
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文檔簡(jiǎn)介
第12講動(dòng)詞不定式
瞬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1.動(dòng)詞不定式的作用
句子成分例句
作主語謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式,為避免"頭重腳輕”常Tomasteralanguageisnot
用it作形式主語。常用句型有:easy=Itisnoteasytomastera
①Itis+時(shí).+for/ofsb.+(not)todosth.意為"做某language.學(xué)好一門語言是不容
事對(duì)某人來說是……"。易的。
②Ittakessb.+sometime+todosth.意為"做某事
花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間”
作賓語常接動(dòng)詞不定式作賓語的動(dòng)詞有:wouldlike,Iwouldliketomakefriends
want,like,hope,wish,plan,decide,learn,agree,withyou.我想要和你交朋友。
try,remember,forget,expect,refuse,afford,Ifinditdifficulttopassmy
prefer,continue,promise,begin,start等mathexam.我發(fā)現(xiàn)要通過數(shù)學(xué)
think,find,believe等動(dòng)詞可用于"動(dòng)詞考試很難。
+it+〃方+todosth.n句型中。it作形式賓語,而
真正的賓語是后面的不定式。
作定語動(dòng)詞不定式放在名詞、代詞后作定語,兩者之Canyougivemeapento
間常有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,因此,如果不定式writewith?能給我一只用于書
中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞,后面應(yīng)該加上相應(yīng)的寫的筆嗎?
介詞。常接不定式作定語的名詞有:time,need,Doyouhavesomethingtosay?
way,chance,opportunity,courage,reason,effort,你有什么要說的嗎?
determination,decision,ability,ambition
作狀語不定式??捎米鳡钫Z,修飾動(dòng)詞,表示行為的Todoagoodjob,wemusthave
目的、結(jié)果和原因。therighttools.要干好活工具
要對(duì)頭。
作表語放在系動(dòng)詞后作表語。Mydreamistobeanengineer.
我想成為一名工程師。
2.不定式的特殊用法
①使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞后跟動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語,須省略too此類動(dòng)詞有:一感
(feel)>二聽(hear,listento)、三讓(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice)>五幫(help)。
變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),省略的to則要加上。
②動(dòng)詞不定式的否定形式是nottodo,其被動(dòng)形式為tobedone。
?Ourteacheraskedusnottoswimintheriveralone.我們老師要求我們不要獨(dú)自一人在河里
游泳。
③常接"疑問詞+帶to的不定式"的動(dòng)詞有teach,show,tell,learn,findout,decide,know,
forget等o
?Mymothertaughtmehowtocookyesterday.昨天我媽媽教我如何做飯。
1.(2022?廣西玉林?中考真題)一Safetycomesfirst!Everyoneshouldstopthekidsfrom
inthelakeorriver.
—Lifeisvaluable.Kidsmustremembertheschoolrules.
A.swim;tofollowB.swim;following
C.swimming;followingD.swimming;tofollow
【答案】D
【詳解】句意:——安全第一!每個(gè)人都應(yīng)該阻止孩子們?cè)诤锘蚝永镉斡?。——生命?/p>
寶貴的。孩子們必須記住遵守校規(guī)??疾榉侵^語動(dòng)詞。stopsb.fromdoingsth.“阻止某人做
某事”,動(dòng)名詞作賓語,排除AB:remembertodosth.”記得要做某事“,rememberdoingsth.”記
得做過某事";根據(jù)"Kidsmustremember...theschoolrules”可知是記得要遵守規(guī)則,故此處用
動(dòng)詞不定式作賓語,排除C。故選D。
2.(2022?湖南邵陽?中考真題)—HoucanIpreventCOVID-19,Dad?
—healthy,youshouldalwayswearamaskandwashhandsfrequently.
A.KeepB.KeepingC.Tokeep
【答案】C
【詳解】句意:爸爸,我該如何預(yù)防新冠病毒?——為了保持健康,你應(yīng)該經(jīng)常戴口罩,經(jīng)
常洗手??疾榉侵^語動(dòng)詞??仗幨莿?dòng)詞不定式做目的狀語。故選C。
3.(2022?黑龍江黑龍江?中考真題)Ourschooloftenadvisesthestudents,especiallyteenagegirls
somechoresathometohelpbusyparents.
