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文檔簡介
腦功能與心理健康第一頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五一、科學(xué)研究目標(biāo)
在睡眠研究方面,得出睡眠過程中合適的信息加工類型及其性質(zhì),失眠癥患者的電生理與影像學(xué)癥候基本常模,力爭在睡眠ERP研究方面做到國內(nèi)領(lǐng)先,在國際上有一定影響。在多動(dòng)癥方面,尋找多動(dòng)癥兒童的事件相關(guān)電位特征,試驗(yàn)新型反饋方法,提出對(duì)多動(dòng)癥兒童的有效診療措施,申請(qǐng)專利2-3項(xiàng)。在生物反饋方面,主要利用事件相關(guān)電位進(jìn)行生物反饋,尤其是P300,開辟事件相關(guān)電位生物反饋的新途徑和新的應(yīng)用領(lǐng)域,申請(qǐng)專利3-4項(xiàng)。第二頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五二、科學(xué)研究方面的進(jìn)展主要從下面兩個(gè)方向進(jìn)行研究:(1)心理和行為障礙的神經(jīng)機(jī)制(2)語言認(rèn)知。第三頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五心理和行為障礙的神經(jīng)機(jī)制研究主要從青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、創(chuàng)傷應(yīng)激、睡眠障礙、兒童多動(dòng)癥的發(fā)生機(jī)制進(jìn)行研究。第四頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究網(wǎng)絡(luò)成癮者的認(rèn)知加工過程是怎樣的呢?本研究采用事件相關(guān)電位技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)游戲成癮大學(xué)生為被試,探索了網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者腦認(rèn)知功能的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn):①成癮者聽覺P300的波幅顯著低于非成癮者,說明網(wǎng)絡(luò)成癮者可能存在認(rèn)知功能的損害;②成癮者聽覺N1的波幅顯著高于非成癮者,提示成癮者可能存在感覺功能的易化,或者受到感覺尋求人格特質(zhì)的影響。第五頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者既具有和物質(zhì)成癮相同的成癮癥狀,還具有情感淡漠、抑郁、強(qiáng)迫、焦慮等精神病性癥狀。尤其是情感淡漠,使青少年成癮者不僅對(duì)老師的教育和家庭的溫暖無動(dòng)于衷,而且變得越來越與現(xiàn)實(shí)生活相脫離。第六頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五本研究采用事件相關(guān)電位(ERP)技術(shù),通過對(duì)照設(shè)計(jì),比較了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者和非成癮者面孔識(shí)別早期加工的心理機(jī)制。結(jié)果發(fā)現(xiàn):在面孔特異性N170成分波幅上,較之非成癮者,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者表現(xiàn)出facedetection效應(yīng)的顯著減弱,說明青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者可能存在面孔識(shí)別的早期加工障礙。提示對(duì)面孔識(shí)別的早期加工障礙可能是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者人際關(guān)系不良和情感淡漠的原因之一。第七頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五睡眠過程中信息加工的ERP研究:研究綜述了事件相關(guān)電位(ERP)外源性成分—N1、MMN、N550和內(nèi)源性成分—P3、N300、N400在睡眠過程中的特點(diǎn),以及論述了各成分在睡眠信息加工中的作用(彭小虎,彭聃齡,2006)。第八頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五兒童多動(dòng)癥研究
研究顯示,導(dǎo)致注意力缺陷-多動(dòng)障礙兒童并不是注意的缺乏,而是由于注意分散和注意資源的不適當(dāng)分配,使其不能在給定的任務(wù)中集中注意力,很容易對(duì)新異刺激和事物分心。其次,有些研究還發(fā)現(xiàn)了注意力缺陷-多動(dòng)障礙兒童可能存在大腦半球尤其是右半球的功能障礙或損傷,新近研究還發(fā)現(xiàn)了注意力缺陷-多動(dòng)障礙兒童的前額(尤其右部前額)抑制系統(tǒng)的缺陷,這又使得他們不能有效地調(diào)控自己的注意系統(tǒng)。第九頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五語言認(rèn)知4~10歲漢語兒童句法意識(shí)的發(fā)展句法意識(shí)是指個(gè)體反思句子的內(nèi)在語法結(jié)構(gòu)的能力,即個(gè)體將注意從句子的內(nèi)容轉(zhuǎn)向句子的形式。第十頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五本研究采用句法判斷和句法修改任務(wù),選擇詞序違反、結(jié)構(gòu)不全和虛詞錯(cuò)誤三類句法錯(cuò)誤句子探查4~10歲漢語兒童句法意識(shí)發(fā)展的過程和特點(diǎn),以及不同句法錯(cuò)誤類型對(duì)兒童句法判斷和修改的影響,從而揭示句法意識(shí)發(fā)展的是否具有同步性。第十一頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五結(jié)果表明:(1)4~10歲兒童句法意識(shí)的發(fā)展非常迅速,其中6歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);(2)兒童句法意識(shí)發(fā)展的內(nèi)在過程是從對(duì)個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)和句子意義的依賴發(fā)展到對(duì)句子本身的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行有意注意;(3)句法意識(shí)的發(fā)展受到句法錯(cuò)誤類型的影響,表現(xiàn)出發(fā)展的不同步性。第十二頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五不熟練漢英雙語兒童翻譯加工的特點(diǎn)
研究使用單詞翻譯、圖片命名和單詞命名任務(wù)探查了不熟練的小學(xué)三、五和初一年級(jí)漢英雙語兒童前向翻譯和后向翻譯的內(nèi)在過程,以研究雙語轉(zhuǎn)換時(shí)的心理加工過程。結(jié)果發(fā)現(xiàn),(1)各組被試命名圖片和單詞的語言效應(yīng)顯著,用第二語言命名圖片和單詞的反應(yīng)時(shí)顯著長于用第一語言命名圖片和單詞的反應(yīng)時(shí);(2)各組被試在前向翻譯的反應(yīng)時(shí)顯著長于后向翻譯,隨著第二語言熟練程度的提高,反應(yīng)時(shí)的差異逐漸減小。對(duì)結(jié)果的分析表明,不熟練的漢英雙語兒童在兩個(gè)翻譯方向的內(nèi)在過程相同,都是概念中介的,但兩個(gè)翻譯方向的加工速度差異顯著。第十三頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五語言理解過程研究與非聲調(diào)語言(如英語)相比,聲調(diào)語言(如漢語普通話)的一個(gè)獨(dú)特特征是聲調(diào)也包含詞匯意義。但是之前有關(guān)聲調(diào)認(rèn)知的研究都是在單獨(dú)的詞匯的水平上,因此本研究的一個(gè)目的是在正常句子情景中來研究聲調(diào)的加工過程。另一個(gè)目的是研究普通話中音段和聲調(diào)信息之間的關(guān)系。第十四頁,共十六頁,編輯于2023年,星期五本研究包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明在需要詞匯水平上的加工的任務(wù)中,音段信息和聲調(diào)信息的作用類似;在需要次級(jí)詞匯水平上的加工的任務(wù)(如實(shí)驗(yàn)二中判斷聲調(diào)和元音)中
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