2023學(xué)年完整公開課版雪地賀卡

童年是純真的，童心是一顆玲瓏的玻璃心，美麗而易碎。如何去關(guān)愛、珍惜這種純真的童心呢？可是你知道嗎，有一個小朋友在一個下雪的冬天里收到了一封“雪人”給她的賀卡，這個發(fā)生在冬天里的故事就是：（《雪地賀卡》）

鮑爾吉·原野雪地賀卡

知識目標(biāo)：掌握生字新詞。

能力目標(biāo)：能用簡潔的語言復(fù)述故事。（注意：時間、地點、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）

情感目標(biāo)：珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。教學(xué)目標(biāo)“草原三劍客”

鮑爾吉·原野騰格爾朝戈

鮑爾吉·原野是我國著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開始發(fā)表作品，小說、散文、詩歌、報告文學(xué)等，均多次獲獎。近年來以散文創(chuàng)作為主，著有《掌心化雪》《唯一的橘子唯一的燈》等散文集13部。被評為遼寧省優(yōu)秀青年作家，曾獲得人民文學(xué)散文獎、中國新聞獎金獎。作者簡介

專家評論說：“豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩，皆是鮑爾吉·原野作品的特色，他筆下傾心描寫的人真善美，使人回味不已。”讀準(zhǔn)字音mòkējīnyìyōnɡjí埋沒頦襟懷屹立臃腫嫉妒

本文分幾個部分，說說各部分的主要意思是什么？

初讀課文

整體感知梳理結(jié)構(gòu)

第一部分，“開頭……能收到李小屹這么懇摯的關(guān)愛?！敝饕獙憽拔摇睙o意中發(fā)現(xiàn)雪人懷里的賀卡，被寫賀卡孩子的這種行為深深打動。

第二部分，“我寄出也接受過一些賀卡……在長大成人后跟自己的男友講這張賀卡的奇遇?！敝饕獙憽拔摇碧嫜┤嘶貜?fù)賀卡和保護(hù)孩子的“夢”。

第三部分，最后一句。感嘆有秘密的童年最幸福。再讀課文，走近人物

用下面的句式說話：在

之后，我

做了什么

。在

之后，李小屹

。

例：在一場大雪之后，李小屹給雪人寫了一張賀卡。在看到李小屹給雪人的賀卡后，我替雪人給李小屹回了一張賀卡。在李小屹接到雪人的賀卡之后，李小屹又給雪人回了一張賀卡。在再次看到李小屹給雪人的賀卡后，我決定在這場游戲中小心地罷手。在李小屹焦急等待傷腦筋無音訊時，李小屹仍然有夢。小結(jié)

童趣：贊美雪人。李小屹的童年：童心：同情、關(guān)心、祝愿；純真、美好的心靈。童真：等待回復(fù)?！拔摇保簩ν牡暮亲o(hù)和珍愛，真心的祝福。1.作者為什么要以“雪人”的名義給孩子寄賀卡？他說“我不知道這樣做對不對”。你認(rèn)為作者對不對？合作探究

是被孩子的純潔、美好的心靈，孩子所表現(xiàn)出的對人的普遍的同情和關(guān)愛所感動?！拔摇钡呐e動，是對這種心靈的呵護(hù)，對這種關(guān)愛的回應(yīng)，對這種可貴情感的珍重，所以“我”的做法是對的。2.推測李小屹在雪人前站著時的心理活動，并用具體語句描述出來。

李小屹在出神地思索：雪人為什么還不回信？是我問雪人他是不是假的他生氣了嗎？難道這事真是假的？

點撥：注意要表明李小屹的心理狀態(tài)依然沉浸在關(guān)愛雪人的感覺里這層意思。3.請找出與“桔子皮嘴唇依然鮮艷”相照應(yīng)的句子。桔子皮嘴唇真好看。

4.“我”究竟應(yīng)不應(yīng)該再給李小屹回信？如果繼續(xù)回信，你有更好的處理方式嗎？

示例：不回賀卡不一定就保護(hù)到李小屹了。假如她一再堅持她收到過雪人寄出的賀卡，從此以后李小屹會被周圍的人否定和嘲笑。可以這樣設(shè)想：在經(jīng)過一個冬天的賀卡聯(lián)系后，“雪人”可以在春天要來的時候告訴李小屹，春天要來了，我要融化去另一個世界，這樣就能保證合理性又不破壞童話。5.怎樣理解“一個帶有秘密的童年是多么的幸福”的含義？

把神話當(dāng)真是兒童純真心靈的反映。童年秘密是童趣中特別珍貴的一部分。童心童趣的可貴就在于無成人的煩惱，無世俗之虛偽。作者贊美于它，祝福于它。討論質(zhì)疑1.神話是不可能實現(xiàn)的，為什么作者說相信神話、帶有秘密的童年是多么的幸福？2.你認(rèn)為作者通過這個故事表現(xiàn)了什么？珍惜童年珍愛童心

作者其實是在呼喚童真、童心、純真的心靈。3.有感情朗讀“我把賀卡放回去……跟自己的男友講這張賀卡的奇遇”這一部分。思考：第一次“我”為什么替雪人給李小屹回賀卡？第二次“我”為什么不給李小屹回賀卡？

第一次回復(fù)賀卡，是被李小屹的行為所感動，為使李小屹童心得到呵護(hù)和關(guān)懷

。第二次不回復(fù)賀卡是不忍心破壞她童年的夢，使她仍然感到神奇和幸福。

課文小結(jié)

孩子氣感覺的最可貴之處就是它的純真、美好，往往把大人們視為微不足道的東西看得很有興趣。隨著年齡的增長，現(xiàn)實的、功利的東西就會不斷增加，孩子氣在喪失，同時也流失了一部分純真、美好和趣味。所以作者說，相信神話、帶有秘密的童年很幸福。