新高考英語二輪復(fù)習(xí)專題限時集訓(xùn)17完形填空之記敘文(Ⅲ)(含解析)_第1頁
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專題限時集訓(xùn)(十七)完形填空之記敘文(Ⅲ)A(2020·山東濟南一中期中)Ihadreachedtheageoftwenty-eight.Still,I1whethertheletterfrommypastwouldmakeittome.ItwasacreativewritingtaskwhenIwaseighteen.Theteachercollectedourletterstoour2selvesinself-addressedenvelopeswithstampsandpromisedto3themtenyearslater.Sincesomuchtimehadpassed,wouldheeven4?Thinkingbackonthe5,Irecalledgivingmyfutureselfsomeadvice.Whenpeopleareeighteen,twenty-eightseemslikea6age,butIwasn'tfeelingasmatureasIbelievedmyyoungerselfhad7metobe.Whentheletterreachedme,Iopenedit8.Itsaid,“Howmuchdoyoubetthisletterwillnevergettoyou?”Asaseniorhigh,facingthe9ofimportantexamsandcollegeapplication,myeighteen-year-oldselfwasso10!ShehopedIwouldn'tworryaboutthefuture,andthatIwouldn'tforgettoliveinthemomentand11mylife!12tomybelief,myeighteen-year-oldselfdidnotdemandanythingofme.Instead,shewrote,“I'll13whateveryoudo.EvenifyouarenottheoneI'mimaginingnow,I'llsupportyou,becausemaybewhoI'm14issomeoneelse.Butyou'renotsomeoneelse.you'reme.”Iwas15bythisself-acceptance,andtearscametomyeyes.IrealizewhatIwouldhaveaccomplishedintenyearswouldpaleincomparisonwithhowI'dfeelandwhoI'dbe.【語篇解讀】文章講述了作者18歲時,老師要求給十年后的自己寫一封信,十年后作者收到自己的來信時,感觸頗深。1.A.believed B.betC.doubted D.consideredC[根據(jù)下文的Sincesomuchtimehadpassed可推知,時間太久了,作者怕老師把寄信這件事忘了,所以懷疑過去的那封信是否還能寄給自己。doubt意為“懷疑”,符合語境。believe意為“相信”;bet意為“與……打賭”;consider意為“考慮”。]2.A.inner B.initialC.future D.youngC[根據(jù)第二段的Irecalledgivingmyfutureselfsomeadvice可推知,此處指的是寫給未來的自己的信。此處為原詞復(fù)現(xiàn)。future意為“未來的”,符合語境。]3.A.correct B.mailC.a(chǎn)nswer D.replyB[根據(jù)上文的self-addressedenvelopeswithstamps可推知,此處表示老師承諾十年之后將學(xué)生們寫給未來的自己的信郵寄給他們。mail意為“郵寄”,符合語境。correct意為“改正”;answer意為“回答”;reply意為“回復(fù)”。]4.A.remember B.understandC.mind D.remainA[根據(jù)上文的promisedtothemtenyearslater.Sincesomuchtimehadpassed可推知,時間太長了,作者擔(dān)心老師是否還記得郵寄那些信。remember意為“記得”,符合語境。understand意為“理解”;mind意為“介意”;remain意為“保持”。]5.A.a(chǎn)pplication B.commentC.form D.letterD[根據(jù)上文提到的letter以及下文的Irecalled可知,此處指作者回想起寫給自己的信。letter意為“信”,為原詞復(fù)現(xiàn)。]6.A.grown-up B.delightfulC.made-up D.promisingA[根據(jù)常識和句中表轉(zhuǎn)折的連詞but及下文的asmatureas可推知,此處應(yīng)為mature的同義詞。grown-up意為“成熟的”,符合語境。delightful意為“高興的”;made-up意為“不真實的”;promising意為“有希望的”。]7.A.a(chǎn)ttempted B.convincedC.encouraged D.expectedD[根據(jù)上文的Whenpeopleareeighteen,twenty-eightseemslikeaage,butIwasn'tfeelingasmatureasIbelieved...可知,人們18歲時會以為自己28歲時會很成熟,但是作者并沒有像自己年少時期待的那樣成熟。expect意為“期待”,符合語境。attempt意為“嘗試”;convince意為“說服”;encourage意為“鼓勵”。]