模板大學(xué)組織委員工作總結(jié)

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時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在大學(xué)里生活了近三個(gè)學(xué)期了，除了每天的學(xué)習(xí)生活外我并沒有為班里做什么事情，所以借這次新選班委我想競(jìng)選團(tuán)組織委員，為同學(xué)們服務(wù)。我想借這次機(jī)會(huì)鍛煉自己使自己成長(zhǎng)，這也是大學(xué)給我們帶來的鍛煉機(jī)會(huì)。沒想到我竟然真的被選上，倍感驚喜的同時(shí)我也感受到了同學(xué)們對(duì)我支持和肯定，在這里也對(duì)大家表示衷心的感謝。大二的我們學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重，各種壓力都會(huì)使大家喘不過氣來，作為組織委員的我就有職責(zé)竭盡我所能來減輕大家的壓力，讓大家學(xué)的得充實(shí)，玩得愉快。

我認(rèn)為組織委員這個(gè)職務(wù)不僅能夠把同學(xué)們同團(tuán)組織、黨組織聯(lián)系起來，而且有利于同學(xué)們的思想素質(zhì)的擴(kuò)張，所以我會(huì)在崗位上盡職盡責(zé)，在以后的工作中也會(huì)更加努力，全心全意的為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮好模范帶頭作用，積極配合他人共同做好班級(jí)工作。以下為以后的工作計(jì)劃：

1.協(xié)助團(tuán)支書完成有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)的工作，使同學(xué)們的思想覺悟得到提高，是同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的充實(shí)，積極向黨組織靠攏。

2.做好發(fā)展黨員工作，了解入黨積極分子情況，負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，教育和考察，提出發(fā)展黨員的意見。具體辦理接收新黨員手續(xù);做好對(duì)預(yù)備黨員的教育、考察;具體辦理預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正手續(xù)。

3.配合班里的各個(gè)班委組織各種各樣豐富多彩的課外活動(dòng)。這樣能加強(qiáng)同學(xué)間的交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

4.協(xié)助班長(zhǎng)以及其他班委的工作等等。

大學(xué)生活中班委是老師與學(xué)生溝通的橋梁，旨在服務(wù)學(xué)生，提高自己。一個(gè)班級(jí)的活動(dòng)組織，學(xué)風(fēng)的形成，和班委的工作是分不開的，班委應(yīng)時(shí)刻以班委身份要求自己，所以在今后的工作中，我決心做到以幾點(diǎn)：

1.協(xié)助并配合院團(tuán)委搞好各項(xiàng)組織工作。

2.參加團(tuán)的各種會(huì)議，做好發(fā)展團(tuán)員，團(tuán)校培訓(xùn)，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)等常規(guī)工作。

3.籌劃，組織班級(jí)特色活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。組織活動(dòng)盡量新穎獨(dú)特，形式多樣。請(qǐng)各位同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督和支持我們班委的工作，我也會(huì)更加努力，查缺補(bǔ)漏，虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班團(tuán)支書及其他班委工作，把工作及時(shí)做好，給同學(xué)隨時(shí)傳達(dá)有效的信息。我相信，在全體班委和各位同學(xué)的共同努力下，我們的工作一定會(huì)越來越好，班級(jí)的成績(jī)也將穩(wěn)步上升。我們企業(yè)信息化2班必定會(huì)成為一個(gè)積極向上的優(yōu)秀的班集體。

精選大學(xué)組織委員工作總結(jié)2

時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助團(tuán)支書組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，正如輔導(dǎo)員在班委會(huì)上說的我們的應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待每一個(gè)班委的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動(dòng)，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，

在整個(gè)學(xué)年中，在與班委的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

1、在本學(xué)年除完成一些日常工作外，我共組織“迎接新年”等團(tuán)組織生活，這團(tuán)組織生活都受到了同學(xué)們普遍好評(píng)，每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不足之處我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。

這周，我們組織了班里20多位同學(xué)，一起去了___公園，感受新年的氣息。在這幾次團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，更好的開展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活。

