四川省成都市雙流縣中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁
四川省成都市雙流縣中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

四川省成都市雙流縣中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知a=30.2,b=0.2-3,c=3-0.2,則a,b,c三者的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c

B.b>a>c

C.c>a>b

D.b>c>a參考答案:B2.如下圖,是把二進制數(shù)化成十進制數(shù)的一個程序框圖,判斷框內(nèi)可以填人的條件是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:C3.當(dāng)時,(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略4.已知,則AC的垂直平分線所在直線方程為(

)A. B.C. D.參考答案:A【分析】首先根據(jù)題中所給的兩個點的坐標(biāo),應(yīng)用中點坐標(biāo)公式求得線段的中點坐標(biāo),利用兩點斜率坐標(biāo)公式求得,利用兩直線垂直時斜率的關(guān)系,求得其垂直平分線的斜率,利用點斜式寫出直線的方程,化簡求得結(jié)果.【詳解】因為,所以其中點坐標(biāo)是,又,所以的垂直平分線所在直線方程為,即,故選A.【點睛】該題考查的是有關(guān)線段的垂直平分線的方程的問題,在解題的過程中,需要明確線段的垂直平分線的關(guān)鍵點一是垂直,二是平分,利用相關(guān)公式求得結(jié)果.5.下列圖像中,能表示函數(shù)圖像的是(

A

B

C

D參考答案:A6.設(shè),,向量,,且,,則().A. B. C. D.10參考答案:B∵,,且,∴,解得,又∵,,且,∴,解得∴,,,∴.故選.7.若圓C的半徑為1,圓心在第一象限,且與直線4x﹣3y=0和x軸相切,則該圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是()A. B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=1C.(x﹣1)2+(y﹣3)2=1 D.參考答案:B【考點】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】設(shè)圓心,然后圓心到直線的距離等于半徑可解本題.【解答】解:設(shè)圓心為(a,1),由已知得,∴.故選B.8.已知數(shù)列的前項和為,則數(shù)列的前10項和為 (

A.56

B.58

C.62

D.60參考答案:D略9.若直線在x軸、y軸上的截距分別是-2和3,則a,b的值分別為(

)A.3,2

B.-3,-2

C.-3,2

D.3,-2參考答案:D10.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有()A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a參考答案:D【分析】先由已知條件分別求出平均數(shù)a,中位數(shù)b,眾數(shù)c,由此能求出結(jié)果.【解答】解:由已知得:a=(15+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7;b==15;c=17,∴c>b>a.故選:D.【點評】本題考查平均數(shù)為,中位數(shù),眾數(shù)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若數(shù)列{an}的前n項和為,則通項公式為__________.參考答案:【分析】利用求解,但要注意驗證n=1時是否成立.【詳解】當(dāng)n=1時,;又,【點睛】本題考查利用數(shù)列前n項和求數(shù)列通項公式,屬于基礎(chǔ)題目,解題中需要注意利用公式求解出的通項公式需要驗證n=1時,是否滿足題目條件.

12.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)≥0時,=(+1),則函數(shù)=

.參考答案:=13.函數(shù)滿足:,則的單調(diào)遞增區(qū)間為

.參考答案:14.在△ABC中,若_________。參考答案:

