大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃_第1頁(yè)
大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃_第2頁(yè)
大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃_第3頁(yè)
大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃_第4頁(yè)
大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃eknsaergk.Aeknneeksnny,,deyd.(工作計(jì)劃)單位:______________________姓名:______________________日期:______________________編號(hào):YB-JH-0616工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃大學(xué)班級(jí)每月工作計(jì)劃導(dǎo)語工作計(jì)劃是提高工作效率的一個(gè)前提做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃才能預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用?!酒弧抗ぷ髂繕?biāo):1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層;同時(shí)豐富課余文化生活。3、在上一班委作礎(chǔ)之,立班形、創(chuàng)院、校級(jí)先班。4.嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服!工作思想:第1頁(yè)工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃交流用心換位思考。工作計(jì)劃:一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班一日常,以便師針對(duì)體情況取具體教學(xué)方案,使老師達(dá)多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此高課堂課效率。二、班委以身作,帶頭好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)認(rèn)真習(xí)的工。配合班長(zhǎng)開各項(xiàng)工作,使班級(jí)工能夠好執(zhí)行去。學(xué)校學(xué)院布的突性工,調(diào)各力量全力赴,時(shí)成。三、極開文體動(dòng)。本期開一至次文活,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)增強(qiáng)同間感情鍛煉身的目的增加班的凝力!開展有益文體活,這樣以團(tuán)結(jié)體,增同學(xué)們間的情!完善考勤與請(qǐng)假制.需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條如病假,必須是班主任或班長(zhǎng)親自簽字的假;事必有任簽由副長(zhǎng)存.凡點(diǎn)時(shí)故或到記留底.凡點(diǎn)名請(qǐng)第2頁(yè)工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃假者,堅(jiān)決無效.考勤記錄會(huì)在年終上交給班主任審查.為了大家能夠更好的溝,定期召開班,在班會(huì)之前要提前召開班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月舉行,所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處;實(shí)行班務(wù)公開?!酒康谝?,班級(jí)生活方面。班級(jí)生活是大學(xué)生活最重要的組成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎(chǔ)。因此,我們將會(huì)加對(duì)班級(jí)活方面作的重,將事做好、細(xì)、做實(shí)。由于大三大學(xué)生轉(zhuǎn)型期同學(xué)們壓力比大,班生活委員、心理委員要注重注同學(xué)的日常態(tài),用當(dāng)?shù)姆綖榇嬖诶щy的同學(xué)供心理導(dǎo),幫其走出境,重出發(fā)。時(shí)班級(jí)延續(xù)下來的日禮物放、生集體祝等生活面的活,還要繼續(xù)堅(jiān)持下,要始讓同學(xué)感受在們大家的溫暖提升班級(jí)凝聚力。第二,級(jí)學(xué)習(xí)面。我所說的習(xí)不僅括學(xué)習(xí)業(yè)知,還包括習(xí)就業(yè)司考方的知識(shí)在上半還是要大二樣注第3頁(yè)工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃重專業(yè)課的學(xué)習(xí),為自己打好基礎(chǔ),下半年班級(jí)可以根據(jù)同學(xué)們的動(dòng)向,成立班級(jí)考研小組、司考小組、就業(yè)小組等,幫助有了不同選擇的班級(jí)同學(xué)找到更明確的組織,從而使他們?cè)谧穳?mèng)路上,一路同行,互相鼓勵(lì)與支持,避免有些同學(xué)孤軍奮戰(zhàn)能以應(yīng)付。同時(shí)也關(guān)注班級(jí)緣同學(xué)鼓勵(lì)他樹立目并為之力。在個(gè)過程中,加強(qiáng)與12級(jí)以及已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的聯(lián),為同們的學(xué)習(xí)供更多的資源與息。第三,實(shí)與科研方。班級(jí)踐科研方,大三實(shí)踐與科研收獲與長(zhǎng)的一年科創(chuàng)方要注重為級(jí)同學(xué)供更好地踐科研的資與條件,有實(shí)力熱情的同們能更地參與實(shí)科研,取得優(yōu)異的成。同時(shí)班級(jí)將會(huì)勵(lì)科研實(shí)踐“達(dá)”以擔(dān)任科班主任等式向20xx級(jí)傳,實(shí)科研傳下。第級(jí)面去的動(dòng)我們還注娛大加動(dòng)通展一活同步標(biāo)勵(lì)了全第4頁(yè)工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃力以赴倡導(dǎo)“夢(mèng)法,你我行,使學(xué)們?cè)诙募彝ブ幸黄饖^,一起長(zhǎng)。然,在辦活的過程,我們會(huì)更加注重勤節(jié)約,更多資金用為同們復(fù)印習(xí)資料讓班費(fèi)在程度發(fā)揮其極作?!酒恳弧喟l(fā)展方向1、政治思想:班級(jí)員認(rèn)真習(xí)馬列主*思想和*理科觀;關(guān)心事正識(shí)的、針策;積極加、院班的動(dòng)遵治律。2、集體建:團(tuán)互的班建的基,是展一班級(jí)活動(dòng)保。我致力發(fā)成為結(jié)愛、幫助攜手進(jìn)的班。3、學(xué)習(xí)氛:學(xué)是為大生主要?jiǎng)?wù)而這學(xué)又面臨著學(xué)語四六級(jí)試學(xué)風(fēng)設(shè)是我工建的重。我們從習(xí)態(tài)、學(xué)方、個(gè)素等方加學(xué)建設(shè)尤其是于語學(xué)。第5頁(yè)工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃4、生活環(huán):大是部分學(xué)對(duì)獨(dú)生的期,其是對(duì)于大新生。學(xué)期我們將宿舍全、宿衛(wèi)生、舍團(tuán),生活指等方面,努力增強(qiáng)舍和級(jí)的活氣,讓學(xué)們?cè)诩业母小?、課外展:我班很多學(xué)特長(zhǎng)無是體育是文藝方。學(xué)是個(gè)展自的時(shí),們將可地同學(xué)提供一個(gè)臺(tái)來展,同時(shí)富課外動(dòng),開眼界,高學(xué)效率。二、班管理制度1、班委管理制:權(quán)責(zé)確,所班委能楚地認(rèn)自己的職責(zé)并履行;定期班委會(huì)班委的發(fā)者不僅是長(zhǎng),以是任班委對(duì)于級(jí)重的活,班要集協(xié)商集思益。2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制:對(duì)績(jī)優(yōu)、通四、六英語試或各種比賽動(dòng)中獎(jiǎng)的學(xué)給予開表,以提高大的積性和學(xué)習(xí)動(dòng)。3、宿舍管理制:班會(huì)強(qiáng)調(diào)宿衛(wèi)生的要性及源插座等的安全用,關(guān)每周的舍檢查況,監(jiān)宿舍衛(wèi)情況并打第6頁(yè)工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家,獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。4、班費(fèi)管制度我班的費(fèi)活心委來理,到合理地取費(fèi),筆的銷經(jīng)過委通過并學(xué)末將學(xué)期的級(jí)動(dòng)開明細(xì)示接受體學(xué)的督。5、事務(wù)分制度對(duì)級(jí)事進(jìn)精細(xì)工把級(jí)活事項(xiàng)適當(dāng)配同學(xué)既可讓學(xué)更地入班體也以減班干工量。三、級(jí)色活動(dòng)1.為增進(jìn)同學(xué)間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論