2023學年完整公開課版數(shù)與形（新的）_第1頁
2023學年完整公開課版數(shù)與形（新的）_第2頁
2023學年完整公開課版數(shù)與形（新的）_第3頁
2023學年完整公開課版數(shù)與形（新的）_第4頁
2023學年完整公開課版數(shù)與形（新的）_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版六年級數(shù)學上數(shù)學廣角——數(shù)與形期思鎮(zhèn)直小學楊瑞璞

3?3=9（平方厘米）

1個1+3=4（個）1+3+5=9（個）導入新課1×1=（）212×2=（）223×3=（）23你能說出小正方形個數(shù)嗎？會算式表示嗎？除了加法還能用什么法表示？那要是第20個圖形有多少個小正方形呢？觀察等號兩邊的數(shù)，它們有什么特點？左右兩邊的數(shù)有什么關系？從1開始的幾個連續(xù)奇數(shù)相加的和即是幾的平方。新課講解1+3+5=1=1+3=2212321+3+5+7=1+3+5+7+9=那么第四個圖？第五個圖？4252

你能利用規(guī)律直接寫一寫嗎？①1＋3＋5＋7＝()②1＋3＋5＋7+9+11+13＝()③＝9242721＋3＋5＋7+9+11+13+15+17n個n2從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)相加，和就是n的平方。1＋3＋5＋7+9+……＝（）課堂練習1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋11＋9＋7＋5＋3＋1=＋=851＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝（

）25可以看成兩部分：1＋3＋5＋7＝42

5＋3＋1＝32

42＋32

＝2572

6272

62下面每個圖中各有多少個紅色小正方形和多少個藍色小正方形？觀察并總結你發(fā)現(xiàn)了什么？紅：藍1+2+1+2+1+2后一個圖都比前一個圖增加1個紅色小正方形和2個藍色小正方形。自主學習照這樣畫下去，1、第10個圖形有（）個紅色小正方形和（）個藍色小正方形。2、第n個圖形有（）個紅色小正方形和（）個藍色小正方形。10262n+6n思考：每個圖中藍色小正方形的個數(shù)和紅色小正方形的個數(shù)之間的關系有什么規(guī)律？藍色小正方形的個數(shù)比紅色小正方形的個數(shù)的2倍還多6個。

我國著名數(shù)學家

華羅庚數(shù)缺形時少直觀，形少數(shù)時難入微。數(shù)形結合百般好，隔離分家萬事休。見數(shù)思形，見形想數(shù)拓展延伸這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.學習數(shù)與形結合的思想，尋找規(guī)律解決問題。2.從1開始的連續(xù)n個奇數(shù)的和與正方形數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論