi)有科學(xué)的原因在于沒(méi)有科學(xué)的方法”。這句話是（）講的。

參考答案:

蔡元培

愛(ài)迪生以極大的毅力和耐心，先后實(shí)驗(yàn)了6000多種材料，做了7000多次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時(shí)燈絲才被燒斷。這使用的是（）。

參考答案:

試錯(cuò)法

TRIZ理論的物理矛盾中，一塊土地既要種蘿卜，又要種蔬菜，運(yùn)用的是（）方法。

參考答案:

空間分離

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，不足效應(yīng)功能圖形為（）。

參考答案:

虛線箭頭

在TRIZ理論中，物理矛盾可以轉(zhuǎn)化成為技術(shù)矛盾，同樣的技術(shù)矛盾也可以轉(zhuǎn)化成為物理矛盾。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論的物理矛盾中，在快車道上建立人行天橋，車流和人流各行其道，運(yùn)用的是（）方法。

參考答案:

空間分離

因果鏈分析可以挖掘隱藏于初始缺點(diǎn)背后的各種缺點(diǎn)。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，有害效應(yīng)功能圖形為（）。

參考答案:

曲線箭頭

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，常用物場(chǎng)模型有()種類型。

參考答案:

5

在TRIZ理論的物-場(chǎng)模型中，以下屬于常用物場(chǎng)模型的有（）。

參考答案:

不完整模型###有效完整模型###效應(yīng)不足###效應(yīng)有害###效應(yīng)過(guò)度

在TRIZ理論中，物質(zhì)是指具有凈質(zhì)量的對(duì)象。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論界定的矛盾中，所有工程問(wèn)題都可以使用一系列有限的通用工程參數(shù)來(lái)描述。（）

參考答案:

對(duì)

在TRIZ理論中，“如果A，那么B，但是C”的技術(shù)矛盾的描述中，B和C是一對(duì)技術(shù)矛盾，而A與-A就是物理矛盾中同一參數(shù)的相反需求。（）

參考答案:

對(duì)

因果鏈分析中，在中間缺點(diǎn)中找到關(guān)鍵缺點(diǎn)，作為解決問(wèn)題的突破口，使問(wèn)題更加容易處理。（）

參考答案:

對(duì)

我們知道摩擦力的計(jì)算公式為：摩擦力=施加的力×摩擦系數(shù)。（）

參考答案:

對(duì)

經(jīng)過(guò)因果鏈分析后得到的初始缺點(diǎn)，中間缺點(diǎn)以及末端缺點(diǎn)很多，每一個(gè)缺點(diǎn)都是可以解決的。（）

參考答案:

錯(cuò)

因果鏈分析中，從功能的角度來(lái)找到工程系統(tǒng)中的功能缺點(diǎn)或者存在問(wèn)題的組件。該方法得到的缺點(diǎn)是（

）。

參考答案:

中間缺點(diǎn)

TRIZ理論的物理矛盾中，幼兒園采取分時(shí)間段放學(xué)的策略，以緩解家長(zhǎng)接孩子時(shí)造成的幼兒園附近交通擁擠現(xiàn)象是運(yùn)用的（）方法。

參考答案:

時(shí)間分離

TRIZ中剪裁流程中，出現(xiàn)哪種情況，則不能剪裁掉該組件。（）

參考答案:

無(wú)法對(duì)被剪裁組件進(jìn)行再分配

TRIZ中剪裁流程中，為方便降低成本和改進(jìn)剩余組件，剪裁掉（）組件。

參考答案:

具有較低價(jià)值

TRIZ中剪裁流程中，如果有用功能的對(duì)象被去掉了，那么功能的載體絕不可以被剪裁掉。（）

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ理論中，功能導(dǎo)向搜索是搜索經(jīng)過(guò)一般化處理過(guò)的功能化模型。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ中剪裁的程度取決于項(xiàng)目的商業(yè)和技術(shù)的限制。這些限制決定了可以被剪裁的候選組件。（）

