2022教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文5篇

教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文5篇緊急充實(shí)的一學(xué)年就這樣的過(guò)去了，作為一名老師，留意自己的師德修養(yǎng)。平常樂(lè)觀參與各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并常常留意翻閱報(bào)紙和雜志，努力把握最新的德育動(dòng)態(tài)和（教育）信息，學(xué)以致用。更多（總結(jié)）范本點(diǎn)擊“教學(xué)總結(jié)”查看。

老師學(xué)期（個(gè)人總結(jié)）（范文）1

一學(xué)期來(lái)，進(jìn)一步提高了思想熟悉，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。教學(xué)工作中仔細(xì)履行職責(zé)，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)。下面詳細(xì)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參與校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并仔細(xì)作筆記。注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教育教學(xué)方面：

仔細(xì)備課。備教材，備好課是上好課的前題。為上好每一堂課，我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。備同學(xué)，了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)、愛(ài)好、需要、（方法）、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防（措施）。備教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

細(xì)心組織課堂，課堂上，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，課堂上舍得花時(shí)間讓同學(xué)自讀自悟合作學(xué)習(xí)。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作。

三、教育科研方面：

樂(lè)觀參與外出學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)的教學(xué)理念，（教學(xué)方法）運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)參與各級(jí)（作文）競(jìng)賽，其中在全國(guó)改革開(kāi)放30年征文競(jìng)賽中，我班國(guó)卉同學(xué)的作文榮獲一等獎(jiǎng)，并在《改革開(kāi)放30年同學(xué)（優(yōu)秀作文）集》中發(fā)表，本人因此獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我仔細(xì)參與20X年2月23日至4月26日，歷時(shí)兩個(gè)月的泰安市泰山區(qū)中學(xué)校班主任崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)其間仔細(xì)傾聽(tīng)專家和優(yōu)秀班主任的講課，學(xué)習(xí)專家精湛的業(yè)務(wù)理論，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，不管是在學(xué)校集中學(xué)習(xí)也好，還是在家里通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀看也好，我都專心傾聽(tīng)，仔細(xì)做好筆記，仔細(xì)完成作業(yè)和思索題，仔細(xì)寫總結(jié)體會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了新的教育理論學(xué)問(wèn)，提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平，從中學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育同學(xué)的詳細(xì)方法，提高自身素養(yǎng)。由于我的努力，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào)。

四、工作考勤方面：

我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：所教學(xué)科及格率均名列前茅。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文2

不知不覺(jué)，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分，由于我沒(méi)有虛度光陰，由于我盡心盡力，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我很興奮，很滿意，同時(shí)也很驕傲，由于我的同學(xué)進(jìn)步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷關(guān)心下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、思想品德方面

喜愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，（愛(ài)崗敬業(yè)），工作樂(lè)觀，關(guān)懷集體，樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表;自覺(jué)遵守學(xué)校的（規(guī)章制度），喜愛(ài)學(xué)校，關(guān)懷集體，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。仔細(xì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏灏嗉?jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成果，在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。

仔細(xì)備課

課上的是否勝利，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都仔細(xì)作好課前預(yù)備：備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語(yǔ)法，每個(gè)單詞，每句話、都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能及他們的愛(ài)好、需要、（學(xué)習(xí)方法）、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給同學(xué)，如何組織教材、如何拓展教材，如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)，以便能調(diào)動(dòng)起同學(xué)的樂(lè)觀性和求知欲，讓他們對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，為能更好的（學(xué)習(xí)英語(yǔ)）大下基礎(chǔ)。

樂(lè)觀上課

備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此肯定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。老師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，討論方法，實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。

老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文3

自學(xué)期以來(lái)，我能仔細(xì)地做好自己的本職工作，專心投入課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，同時(shí)，喜愛(ài)同學(xué)，努力為同學(xué)的進(jìn)展帶給契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思索，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面對(duì)全體同學(xué)，喜愛(ài)、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué)，不卑視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求同學(xué)做到的.，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗(yàn)的老師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。確立了一切為了人的進(jìn)展的教學(xué)理念。樹(shù)立以人為本，育人為本的思想。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不由于個(gè)人問(wèn)題耽擱上課，給同學(xué)做了極好的表率。第三，在教育教學(xué)工作中，本人專心仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完善的結(jié)合，專心、仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)專心學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探究適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有（閱歷）的老師學(xué)習(xí)，專心參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，專心探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)、深化鉆研外，專心參與各種教科研活動(dòng)，制定教研方案，并按方案進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、研討、（反思），專心上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)