解析:15.已知數(shù)列{an}的通項公式,則_______.參考答案:101【分析】本題考查的是數(shù)列求和,關(guān)鍵是構(gòu)造新數(shù)列,求和時先考慮比較特殊的前兩項,剩余7項按照等差數(shù)列求和即可.【詳解】令,則所求式子為的前9項和.其中,,從第三項起,是一個以1為首項,4為公差的等差數(shù)列,,故答案為:101.【點睛】本題考查的是數(shù)列求和,關(guān)鍵在于把所求式子轉(zhuǎn)換成為等差數(shù)列的前項和,另外,帶有絕對值的數(shù)列在求和時要注意里面的特殊項.16.已知,則f(x)=.參考答案:x2+4x+5(x≥﹣1)【考點】函數(shù)解析式的求解及常用方法.【專題】換元法.【分析】求解析式常用方法:換元法、待定系數(shù)法、方程組法.根據(jù)題意選擇用換元法求該函數(shù)的解析式.【解答】解:設(shè),則t≥﹣1,所以==可變形為f(t)=t2+4t+5所以f(x)=x2+4x+5(x≥﹣1).【點評】該題考察函數(shù)解析式的求解中的換元法,注意換元時是將看成一個整體換元.17.已知圓(x﹣1)2+y2=4上一動點Q,則點P(﹣2,﹣3)到點Q的距離的最小值為.參考答案:﹣2【考點】點與圓的位置關(guān)系.【分析】求出圓心與P的距離,減去半徑,可得結(jié)論.【解答】解:由題意,圓心與P的距離為=3,∴點P(﹣2,﹣3)到點Q的距離的最小值為﹣2,故答案為:﹣2.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知數(shù)列{an}的前n項和為(1)證明:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;(2)設(shè),求數(shù)列{cn}的前2020項和.參考答案:(1)見解析;(2)3030【分析】(1)當(dāng)時,可求出首項,當(dāng)時,利用即可求出通項公式,進而證明是等差數(shù)列;(2)可將奇數(shù)項和偶數(shù)項合并求和即可得到答案.【詳解】(1)當(dāng)時,當(dāng)時,綜上,.因為,所以是等差數(shù)列.(2)法一:,的前2020項和為:法二:,的前2020項和為:.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的證明,分組求和的相關(guān)計算,意在考查學(xué)生的分析能力和計算能力,難度中等.19.(10分)設(shè)全集為U=R,集合A={x|(x+3)(4﹣x)≤0},B={x|log2(x+2)<3}(1)求A∩?UB(2)已知C={x|2a<x<a+1},若C?B,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:考點: 集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用;交、并、補集的混合運算.專題: 計算題;集合.分析: (1)首先化簡集合A,B,再求A∩CUB;(2)注意討論C是否是空集,從而解得.解答: 解(1)∵(x+3)(4﹣x)≤0,∴A=(﹣∞,﹣3]∪[4,+∞),∵0<x+2<8,∴B=(﹣2,6),∴A∩CUB=(﹣∞,﹣3]∪[6,+∞);(2)①當(dāng)2a≥a+1,即a≥1時,C=?,成立;②當(dāng)2a<a+1,即a<1時,C=(2a,a+1)?(﹣2,6),∴得﹣1≤a≤5,∴﹣1≤a<1.綜上所述,a的取值范圍為[﹣1,+∞).點評: 本題考查了集合的化簡與運算,屬于基礎(chǔ)題.20.(本小題滿分12分)已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),已知當(dāng)時,

.(1)求函數(shù)的解析式;(2)畫出函數(shù)的圖象,并寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

參考答案:(1)當(dāng)x>0時,-x<0

∴f(-x)=(-x)2+4(-x)+3=x2-4x+3

∴f(-x)為R上的偶函數(shù)∴f(-x)=f(x)=x2-4x+3x2-4x+3

x>0∴f(x)=﹛x2+4x+3

x≤0

(2)f(x)單調(diào)增區(qū)間(-2,0),(2,+∞)21.(本小題滿分10分)設(shè)函數(shù)定義域為,若在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則稱為函數(shù)的峰點,為含峰函數(shù).(特別地,若在上單調(diào)遞增或遞減,則峰點為或)對于不易直接求出峰點的含峰函數(shù),可通過做試驗的方法給出的近似值.試驗原理為:“對任意的,,,若,則為含峰區(qū)間,此時稱為近似峰點;若,則為含峰區(qū)間,此時稱為近似峰點”.我們把近似峰點與之間可能出現(xiàn)的最大距離稱為試驗的“預(yù)計誤差”,記為,其值為(其中表示中較大的數(shù)).(Ⅰ)若,.求此試驗的預(yù)計誤差.(Ⅱ)如何選取、,才能使這個試驗方案的預(yù)計誤差達到最?。坎⒆C明你的結(jié)論(只證明的取值即可).(Ⅲ)選取,,,可以確定含峰區(qū)間為或.在所得的含峰區(qū)間內(nèi)選取,由與或與類似地可以進一步得到一個新的預(yù)計誤差.分別求出當(dāng)和時預(yù)計誤差的最小值.(本問只寫結(jié)果,不必證明)參考答案:見解析【知識點】分段函數(shù),抽象函數(shù)與復(fù)合函數(shù)【試題解析】解:(Ⅰ)由已知,.

所以

(Ⅱ)取,,此時試驗的預(yù)計誤差為.

以下證明,這是使試驗預(yù)計誤差達到最小的試驗設(shè)計.

證明:分兩種情形討論點的位置.

當(dāng)時,如圖所示,

如果,那么;

如果,那么.

當(dāng),.

綜上,當(dāng)時,.

(同理可得當(dāng)時,)

即,時,試驗的預(yù)計誤差最小.

(Ⅲ)當(dāng)和時預(yù)計誤差的最小值分別為和.

22.已知集合A={x|1<x<m+3},集合B={x|m<x<m2+1}.(1)若m=3,求集合A∩B.(2)若A?B,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用;交集及其運算.【分析】(1)當(dāng)m=3時,可得A={x|1<x<6},B={x|3<x<10},利用交集的運算性質(zhì)即可得出;(2)若

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