初中生活的作文集合十篇

第初中生活的作文集合十篇

初中生活的作文篇1

我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、寫毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。

有一天，我和爸爸去散步，我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買了一個滑板。

剛開始學習滑板，我扶著墻練習，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會。爸爸說：“我先扶著你圍著小廣場滑，滑滑板的要領是右腿前后晃動向前滑動，左腿把握平衡掌握方向，你要學會自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會趁你不注意松手的喲！”

于是，我按照爸爸說的去做，慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒，我有些得意，沒把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙裝作沒事兒似的`站了起來。這種情況出現(xiàn)了好多次，但我每次都是堅強地站了起來。果然，功夫不負有心人，我終于學會了。

那時，我有點得意起來，爸爸說：“不要取得一點成績就沾沾自喜，你還要學會自己上板啊?！蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣?，真疼！爸爸又說：“要有動力才能上穩(wěn)，還要有時間去晃動滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板?！蔽野凑瞻职终f的去做，果然不摔了。又練習了一會兒，上板也沒問題了，我終于學會了，心里真是開心極了！

滑著滑板，我就像哪吒踩著風火輪在空中飛似的，感覺棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！

從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂，又讓我明白：只要堅強、不怕困難、勤學苦練，我們就能學到很多本領。初中生活的作文篇2

生活是多姿多彩的，雖然有時沉悶的日子十分乏味，但是只要你在其中加一些糖，你便會體會出它還是甜的。

炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱，但我不會因此而感到煩躁，這時我總會與父母同行，一起去海灘邊玩。記得一次我來到了那金燦燦的.沙灘上，熾熱的太陽炙烤著大地，一股熱辣辣的感覺隨之傳來，我連忙換上了泳衣，全身下裹得嚴嚴實實的。

我坐上了躺椅，躲在了一把大傘下，我享受著那習習的帶著略微一絲咸味的海風，隨它吹亂我的頭發(fā)。就在這時，媽媽來到我身旁，約我一起下水游泳。我從小就是一個“旱鴨子”，并不會游泳，因此不敢下水。忽然只感覺被人猛一推，我“沖”入了海水中。“嘩嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾，把我推離岸邊，我倒爬著，想爬回沙灘，可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里?；琶χ?，我被嗆了一口海水，海水又苦又澀。我十分生氣，用力踹了踹水，接著海水仿佛生氣了，又頂了頂我。我靜下心來，停止了腳步，發(fā)現(xiàn)大海好像也“靜”了下來，它在緩緩地流動著，我低下頭來看。突然，我發(fā)現(xiàn)幾條斑斕的小魚在我腳邊竄來竄去，那些水精靈們既活潑又可愛，還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑，立刻也愛上了這一片海洋。這時，媽媽向我招了一招手，向我扔來了一顆夾心牛奶糖，我把它含在了嘴里，甜蜜中帶著一股溫暖味道。

海水雖然十分苦澀，但別忘了在心里含一顆糖，它會讓你過得愉快而充沛。

生活就如在這一片茫茫海洋之中一般，在繁忙之中，我從不忘給心中加一些“糖”，使自己變得輕松而愉悅。初中生活的作文篇3

赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。

——題記

當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。

明艷之橙

早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的`陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的知識魅力。

幽默之藍

懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的___不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。

團結之紅

六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼?！白８１本８W運，祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌?！眻F結之紅，詮釋出中學生的團結力量。

多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。初中生活的作文篇4

小學六年已轉瞬即逝，再等到開學，我已經(jīng)來到了一個陌生的城市，一個陌生的學校，一個陌生的班級。三幢高大的教學樓，兩個宿舍樓，一個食堂和一個不大的操場便組成了我的初中學校。我從這個學校已度過了一年的初中。

