樂清教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考樂清教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D2.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.陶冶教育法【答案】：B3.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】：B4.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學(xué)性與有效性C.科學(xué)性和適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】：D5.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.同事關(guān)系C.師生關(guān)系D.師長關(guān)系【答案】：C6.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學(xué)生則是害怕老師批評，這是學(xué)生對群體規(guī)范的（）。A.服從B.自覺C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：A7.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.實際鍛煉法B.合作學(xué)習(xí)法C.角色扮演法D.品德評價法【答案】：C8.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)策略C.教學(xué)方法D.教學(xué)模式【答案】：A9.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教師的社會地位B.教育行政部門的管理導(dǎo)向C.給學(xué)生以良好的第一印象D.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】：C10.面對同樣的刺激，有的人反應(yīng)平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.穩(wěn)定性B.強(qiáng)度C.主導(dǎo)心境D.持續(xù)性【答案】：B11.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）。A.動機(jī)強(qiáng)化說B.耶克斯一多德森定律C.動機(jī)需要論D.歸因理論【答案】：B12.最早提出成就動機(jī)的人是（）。A.阿特金森B.默里C.海德D.麥克萊蘭【答案】：D13.一個簡單的反射弧是由（）幾部分組成。A.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋B.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器D.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)【答案】：C14.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.宣傳B.說服C.灌輸D.壓服【答案】：B15.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）。A.斯金納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】：C16.一個孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以回敬，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。A.投射B.壓抑C.升華D.置換【答案】：D17.看見一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時的心理活動是（）。A.知覺B.色覺C.感覺D.視覺【答案】：A18.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是科學(xué)知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A.永恒性B.歷史性C.生產(chǎn)性D.階級性【答案】：C19.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.布魯納B.斯滕伯格C.弗拉維爾D.加涅【答案】：A20.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.全體性原則C.差異性原則D.主體性原則【答案】：B21.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.品德的教育B.政治立場和觀點的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】：A22.個人按照社會或群體的要求，或他人的請求而做出的行為稱為（）。A.屈從B.從眾C.依從D.服從【答案】：D23.我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。A.陶冶教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.說服教育法【答案】：D24.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.連續(xù)性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】：C25.改造主義課程理論的代表人物是（）。A.利文斯通B.貝格爾C.布拉梅爾德D.施瓦布【答案】：C26.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子【答案】：B27.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A.管理B.交往C.控制D.引導(dǎo)【答案】：B28.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A.任務(wù)B.運氣C.能力D.努力【答案】：C29.關(guān)于錯覺的說法正確的是（）。A.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的B.錯覺是對客觀事物不正確的感覺C.錯覺產(chǎn)生的原因是由于個人心理的原因D.錯覺不存在個體差異【答案】：D30.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.原型啟發(fā)B.心理定勢C.功能固著D.問題情境【答案】：C31.課外活動與課堂教學(xué)（）。A.都是一種正規(guī)的教育活動，但方向不一致B.是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致C.是同一種活動D.方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動【答案】：B32.按照巴甫洛夫的觀點，神經(jīng)過程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點的人，其神經(jīng)活動類型是（）。A.興奮型B.抑制型C.活潑型D.安靜型【答案】：D33.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.杜威B.華生C.馬斯洛D.紐厄爾【答案】：D34.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯誤的是（）。A.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對待。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校。C.受處分的學(xué)生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r離校。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述?！敬鸢浮浚築35.羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的知識B.教師的能力C.教師的人格D.教師的期望【答案】：D36.從心理學(xué)角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點是（）。A.互補(bǔ)性B.排他性C.直覺性D.沖動性【答案】：A37.（）是道德產(chǎn)生的根源A.勞動B.社會關(guān)系C.階級利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：A38.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.影響的膚淺性D.時間的短暫性【答案】：A39.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。A.課程計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教科書【答案】：B40.要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題，必須建立以（）為本的班級管理新機(jī)制。A.教師B.學(xué)生C.班干部D.班主任【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.樹立正確的人生價值觀C.建立良好的人際關(guān)系氛圍D.健全公正合理的教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制【答案】：CD42.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠C.尊老愛幼、家庭和諧D.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心【答案】：AB43.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.組織策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】：ABC44.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障B.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)C.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿D.加強(qiáng)教師道德評價，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑E.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】：ABCD45.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細(xì)節(jié)B.見賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】：ABD46.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.提高教學(xué)效率B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.因材施教D.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性【答案】：ABD47.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.明確目標(biāo)B.借助學(xué)習(xí)工具C.利用好社會教育資源D.好學(xué)多問【答案】：ABD48.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.邏輯推理C.抽象思維D.守恒性【答案】：AD49.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學(xué)習(xí)論注重實驗室實驗，進(jìn)行的有代表性的實驗有（）。A.模仿學(xué)習(xí)實驗B.抗拒誘惑實驗C.延遲滿足實驗D.言行一致實驗【答案】：ABD50.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.服從權(quán)威C.道德他律D.尋求認(rèn)可【答案】：AC51.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD52.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.要懂得謙讓，學(xué)會寬容【答案】：AB53.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.需要B.CC.BD.AE.情緒F.DG.意志H.動機(jī)【答案】：AH54.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢【答案】：BC55.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】：BD56.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.處理問題的果斷性和堅定性C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力【答案】：ABCD57.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ABD58.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.認(rèn)知過程B.意志過程C.個性傾向性D.個性心理特征【答案】：AB59.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】：AD60.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者C.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】：BCD61.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.思想基礎(chǔ)B.輿論氛圍C.道德支撐D.精神動力【答案】：ABCD62.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.穩(wěn)定期B.實驗與重估期C.退出教職期D.平靜和保守期E.入職期【答案】：ABCDE63.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選