2、協(xié)助班長(zhǎng)完成了“安全知識(shí)教育”“誠(chéng)信守紀(jì)”兩次主題班會(huì)，增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的環(huán)保、安全、誠(chéng)信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，豐富了同學(xué)們知識(shí)。

3、在學(xué)期末，為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步，與學(xué)習(xí)委員____等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助計(jì)劃，并促進(jìn)其順利的開展。本學(xué)期工作的不足之處：

1、一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、本學(xué)年未開展較多一些預(yù)想的活動(dòng)，所以在下學(xué)年我們準(zhǔn)備開展更多的更有意義的活動(dòng)。

根據(jù)我的表現(xiàn)，我給我的工作打80分吧。

在下學(xué)年我將努力完善不足之處，更加做好班級(jí)的組織活動(dòng)工作!組織更多的創(chuàng)意性班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩!

姓名：___

職務(wù)：團(tuán)組織委員

日期：____年__月__日

學(xué)號(hào)：_________

精選大學(xué)組織委員工作總結(jié)3

時(shí)間過的真是飛快，轉(zhuǎn)瞬間，在襄樊學(xué)院的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我的第一個(gè)工作生涯也步入了尾聲?；仡欉@短暫而似乎又漫長(zhǎng)的4個(gè)月，其中酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。嘗試過失敗的苦，擁有過成功的甜。同樣經(jīng)歷了酸辣，給平淡的生活加了點(diǎn)調(diào)味劑，給平靜的生活添加了些許波瀾，不咸不淡，別有風(fēng)味，不驚不險(xiǎn)，勝似冒險(xiǎn)。所以，我的工作總結(jié)其實(shí)只有四個(gè)字——豐富多彩。

在我競(jìng)選組織委員的時(shí)候，我就說過會(huì)為班上的同學(xué)好好服務(wù)，雖然在這半年中沒做什么驚天動(dòng)地的事，但我已經(jīng)盡增加最大的力量做到最好。我也相信我在這半年的時(shí)間里沒有讓我們班的同學(xué)感到失望，很感謝同學(xué)能相信我，讓我做我們班的組委。網(wǎng)小組組員之間互相配合，烤肉，烤饃，大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果，大家其樂融融。之后大家都結(jié)伴去玩各種游樂設(shè)施。從同學(xué)們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動(dòng)，同時(shí)也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

10月26日，我又組織一場(chǎng)聯(lián)誼活動(dòng)，目的是讓我們班的同學(xué)能更號(hào)的了解大學(xué)生活，結(jié)交更多的朋友，同時(shí)提高同學(xué)們?nèi)穗H交往能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。聯(lián)誼的對(duì)象是機(jī)汽學(xué)院機(jī)電一體化0912班。在準(zhǔn)備聯(lián)誼活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目不是很積極，但到布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動(dòng)，而是大家不敢大膽的表現(xiàn)自己。但到晚會(huì)開始的時(shí)候沒準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)卻自愿上臺(tái)表演，這讓我很感動(dòng)。當(dāng)晚我們請(qǐng)到了我們管理學(xué)院的副主席等人參加，在聯(lián)誼晚會(huì)上我們班同學(xué)都爭(zhēng)相表現(xiàn)自己，晚會(huì)是意想不到的很成功。從這次聯(lián)誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學(xué)講清楚，沒和同學(xué)好好溝通，導(dǎo)致一開始同學(xué)們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動(dòng)之前一定要和同學(xué)多交流，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，這樣才會(huì)把活動(dòng)做得更好。

在10月下旬的運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，組織我們班的同學(xué)參加管理學(xué)院“百人方陣”的訓(xùn)練，這次活動(dòng)沒前兩次的那么順利。因?yàn)樵谝婚_始的時(shí)候訓(xùn)練時(shí)間跟晚自習(xí)有些沖突，很多同學(xué)不愿意參加。但后來時(shí)間改了之后，同學(xué)們是很有激情的參加，并且在訓(xùn)練的時(shí)候也很積極配合，這讓我省了不少心，這也讓我體會(huì)到我們班同學(xué)對(duì)我工作的支持，也很感謝你們的理解。