8.A.calmly B.cautiouslyC.eagerly D.naturallyC[根據(jù)上文內(nèi)容可知,作者很期待這封信,所以收到信后應(yīng)是急切地打開了它。eagerly意為“急切地”,符合語境。calmly意為“平靜地”;cautiously意為“慎重地”;naturally意為“自然地”。]9.A.a(chǎn)ppearance B.a(chǎn)ttentionC.a(chǎn)pproach D.a(chǎn)pprovalC[根據(jù)常識可推知,高中生面臨高考升學(xué)的重任,此處指重要的考試臨近。approach意為“臨近;接近”,符合語境。appearance意為“外表”;attention意為“注意”;approval意為“批準(zhǔn)”。]10.A.depressed B.a(chǎn)mbitiousC.carefree D.stressedD[根據(jù)常識可推知,高中生面臨高考升學(xué)的重任,肯定很緊張,壓力很大。stressed意為“有壓力的;緊張的”,符合語境。depressed意為“沮喪的”;ambitious意為“野心勃勃的”;carefree意為“無憂無慮的”。]11.A.enjoy B.valueC.start D.earnA[根據(jù)上文的wouldn'tworryaboutthefuture和liveinthemoment可推知,那時的自己希望將來的自己活在當(dāng)下,享受生活。enjoy意為“享受……的樂趣”,符合語境。value意為“重視”;start意為“開始”;earn意為“掙得”。]12.A.Similar B.FrankC.Surprised D.ContraryD[根據(jù)上文的Ibelievedmyyoungerselfhadmetobe以及下文的Instead可推知,和作者以為的不一樣,其實18歲時的作者在信中對未來的自己沒有任何要求。短語contraryto...意為“和……相反”,故contrary符合語境。similar意為“相似的”;frank意為“坦誠的”;surprised意為“驚訝的”。]13.A.carefor B.copewithC.standby D.lookatC[根據(jù)空前的Instead和下句中的I'llsupportyou可推知,18歲時的作者在信中表示支持28歲時的自己。standby意為“支持”,符合語境。carefor意為“照顧”;copewith意為“處理”;lookat意為“看”。]14.A.considering B.imaginingC.reflecting D.possessingB[根據(jù)上文的EvenifyouarenottheoneI'mimaginingnow可知,此處表示想象中未來的自己。imagine意為“想象”,為原詞復(fù)現(xiàn)。]15.A.guilty B.touchedC.embarrassed D.preciousB[根據(jù)下文的tearscametomyeyes和作者的感悟可推知,作者被這種自我接納感動得熱淚盈眶。touched意為“受感動的”,符合語境。guilty意為“內(nèi)疚的;有罪的”;embarrassed意為“尷尬的”;precious意為“珍貴的”。]B(2020·山東萊陽一中模擬)Avisittothehospitalisrarelyapleasantone.AsImademywaytotheward,Itookadeepbreathand16asmile.Afterall,nobodyneededanother17faceintheroom.Mygrandfatherhadremained18foraweek,witha19diagnosisfromthedoctor.Wasthisreallytheendforhim?20atmygrandparents'placesinceIwasyoung,I21averycloserelationshipwiththem.Hewouldsneakmeanicecream,whileI22addedmoresugarinhisdrinkbecausehehadasweettoothGrandmotherdisapprovedof.Iwantedto23thisquietman.Ihadreadaboutpapercranesandwishescomingtrue.Foreveryonethousandfoldedpapercranesdiculousasitsounds,Imanagedto24mysisterstocarryoutthisplan.Thelastfewcraneswere25butaweeklaterhewasstillinadeepsleep.Thepapercraneshadnotdeliveredour26tostars.Weonlyhadonewish—wasthattoo27forthem?Justwhenallhopeseemed28,acallchangedeverything.Myauntwantedustocometothehospitalimmediatelybecausemygrandfatherwasawake.Avisittothehospitalis29,thistime,Iwas30bythescentofflowersthatvisitorsbrought.IsawGrandfatherholdingourjarofpapercranes.Thismanlookedupatmeandsaid,“Mygoodgirl,thankyou.”【語篇解讀】文章講述了“我”的祖父生命垂危,昏迷不醒,“我”和家人為祖父折紙鶴祈愿,最終祖父蘇醒過來的故事。16.A.hid B.gaveC.forced D.returnedC,去病房時,“我”勉強笑笑,努力使自己看起來愉快。