A.doingB.todoC.do
【答案】B
【詳解】句意:我們學(xué)校經(jīng)常建議學(xué)生,尤其是十幾歲的女孩在家里做一些家務(wù)來幫助忙碌
的父母??疾閯?dòng)詞不定式。advisesbtodosth”建議某人做某事“,動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語;
故選B。
4.(2021?四川甘孜?中考真題)Theteachersoftentellusmorereading.
A.doingB.todoC.doesD.do
【答案】B
【詳解】句意:老師經(jīng)常告訴我們要多讀書。
考查動(dòng)詞不定式。doing做,現(xiàn)在分詞;todo做,不定式;does做,三單形式;do做,原
形。根據(jù)句子中“tellus”可知,考查短語“tellsbtodo”“告訴某人做某事”,不定式作賓語補(bǔ)足
語。故選B。
5.(2021?西藏?中考真題)It'sverykindyouotherswhenthey'reinneed.
A.for;tohelpB.of;tohelpC.for;helpingD.of;helping
【答案】B
【詳解】句意:你真是太好了,在別人需要的時(shí)候幫助了他們。
考查固定句型。分析句子結(jié)構(gòu),本句是固定句型形容詞+of/forsb.+不定式+其他”結(jié)
構(gòu),it是形式主語,后面的不定式是真正主語,可據(jù)此排除后兩項(xiàng);形容人的特征時(shí)用介詞
of,而for用于指出描述對(duì)象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特點(diǎn),故選B。
6.(2018?湖南岳陽?中考真題)Theyaskedtheirsonthebedlastweekend.
A.tomakeB.makingC.made
【答案】A
【詳解】句意:上周末他們讓他們的兒子整理床鋪。
考查非謂語動(dòng)詞。asksb.todosth.要求某人去做某事,todo不定式此時(shí)在句中作賓語補(bǔ)足語。
故選Ao
7.(2017?江蘇淮安?中考真題)Theresearchhedevoteshimselftothefarmershavea
betterharvestisveryimportant.
A.helpingB.tohelpC.helpD.helped
【答案】B
【詳解】句意:他致力于幫助農(nóng)民獲得更好收成的研究是非常重要的??疾榉侵^語動(dòng)詞?!癶e
devoteshimselfto...thefarmershaveabetterharvest”是一個(gè)定語從句,修飾Theresearch,“幫
助農(nóng)民獲得更好收成”是研究的目的,用動(dòng)詞不定式作目的狀語。故選B。
8.(2021?山東青島?中考真題)Studentsshouldhaveoutdooractivitieseverydaytheir
eyesight.
A.improveB.toimproveC.checkD.tocheck
【答案】B
【詳解】句意:學(xué)生們應(yīng)該每天進(jìn)行戶外活動(dòng)來提高視力。
考查動(dòng)詞不定式和單詞辨析。improve提高;check檢查。根據(jù)“Studentsshouldhaveoutdoor
activitieseveryday”可知,學(xué)生們每天進(jìn)行戶外活動(dòng)的目的是提高視力,因此需要一個(gè)動(dòng)詞
不定式表示目的,結(jié)合選項(xiàng),toimprove符合句意。故選B。
9.(2019?四川攀枝花?中考真題)Itisnecessaryformetoliveonmyown,suchas
cookingbymyself.
A.tolearnB.tobelearnedC.learningD.tohavelearned
【答案】A
【詳解】句意:對(duì)我來說,學(xué)會(huì)自己生活是很有必要的,比如自己做飯。
考查動(dòng)詞不定式的用法。根據(jù)“Itisnecessaryforme...toliveonmyown”可知,此處是“It
is+adj+forsbtodosth”句型,使用動(dòng)詞不定式作主語,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語是動(dòng)作的發(fā)
出者、用一般式即可,故選A。
10.(2019?四川德陽?中考真題)MotherasksmeEnglisheverymorning.