精選大學(xué)組織委員工作總結(jié)4

我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，其實(shí)在上大學(xué)以前就想在大學(xué)當(dāng)班委，鍛煉自己的能力增加自己的本領(lǐng)，有更多機(jī)會(huì)可以接近老師和同學(xué)。

所以就參加了班委競(jìng)選，十月八日的競(jìng)選失敗了，感覺好沒面子好丟人，不過還沒有哭出來。但聽到老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鼓勵(lì)我時(shí)，眼淚就止不住了……是委屈也是感動(dòng)，或許離開家鄉(xiāng)離開父母很需要這樣的鼓勵(lì)吧。本來沒有很大的機(jī)會(huì)當(dāng)班委的，正好楊玉琦同學(xué)的辭退給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果信念夠強(qiáng)烈，離成功就會(huì)更近，我就當(dāng)選了班里的組織委員。

在做組織委員的這一個(gè)月里，干的事情不是很多，就是組織同學(xué)參加活動(dòng)什么的，多交流一些而已，所以我不累。我們十三棟樓是五個(gè)班委，每五天輪一次睡前查寢，因?yàn)槭龡澦奚岱植驾^為分散，查一次寢需要接近半個(gè)小時(shí)。離開她們的寢室時(shí)，有的同學(xué)會(huì)說一句辛苦了，麻煩了，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就會(huì)讓我的心里暖暖的;可有的宿舍呢，敲門后連開門的都沒有……這又是種什么心情，難免會(huì)抱怨。

這就要開學(xué)了，這第二個(gè)學(xué)期肯定比第一個(gè)學(xué)期容易度過了，對(duì)南昌對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)同學(xué)都熟悉了。所以我想下學(xué)期一定得努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。老師說過，一個(gè)優(yōu)秀的班干部可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我相信自己一定可以既不耽誤班級(jí)工作又不耽誤自己的學(xué)習(xí)。上學(xué)期的成績(jī)都在意料之中，下學(xué)期應(yīng)該更加努力了。不僅僅是學(xué)習(xí)，下學(xué)期應(yīng)該跟老師了解一些考研考各種證的程序什么的，早做好準(zhǔn)備，不能臨時(shí)抱佛腳。

楊帆在我眼里，一直是個(gè)敢愛敢恨，愛哭更愛笑要強(qiáng)的女孩。班委競(jìng)選時(shí)，雖然她以一票之差落敗，但在我的眼里，她是那晚表現(xiàn)最好的!不負(fù)眾望，所以，在后來的組織委員換屆競(jìng)選時(shí)，她還是成功了。做班委的時(shí)間不長(zhǎng)，相信她的進(jìn)步空間很大。

精選大學(xué)組織委員工作總結(jié)5

不經(jīng)意間又到期末。彈指間，大學(xué)時(shí)光已流過八分之一。從四面八方來的33個(gè)人組成一個(gè)集體也已經(jīng)走過那么多日子?；赝^去，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目。

還記得，選班委那天，我榮幸地成為組織委員。雖然以前有聽說大學(xué)的班委不好當(dāng)，除了班長(zhǎng)團(tuán)支書其他班委都是打醬油之類的傳言，但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責(zé)自己擔(dān)當(dāng)。那時(shí)，我就下定決心，我任職期間所做的工作至少要對(duì)得起支持我的23位同學(xué)?，F(xiàn)在，我可以安慰地說我做到了，雖然不能完美，但至少是一份及格的答卷。

我們班在院的班級(jí)評(píng)比中獲得第3的榮譽(yù)，在同級(jí)中排名第一。本學(xué)期于十一之后共開展了6次班級(jí)活動(dòng)，分別是湘湖秋游，寢室間籃球賽，與生工一班的籃球賽，高校一日游，感恩的心手語(yǔ)舞蹈學(xué)習(xí)，私人廚房的聚餐。我們班的班級(jí)凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對(duì)此，我有點(diǎn)小小的自豪。