參考答案:

對(duì)

圖形化的功能模型往往比表格化的功能模型更直觀。（）

參考答案:

對(duì)

若相互作用分析的表格不對(duì)稱，則說(shuō)明相互作用分析得有問(wèn)題，需檢查。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論中，物理矛盾是指同一個(gè)參數(shù)具有相反的并且合乎情理的需求。()

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論的物理矛盾中，如果矛盾需求在子系統(tǒng)或超系統(tǒng)級(jí)別上有相反的需求，可以使用()原理分離它們。

參考答案:

系統(tǒng)級(jí)別分離

TRIZ理論中，技術(shù)矛盾是指兩個(gè)不同參數(shù)之間的矛盾，而物理矛盾則是同一個(gè)參數(shù)的矛盾。()

參考答案:

對(duì)

技術(shù)系統(tǒng)本身是不變的。（）

參考答案:

錯(cuò)

通過(guò)學(xué)習(xí)T技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，我們知道成長(zhǎng)期產(chǎn)品一般應(yīng)用哪幾條進(jìn)化法則？（）

參考答案:

提高動(dòng)態(tài)性法則###子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則

剪裁是現(xiàn)代TRIZ理論中的一種解決問(wèn)題的工具。（）

參考答案:

錯(cuò)

超系統(tǒng)是技術(shù)系統(tǒng)所隸屬的外部環(huán)境。()

參考答案:

對(duì)

技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化時(shí)沿著單系統(tǒng)——雙系統(tǒng)——多系統(tǒng)的方向發(fā)展的。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論中，物理矛盾反映的是唯物辯證法中的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，矛盾雙方存在著兩種相互依賴的關(guān)系——對(duì)立的關(guān)系及統(tǒng)一的關(guān)系。()

參考答案:

對(duì)

阿奇舒勒矛盾矩陣給出的發(fā)明原理只是大體的方向，還需要我們通過(guò)頭腦風(fēng)暴等方法進(jìn)一步思考。（）

參考答案:

對(duì)

TRIZ理論中，物理矛盾是對(duì)技術(shù)系統(tǒng)中的兩個(gè)參數(shù)，提出相互排斥需求的一種物理狀態(tài)。()

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ理論中，物理矛盾的出現(xiàn)包含以下兩種情況（）。

參考答案:

一個(gè)子系統(tǒng)中有害功能降低的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用功能的降低。###一個(gè)子系統(tǒng)中有用功能加強(qiáng)的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害功能的加強(qiáng)。

在PIZZA盒的案例中，技術(shù)矛盾是“溫度”和“物體產(chǎn)生的有害因素”。

參考答案:

對(duì)

因果鏈分析能讓我們找到大量潛在的缺點(diǎn)，在選擇需要解決的關(guān)鍵缺點(diǎn)時(shí)，需要注意因果鏈中各個(gè)缺點(diǎn)的（）。

參考答案:

邏輯關(guān)系

通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，可以發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)進(jìn)化法則主要表現(xiàn)在哪幾方面？（）

參考答案:

形狀與結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)###各性能參數(shù)的協(xié)調(diào)###工作節(jié)奏與頻率上的協(xié)調(diào)

《創(chuàng)新方法論》課程所介紹的知識(shí)只包含經(jīng)典TRIZ理論。()

參考答案:

錯(cuò)

TRIZ理論中，關(guān)于最終理想解的說(shuō)法，哪一個(gè)是不正確的？（）

參考答案:

使系統(tǒng)變得更復(fù)雜

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，熱膨脹原理是指，利用對(duì)象的受熱膨脹原理將熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能或機(jī)械作用。（）

參考答案:

對(duì)

通過(guò)《創(chuàng)新方法論》課程的學(xué)習(xí)，我們知道在創(chuàng)新實(shí)踐的時(shí)候，只需要選擇工具就可以了。()

參考答案:

錯(cuò)

在TRIZ理論的39個(gè)通用工程參