一開始來到宿舍，聽到最多的也許就是哭聲了吧，我們一個個都是在父母堅硬的翅膀下長大的，一向都是衣來伸手，飯來張口，從來都不會有顧慮。而離開父母那溫暖的懷抱，身邊就像缺失了一個最重要的東西。有可能是因為想家，也有可能因為想爸媽或者剛來到這樣一個陌生的環(huán)境里不適應這里的生活，所以幾乎每天都會有真真的哭聲傳來。我也不例外，我因為從小就跟著媽媽，一直像媽媽的跟屁蟲似的，一下子離開媽媽，還沒從小學的生活緩過神來，還真有些不適應。害怕遭到老師的批評；害怕時間會不夠用，害怕沒有人跟我做朋友……一串的顧慮都在我的腦子里冒出來，變得多愁善感起來。所以我經(jīng)常趴在床上哭著給媽媽打電話。每一次打電話都聽得出媽媽的焦慮。同宿舍的人也坐在我床邊，一個人安慰我一句，句句中都有對我的關愛。

到現(xiàn)在，宿舍里傳出的.全是歡聲笑語的聲音。有人講個笑話，就會引得我們哈哈大笑，笑得我們直不起腰來。我們在一起討論問題，遇到可笑得問題，提出后必定會引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尷尬的事情，也會成為大家的笑柄。這樣活潑、富有生機的宿舍，怎能不讓人開懷大笑呢？

一開始到了班里，班里認識的同學們寥寥無幾，五湖四海的同學們匯聚在一起，之間多的是隔閡。我們雖然坐在一起，但也很少有說話、聊天的聲音傳來。我多的是坐在位子上，一個人悶悶地趴著或是自己看一本書。當老師讓我們每個人去做自我介紹時，而我印象深刻的也沒有幾個人。

到了現(xiàn)在，大家在教室里，全班沒有不認識的，在課間隨處可見大家一起聊天、開玩笑或幾個人到操場上散步。對待有困難的同學們，大家也都會伸出援助之手，見面也都會噓寒問暖。而現(xiàn)在同學們之間多的是友好、團結。

我的初中生活豐富多彩，是最美好的初中生活……初中生活的作文篇5

生活，對于我來說，是美好的，又是快樂的?！}記

鏡頭一：家里

“媽媽！快捉住它！它往臥室里跑啦！”我站在客廳的沙發(fā)上，一手拿著拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢？原來，是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動，這會兒，我們正在準備來個“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我緊張之時，爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時，媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來?！肮?！誰說我捉不住的？”這時，一只“沖鋒小強”又出現(xiàn)在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去?！鞍?！”一聲凄慘的尖叫劃過空中，爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強”?！肮?！”我和媽媽樂開了花。“叫你敢笑我們？罰你做一個星期的家務！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩……

鏡頭二：教室

“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的`教室中傳來?，F(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳?？粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星?？墒牵驮诰实臅r候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。

鏡頭三：宿舍

“?。　彼@一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們莫名其妙地望著她，過了一會兒，她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的緣故，紛紛大笑特笑。接著，更精彩的一幕出現(xiàn)了：她從床上跳下來的時候，踩到了她下床的腳，她下床沒叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來，集體狂笑起來……

怎么樣？相信你看了這三個鏡頭以后，就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了！

快樂其實并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個快樂呢！

我的生活是快樂的！我生活在快樂之中！作文初中生活的作文篇6

現(xiàn)在離我的小學生活已經(jīng)遠去，我現(xiàn)在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

現(xiàn)在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！??！為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現(xiàn)在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業(yè)?？荚嚲共患案?，又被老師批評活的.一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好??！

我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看?。〕踔猩畹淖魑钠?

魚兒在澄澈的“水中仙境”里漫游；鳥兒在廣闊的“藍天天堂”中遨游；我在舒適的房間里與我的家人盡情的享受快樂。魚兒說：“水是我的家?！兵B兒說：“天空是我的家。”我說：“我也有一個家庭，一個幸福健康的家庭?！?/p>

家庭是我們共同的樂園，是我們理想的情感棲息地，是我們幸福溫暖的港灣。

早晨一大早起來，媽媽便為我們端來了熱氣騰騰的牛奶。我手捧散發(fā)著濃濃奶香的杯子，心里暖暖的。我看著杯子里的牛奶，那么香甜，看著媽媽貼心的笑容。我才明白：媽媽把至高無上的母愛融進了這杯牛奶里，我是那么的幸福??！

一回到家里，總會想起那陣熟悉的鈴聲，我接起電話，那熟悉，親切，溫暖的話語便會灌入我的心田。爸爸叮囑我要好好學習，注意身體，我品味著那些話語，那豈不是父愛的真諦嗎？我多么地幸福??！