forceasmile為固定用法,意為“強作笑顏”,故C項符合語境。hide意為“隱藏”;give意為“給予”;return意為“返回”。]17.A.charming B.miserableC.serious D.uglyB[根據(jù)常識可知,祖父生病住院,去病房看望祖父的人的臉上肯定不會是開心的表情,由此可推知,此處指病房中不需要再出現(xiàn)一張痛苦的臉。miserable意為“痛苦的”,符合語境。charming意為“迷人的”;serious意為“嚴(yán)肅的”;ugly意為“丑陋的”。]18.A.a(chǎn)wake B.silentC.uncertain D.unconsciousD[根據(jù)下文的疑問句Wasthisreallytheendforhim?以及hewasstillinadeepsleep可推知,“我”的祖父生命垂危,應(yīng)處于失去意識的狀態(tài)。unconscious意為“無意識的”,符合語境。awake意為“醒著的”;silent意為“沉默的”;uncertain意為“不確定的”。]19.A.firm B.wrongC.correct D.discouragingD[根據(jù)常識可知,祖父病危,醫(yī)生的診斷應(yīng)是使人灰心的。discouraging意為“使人灰心的”,符合語境。firm意為“堅定的”;wrong意為“錯誤的”;correct意為“正確的”。]20.A.Supported B.RaisedC.Held D.KeptB[根據(jù)空后的atmygrandparents'placesinceIwasyoung可推知,“我”從小就在祖父母家被撫養(yǎng)長大。raise意為“撫養(yǎng)”,符合語境。support意為“支持”;hold意為“握住”;keep意為“保持”。]21.A.improved B.a(chǎn)bolishedC.established D.handledC[根據(jù)語境可知,“我”從小在祖父母家長大,應(yīng)和祖父母建立了非常親密的關(guān)系。establish意為“建立”,符合語境。improve意為“改進;提高”;abolish意為“廢除”;handle意為“處理”。]22.A.secretly B.delightedlyC.surprisingly D.curiouslyA[根據(jù)下文的Grandmotherdisapprovedof可推知,祖母不贊成祖父吃甜食,所以“我”偷偷地在他的飲料中多加糖。secretly意為“秘密地”,符合語境。delightedly意為“高興地”;surprisingly意為“驚人地”;curiously意為“好奇地”。]23.A.call B.understandC.forget D.a(chǎn)wakenD[根據(jù)下文的butaweeklaterhewasstillinadeepsleep可推知,“我”想喚醒祖父。awaken意為“喚醒”,符合語境。call意為“呼叫”;understand意為“理解”;forget意為“忘記”。]24.A.urge B.convinceC.invite D.helpB[根據(jù)空前的Ridiculousasitsounds可推知,盡管這個說法很荒唐,“我”設(shè)法說服了姐妹一起折紙鶴。convince意為“說服”,符合語境。urge意為“催促”;invite意為“邀請”;help意為“幫助”。]25.A.completed B.performedC.started D.leftA[根據(jù)上文“我們”開始折紙鶴以希望實現(xiàn)愿望及下文的hewasstillinadeepsleep可推知,此處表示最后幾只紙鶴也都完成了,但祖父仍然昏迷不醒。complete意為“完成”,符合語境。perform意為“表演;執(zhí)行”;start意為“開始”;leave意為“把(某物)留在某處”。]26.A.wish B.proposalC.greeting D.opinionA[根據(jù)上文的wegetawishgrantedbystars和祖父仍然沒有醒來可知,此處表示紙鶴沒有將“我們”的愿望傳遞給星星。wish意為“愿望”,符合語境。]27.A.heavy B.highC.much D.farC[根據(jù)空前的Weonlyhadonewish可推知,此處表示“我”因為祖父沒有醒來,,意為“對某人來說太困難”。故much符合語境。]28.A.promising B.lostC.reasonable D.clumsyB[根據(jù)上文提到的“我們”的愿望沒有實現(xiàn)及空后的acallchangedeverything可知,此處表示“就當(dāng)所有希望似乎都消失了的時候”。lost意為“消失了的”,符合語境。promising意為“有希望的”;reasonable意為“合理的”;clumsy意為“笨拙的”。]29.A.usually B.constantlyC.rarely D.typicallyC[本句與第一段第一句相呼應(yīng),表示去醫(yī)院很少讓人開心。rarely意為“很少;罕有”,是原詞復(fù)現(xiàn)。]30.A.praised B.a(chǎn)cceptedC.reminded D.greetedD[根據(jù)空后的bythescentofflowersthatvisitorsbrought可推知,祖父醒了過來,探病的人送了很多鮮花,所以“我”聞到了花香。greet意為“傳入……的鼻中”,符合語境。praise意為“贊美”;accept意為“接受”;remind意為“提醒”。]