A.readB.toreadC.readingD.notread
【答案】B
【詳解】句意:媽媽讓我每天早上朗讀英語??疾榉侵^語動(dòng)詞。asksb.todosth為固定搭配,
意為“要求某人做某事”,此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。故選Bo
過關(guān)檢測(cè)】
11.(2022?江蘇?揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)八年級(jí)期末)Weshoulddowhatwecanoureyes
fromthesunandthescreen(屏幕)wearthickglasses.
A.toprevent;inordernottoB.toprotect;inordernotto
C.prevent;inordertonotD.protect;inordertonot
【答案】B
【詳解】句意:為了不戴厚厚的眼鏡,我們應(yīng)該做我們所能做的去保護(hù)我們的眼睛免受太陽
和屏幕的傷害??疾閯?dòng)詞不定式的用法。第一空表目的,所以用動(dòng)詞不定式作目的狀語;in
ordertodosth.“為了做某事",其中todo為動(dòng)詞不定式,對(duì)其否定時(shí),直接在其前加not,故
選B。
12.(2022?福建三明?八年級(jí)期末)OurEnglishteacheroftentellsfunnystoriestomakeus
A.tolaughB.laughingC.laugh
【答案】C
【詳解】句意:我們的英語老師經(jīng)常講有趣的故事來逗我們笑。
考查非謂語動(dòng)詞。makesb.dosth.“讓某人做某事”,省略動(dòng)詞不定式符號(hào)t。的動(dòng)詞不定式作
賓語補(bǔ)足語。故選C。
13.(2022[可北唐山?八年級(jí)期末)MaryinvitedBilltheholidaywithherinTibet.
A.spendB.tospendC.spendsD.spending
【答案】B
【詳解】句意:瑪麗邀請(qǐng)比爾和她一起去西藏度假。
考查動(dòng)詞不定式的用法。invitesb.todosth.“邀請(qǐng)某人做某事",故填tospend。故選B。
14.(2022?吉林長(zhǎng)春?八年級(jí)期末)It'snoteasyformanypeoplethepromises.
A.keepingB.tokeepC.keepD.kept
【答案】B
【詳解】句意:對(duì)許多人來說,信守諾言并不容易。
考查非謂語。此處是15+25+版$1)10加§由的結(jié)構(gòu),空處用不定式作主語,it作形式主語,
故選B。
15.(2022?吉林長(zhǎng)春?八年級(jí)期末)Mostexpertsthinkitisveryimportantforchildrentolearn
thehousework.
A.whatdoB.whattodoC.howtodoD.howdo
【答案】C
【詳解】句意:大多數(shù)專家認(rèn)為,孩子們學(xué)習(xí)如何做家務(wù)是非常重要的。
考查非謂語及疑問詞。此處是“疑問詞+不定式”的結(jié)構(gòu),A/D結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,故排除;whattodo
做什么;howtodo怎么做。根據(jù)語境可知,此處說的是“孩子們學(xué)習(xí)如何做家務(wù)”,應(yīng)用疑
問詞how,故選C。
16.(2022?重慶?八年級(jí)期末)一Whydon'tyougototheparkwithus?
——BecauseIplanwithmyfriendBob.
A.togofishingB.goingfishing
C.gofishingD.togoingfishing
【答案】A
【詳解】句意:——為什么不和我們一起去公園呢?——因?yàn)槲掖蛩愫臀业呐笥氧U勃一起去
釣魚??疾榉侵^語動(dòng)詞。plantodosth”打算去做某事”,動(dòng)詞不定式作賓語,故選A。
17.(2022?全國(guó)?八年級(jí)期末)Ioftenseehimgamesinhisfreetime.
A.toplayB.playedC.playD.plays
【答案】C
【詳解】句意:我經(jīng)??吹剿诳臻e時(shí)間玩游戲。
考查非謂語動(dòng)詞。seesb.dosth.“看見某人做某事”,強(qiáng)調(diào)看見某人做某事的全過程,故用動(dòng)
詞原形。故選C。
18.(2022?河北邯鄲?八年級(jí)期末)Thegovernmentwarnedsomefactoriesthewater
again.