家就是家，要有點樂事。

晚飯過后，便是我們的娛樂生活了。爸爸與我正在打羽毛球。雖沒有正規(guī)的器械，只在小院里玩，但也其樂無窮?！袄习?，看球?！币粋€球旋即飛出。老爸愣著不知正看著什么，就是這么巧，啪，羽毛球一下就被老爸的臉“接”住了，看著那窘狀，我哈哈大笑，爸爸被我激起了興致了，使出了獨門絕招—“如來神拍?！蔽覒?zhàn)敗了，爸爸則大將軍似的凱旋。經(jīng)過這次失敗，我吸取了經(jīng)驗教訓。于是我仔細研究了他的套路和技巧。第二回合，果不其然，我勝了。哈，真的有點臥薪嘗膽的意味。關鍵時刻，決定勝負的一局到了，老爸清楚了老將—老媽，哇塞！可謂是老將出馬，一個頂倆，可我也不是好對付的，來吧！我拼盡了我的力氣。哦耶！我贏了。老爸則垂頭喪氣，但也甘于失敗，似乎也為我的勝利而高興。多么有趣的家庭生活??！

春天，是個播種的季節(jié)。我們?nèi)铱倓訂T去種土豆。于是，媽媽掘坑，爸爸施肥，我嘛，當然是大角色啦—播種。弟弟的任務則是完成他的玩業(yè)了，這對他來說可是首要的。我們一家人有條不紊地開始了我們的工作。太陽日落西山，我們的任務圓滿完成?？粗淮笃恋兀M管汗水密布，但我們都露出了幸福的笑容，似乎豐收在即。哇的一聲哭聲，弟弟怎么了，三個最疼他的人立即聞風而去，我們焦急的`看弟弟的手腳，一邊詢問看出了什么事，“嘻嘻”誰的笑聲？哦！原來是一場惡作劇，爸爸立即拉下臉來教育弟弟，不厭其煩地講那個老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐煩的聽著，這個老爸可真是盡教育義務了，我和媽媽嘛！相視而笑，作為旁觀者，看著這出戲劇，其喜洋洋者矣，多么幸福和諧的一家啊！

我生活在一個有趣的家庭里，這個家庭既幸福又健康，美名其曰：天下第一幸福家，我愛我的家庭，我喜歡我的家庭生活，我享受這個家庭的幸福快樂，祝天下所有的家庭幸福健康！初中生活的作文篇8

假如把社會比做江湖，把校園比做武林，那么——

要想立足江湖，就要先在武林里稱雄。所以“拜師學藝”便成了吾等小輩們的頭等大事。如幸運地遇上得道的“師傅“，能成為“武當”、“少林”子弟，自然是高興不已，如果遇上趙志敬這樣的師傅可就慘了，那真是生不如死啊!

每年，武林總會舉辦一至兩屆“武林比武大會”，來檢驗學生對一年所授的“武功”是否掌握要領。而更多地是搞些突然襲擊，不知哪天會來個武功切磋，弄得徒兒們措手不及，大多被打個落花流水。每次武功切磋成績顯著的，說不定成為新一屆的“武林盟主”，而那些倒霉蛋們，有可能會被逐出師門，從此流浪江湖。

故為了生存，每次考試的考題內(nèi)容，便成為校園里最大而又最具有誘惑力的，人人都想得知的天機。有哪位學子不想得到好成績?優(yōu)良的成績從何而來，不就是由那薄薄兩張紙片決定的嗎?考試范圍及試題內(nèi)容如同武林中的(葵花寶典)一般，成了眾人追逐的對象。得到它就可以稱雄整個武林，這誘惑還不夠大嗎?不過習武多年了，我們這些老實巴交的習武之人，早已不去奢求那誰都想知道的天機了，因為那是根本不可能得到的，還不如多花一些時間去練習，勤能補拙嘛。瞧，為了這次考試，各位師兄弟又各自忙開了。