C(2020·山東青島質(zhì)檢)Thevictimswerecarriedinonebyone,theirpawsandfurburned,sufferingfromdehydration(脫水)andfear.Theircaretakers31theirwounds,and32theminbasketswiththeonlythingthatwas33—theleavesoftheeucalyptustree(桉樹).Asmiserablefireshave34morethan2millionacresinAustralia,onlydozensofkoalashavebeen35fromthesmokytreesand36ground.Koalas,unlikekangaroos,birdsorsnakes,donot37fromfiresbutinsteadclimbtreestothetop,wheretheycancurlthemselvesintoaballfor38andwaitforthedangerto39.Butduringbigfires,suchasthosethathaveburnedforweeks,theanimalsarefarlesslikelyto40.Evenifthefireitselfdoesnotreachthetree41,theanimalsmayoverheatandfalltotheground,wheretheycanbeburnedtodeath.Thetoughsituationofthekoalahasraised42amongscientistsandconservationists(環(huán)保主義者).Whilekoalashavedevelopedtoexistalongsidethewildfires,theyarefacingnew43,notjustfromclimatechangebutalsofromhumandevelopment,whichhavedislocatedkoalas'wayoflife,44theirabilitytosurvivefires.Wehavethese45animalsnotfoundanywhereelseonthisplanet,andwearekillingthem.Thisisabigwake-upcall.【語篇解讀】本文主要講述的是人們從澳大利亞災(zāi)難性的大火中救出了被困于煙霧彌漫的樹林和余灰中的少數(shù)考拉。31.A.touched B.treatedC.ignored D.discoveredB[根據(jù)空后的wounds和空前的caretakers可知,此處應(yīng)指照看人給它們處理傷口。treat意為“醫(yī)治;處理”,符合語境。touch意為“觸摸”;ignore意為“不理;忽視”;discover意為“發(fā)現(xiàn)”。]32.A.threw B.lockedC.laid D.forcedC[根據(jù)空后的inbaskets和常識可知,照看人給它們醫(yī)治完傷口后,應(yīng)是把它們放進籃子。lay意為“放置”,符合語境。throw意為“扔”;lock意為“(把……)鎖住”;force意為“逼迫”。]33.A.familiar B.plentifulC.beautiful D.expensiveA[根據(jù)空后的theleavesoftheeucalyptustree并結(jié)合常識可知,此處應(yīng)指把它們放進裝有它們熟悉的桉樹葉子的籃子里。familiar意為“熟悉的”,符合語境。plentiful意為“充足的”;beautiful意為“美麗的”;expensive意為“昂貴的”。]34.A.reached B.leftC.burned D.trappedC[根據(jù)空前的miserablefires和空后的morethan2millionacres可推知,此處應(yīng)表示令人苦惱的大火已經(jīng)燒毀200多萬英畝的土地。burn意為“燒毀”,符合語境。reach意為“達到”;leave意為“丟下;離開”;trap意為“困住”。]35.A.killed B.recognizedC.hurt D.rescuedD[根據(jù)空前的onlydozensofkoalas和選項可推知,此處應(yīng)指被救出來的考拉不是很多。rescue意為“解救”,符合語境。kill意為“殺死”;recognize意為“辨認(rèn)出”;hurt意為“(使)受傷;弄傷”。]36.A.flat B.blackC.broad D.safeB[根據(jù)空后的ground和空前的miserablefires并結(jié)合常識可知,大火燒完之后的土地應(yīng)該是黑色的,故black符合語境。flat意為“平的;平坦的”;broad意為“寬的”;safe意為“安全的”。]37.A.escape B.dieC.suffer D.riseA[根據(jù)空前的unlike及空后的butinsteadclimbtreestothetop并結(jié)合選項可知,此處指與袋鼠、鳥類和蛇不同,面對大火,考拉不會逃離,而是爬到樹冠上,縮成一團來保護自己,等待危險過去。escape意為“逃離”,符合語境。die意為“死亡”;suffer意為“遭受(痛苦)”;rise意為“上升;站起來”。]38.A.balance B.protectionC.challenge D.comfortB[根據(jù)空后的waitforthedangerto并結(jié)合常識可知,考拉爬到樹上是為了尋求保護。protection意為“保護”,符合語境。balance意為“平衡”;challenge意為“挑戰(zhàn)”;comfort意為“舒適感;安慰”。]39.A.a(chǎn)ttack B.comeC.pass D.a(chǎn)voidC[

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