作為組織委員，我有責(zé)任與義務(wù)管理好這個(gè)班級(jí)。打造一個(gè)具有強(qiáng)凝聚力，同學(xué)間關(guān)系融洽是我的工作目標(biāo)。說真的，剛開始接手任務(wù)時(shí)，真怕自己經(jīng)驗(yàn)不足，做不好，而愧對(duì)這個(gè)班級(jí)。高校一日游活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們積極性不高，也有一些小異議。那時(shí)我非常失落，也很心酸，一直跟自己生悶氣，責(zé)怪自己能力不夠，沒法安排很好的學(xué)校，沒想出新奇的活動(dòng)。甚至因?yàn)檫@個(gè)不吃飯，睡不著。但是，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的郁悶后，他們鼓勵(lì)我，體諒我，安慰我。到出游那天，真正帶隊(duì)出去時(shí)的參加人數(shù)還是讓我十分感動(dòng)和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級(jí)活動(dòng)，因?yàn)槲覀兪羌w，是團(tuán)隊(duì)。

班級(jí)的每個(gè)活動(dòng)都需要策劃，有的要踩點(diǎn)，比如秋游，高校一日游，私人廚房聚餐。從一個(gè)活動(dòng)提出到策劃、實(shí)施、收?qǐng)觯叶夹枰虆⒓??；顒?dòng)過程中，我要注意觀察同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。大學(xué)不同于高中，同學(xué)們之間接觸相對(duì)較少，這就需要班委主動(dòng)與他們溝通。一般在活動(dòng)中，看到自己一個(gè)人呆在一邊的，我都會(huì)過去聊聊，或者安排個(gè)任務(wù)給他。組織者要時(shí)時(shí)觀察每個(gè)人，不能只顧自己玩。

那天的私人廚房聚餐，是這學(xué)期最成功的一個(gè)活動(dòng)了。雖然那地方很小，但是很溫馨，那是笑臉最多、最真，出勤率最高，異議最少的一個(gè)活動(dòng)。雖然我一直在打雜，沒有搶東西吃。但同學(xué)們主動(dòng)搶了吃的給我。那感覺很幸福。盡管第二天就累的生病了，但忙碌是值得的。也非常感謝班主任，輔導(dǎo)員的盛情參與，以及同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。

在大學(xué)擔(dān)任班委這一學(xué)期，我收獲很大，特別是同學(xué)們的友誼，這是最大的財(cái)富。以及最表面的就是學(xué)會(huì)了寫策劃，然后是洞察力、社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個(gè)活動(dòng)。以前覺得學(xué)校里的某些活動(dòng)舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當(dāng)自己經(jīng)歷時(shí)，特別是自己努力在做，卻被同學(xué)不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言說的。所以，現(xiàn)在自己會(huì)尊重活動(dòng)，看學(xué)校的活動(dòng)不只是表面而更關(guān)注幕后。接著，現(xiàn)在一些比較宅、比較安靜的同學(xué)也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最后一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了放棄，學(xué)會(huì)了包容以及說話技巧。

下面講一下自己存在的一些問題，首先，從第一個(gè)活動(dòng)秋游說起吧。我們是分兩批，一批騎車，一批公交。當(dāng)初我們踩點(diǎn)的時(shí)候，只是考察了騎車路線，沒有考察公交到站后具體怎么走。這導(dǎo)致那天辛苦了五位同學(xué)，也表示十分抱歉與感謝。高校一日游下車時(shí)下早了一站，這導(dǎo)致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯(cuò)了，但自己還是有一定責(zé)任的。這些雖然只是細(xì)節(jié)，但還是有必要注意與檢討的。第二點(diǎn)，自己與各班委之間的商討與協(xié)調(diào)不夠，導(dǎo)致任務(wù)分配不均，可能