“這里要分析透徹，看這不是有兩個‘死穴’嗎(全等三角形對應角)?點住這里就可以擊潰全局(解答出題目)……”這位可是我們這里的“大俠”啊，他不但武功高超，而且武林道德極佳。是被我們一致公認的“武林盟主”?？?，他又是一副胸有成竹的樣子。不過他的盟主位子也不是十分牢靠的，不時有人對這寶座發(fā)動猛烈進攻。的確，每次“武林盛事”不是打得個六親不認，就是拼得你死我活，魚死網(wǎng)破。

再看看這兩位仁兄，還沒有開始比武，就已經(jīng)忍不住地先開戰(zhàn)了。只見他們分別拿著“君子劍”和“淑女劍”(其實是一把直尺和一把角間尺)在不停地比畫，“這十八招(第十八題)明明就是‘反龍出驕’(反證法)!”“什么，明明就是‘同心而謀’(同一法)嘛!”雙方爭得面紅耳赤。唉，這種情況在這里比比皆是。瞧!這位老兄正在用，‘黯然銷魂掌”的“行尸走肉”(睡覺)在為自己減壓呢。看那位，正在努力地將“武功心得”(公式)抄在桌上，想挺而走險?好兄弟，行不通啊!

喧鬧的場面全都隨著“師傅”的來到而戛然停止。那嚴肅的老人并不像張三豐那樣和藹，飽經(jīng)風霜的臉上已有了歲月留下的痕跡。聽師兄說他年輕時也是顯赫一時的“大俠”，退隱江湖后所收的眾多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，個個都為光大本門派立下汗馬功勞。想到此時，敬仰之情油然而生。一陣輕輕咳嗽聲，打破了我的沉思，只見師傅慢慢地走上講臺，抄起“屠龍刀”(粉筆)在眾徒弟面前，將那套我們百思不得其解的“刀法”(題目)從頭至尾地給演示了一遍(抄在黑板上)。并將“破解套路”(解題思路)詳盡地解釋了一番，說得大伙拍案叫絕，急呼痛快痛快。因為這也是我一直夢寐以求急需掌握的“刀法”啊。接著他為我們破解了另一套“劍法”，并告知我們怎樣“修煉內(nèi)功”(添輔助線)?？赡苁莿×疫\動再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些頤抖，臉也漲得通紅且不停地咳嗽。但他卻不曾停口，一邊強忍咳嗽-邊斷斷續(xù)續(xù)地為我們作耐心的講解。所有在場的`人都有些擔心，怕他一不小心“走火人魔”(昏倒)，可心中卻充滿了無限感激之情。

“為了他，我要好好操練，認真地比試。”調(diào)皮的師兄動情地說，眼眶似乎有些濕潤。一個時辰飛馳而過，講解完畢，“師傅”依依不舍地走出了教室，出門前他還再三囑咐我們要“選把好劍”(學習工具)，真是細心至極!

終于到了“大比武”的日子。這次比試的意義非同一般。各位“長老”(校方領導)全都親自出馬到場督戰(zhàn)。他們要在這次考察中選出幾位后起之秀去參加“全國武林大會”，難怪師傅要那么認真啊!我有些緊張，怕平時練得不夠賣力而疏忽了什么重點。更想知道今年的“《葵花寶典》”是什么樣的。

當我拿到“劍譜”(試卷)看到那些“招試”(題目)，嘿!似曾相識。再仔細瞧瞧，那不就是師傅平時所教授的嗎?只是換了些服飾而已，其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一樣的，只要稍做修改即可完工。我不僅再次佩服起師傅的細心、耐心和精心。大家做得都十分順手，個個胸有成竹，不一會兒就完成了全套動作。

我滿懷自信地走出考場，一縷陽光灑在我的臉上，迎著陽光我喃喃自語：“‘《葵花寶典》’+‘武功基礎’(學科基礎)十‘各門派武功的精髓’(各學科的要點)!原來它是如此簡單，原來誰都可以得到它!”想到這里忍不住笑了起來，在武林中我已經(jīng)好久沒有這樣開懷大笑了?！啊犊▽毜?"+勤奮+“良好的武林道德”(學習習慣)=“武林盟主”。

“武林”的不二法則!初中生活的作文篇9

初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友，新老師，新環(huán)境。

今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。

以前學舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“