據(jù)資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

在這一年中，導(dǎo)師X教授豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開(kāi)闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)范、坦誠(chéng)正直的為人開(kāi)闊了我的學(xué)問(wèn)視野，熬煉了我的科研思維方法和處事潛力，使我受益匪淺。X老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為人師表的高尚風(fēng)范，永久激勵(lì)著我，感謝他在我工作中和生活上賜予的關(guān)照。

一分耕耘一分收獲。然而，成果代表過(guò)去，將來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文4

20X年x月，我受聘進(jìn)入尚春校內(nèi)工作，轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入校內(nèi)已有一年，作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿足的同時(shí)也發(fā)覺(jué)了不足，今后的工作中，我會(huì)全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。

本年度，我擔(dān)當(dāng)（（八班級(jí)）物理）以及（九班級(jí)化學(xué)）教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實(shí)，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、多聽(tīng)課，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)。作為新老師，剛開(kāi)頭對(duì)教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2、仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的專心性，盡可能使每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來(lái)。準(zhǔn)時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)同學(xué)表?yè)P(yáng)鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，構(gòu)成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使同學(xué)學(xué)有所得。

3、多思索，多總結(jié)。每上完一堂課，馬上進(jìn)行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。專心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的進(jìn)展，學(xué)問(wèn)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無(wú)論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，我都很大的進(jìn)步。

4、準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)學(xué)習(xí)狀況。作為理科老師，給同學(xué)適量的練習(xí)是必不行少的，在努力講清晰理論學(xué)問(wèn)外，課堂內(nèi)外為同學(xué)支配相宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補(bǔ)缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。

5、在此基礎(chǔ)上，我專心參與校內(nèi)組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng)。仔細(xì)上號(hào)每一節(jié)公開(kāi)課，并在20X年春期公開(kāi)課中獲得全都好評(píng)。在20X年x月的名師儲(chǔ)備工程活動(dòng)中，教具制作競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲瀘縣老師教具制作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。撰寫的論文《淺談農(nóng)村學(xué)校物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，

今后，為了更好扮演老師的主角，使自己成長(zhǎng)更多，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1、在教育教學(xué)的思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2、在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要連續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要專心參加課題探究。

4、連續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀（文章）并做好總結(jié)，將自己的（教育心得）同其他老師共享，為校內(nèi)和自己的教學(xué)課題努力做好討論。

在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力思索探究，把握更多教育規(guī)律和教育方法。專心體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大。用真誠(chéng)對(duì)待同學(xué)，用職責(zé)愛(ài)護(hù)同學(xué)，用行動(dòng)回饋家長(zhǎng)，用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓同學(xué)貼心，讓家長(zhǎng)舒心，讓社會(huì)放心的優(yōu)秀老師。

老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文5

這學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)?shù)氖?.1班數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來(lái)能仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、課前做好預(yù)備工作，仔細(xì)備課

除仔細(xì)鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外，還深化了解同學(xué)，留意了解每個(gè)同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平、智力水平和共性心理品質(zhì)，考慮影響同學(xué)學(xué)習(xí)的各種因素，并討論相應(yīng)對(duì)策。把教材和同學(xué)實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，支配具體的教學(xué)過(guò)程的程序，仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，吸引同學(xué)留意力，課后準(zhǔn)時(shí)做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

2、課堂上好課，提高教學(xué)質(zhì)量

組織好課堂教學(xué)，這是順當(dāng)進(jìn)行正常教學(xué)的保證。依據(jù)六年同學(xué)的年齡特征，特殊是學(xué)校生的留意力簡(jiǎn)單分散，留意的集中是相對(duì)的，分散是肯定的，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次，依據(jù)同學(xué)的不憐憫況，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，采納不同的方式，主動(dòng)樂(lè)觀的去引導(dǎo)、啟發(fā)同學(xué)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，面對(duì)全體同學(xué)，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心，留意精講精練，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到肯定作用的。

3、仔細(xì)批改作業(yè)

作業(yè)的選取有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、課后樂(lè)觀主動(dòng)的輔導(dǎo)后進(jìn)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同