A.polluteB.topolluteC.notpolluteD.nottopollute
【答案】D
【詳解】句意:政府警告一些工廠不要再污染水。
考查動(dòng)詞不定式。根據(jù)“Thegovernmentwarnedsomefactories...thewateragain.”可知,此處
指警告一些工廠不要再污染水,warn…nottodosth”警告……不要做某事”,故選D。
19.(2022?湖南?新晃侗族自治縣教育研究室八年級(jí)期末)Shesometimesforgetsher
homeworktoschool.
A.bringB.tobringC.bringing
【答案】B
【詳解】句意:她有時(shí)忘記帶作業(yè)去學(xué)校。
考查非謂語動(dòng)詞oforgettodosth.“忘記去做某事”,表示事情還沒做;forgetdoingsth.“忘記
做過某事”,表示事情已經(jīng)做了,只是忘了;根據(jù)“...toschoo「可知此處指“有時(shí)忘記帶作業(yè)
去學(xué)校”。故選A。
20.(2022?河北邯鄲?八年級(jí)期末)TheSmithsdidalotofthingsmefeelathome.
A.makeB.tomakeC.makesD.made
【答案】B
【詳解】句意:史密斯一家為了讓我感覺自在做了很多事。make“讓”,結(jié)合句意,他們做
很多事的目的是讓我感到自在,因此用動(dòng)詞不定式作目的狀語,故選B。
21.(2022?廣西崇左?八年級(jí)期末)Thepolicemantellstheboyinthestreet.Ifs
dangerous!
A.toplayB.playing
C.nottoplayD.notplay
【答案】C
【詳解】句意:警察告訴那個(gè)男孩不要在街上玩。是很危險(xiǎn)的!
考查非謂語動(dòng)詞。tellsb.nottodosth.“告訴某人不做某事”,tellsb.todosth.“告訴某人做某
事”,由"It'sdangerous!”可知,此處是不要在街上玩。故選C。
22.(2022?湖南?華容縣教育科學(xué)研究室八年級(jí)期末)Thisgirlworksinthehospitalonceaweek
sickpeople.
A.tohelpB.helpsC.help
【答案】A
【詳解】句意:這個(gè)女孩每周在醫(yī)院工作一次,幫助病人。
考查動(dòng)詞不定式。在醫(yī)院工作的目的是為了幫助病人,所以此處使用動(dòng)詞不定式作目的狀語,
故選Ao
23.(2022?重慶開州?八年級(jí)期末)Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospital.
A.cheeringthemupB.tocheerthemupC.tocheerupthemD.cheeringupthem
【答案】B
【詳解】句意:這個(gè)女孩可以去醫(yī)院看望生病的孩子,使他們高興起來。
考查非謂語動(dòng)詞和動(dòng)詞短語。此處表示目的,用動(dòng)詞不定式,排除AD;動(dòng)詞+副詞短語中,
代詞要放中間,cheerthemup”使他們高興起來”。故選B。
24.(2022?重慶梁平?八年級(jí)期末)Weshouldtellthestudentsintheriverinsummer.
It'ssodangerous.
A.nottoswimB.toswimC.don'tswimD.notswim
【答案】A
【詳解】句意:我們應(yīng)該告訴學(xué)生夏天不要在河里游泳。太危險(xiǎn)了。
考查非謂語動(dòng)詞。tellsb.(not)todosth”告訴某人(不)要做某事",動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ),可排
除CD選項(xiàng)。根據(jù)“It,ssodangerous.”可知,此處是指不要游泳。故選A。
25.(2022?四川雅安?八年級(jí)期末)LiHuavolunteeredtheplayersintheWinter
Olympicsandhelearnedalotfromtheexperience.
A.helpsB.helpingC.helpedD.tohelp
【答案】D
【詳解】句意:李華自愿幫助冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,并且他從這次經(jīng)歷中學(xué)到了很多東西。
考查非謂語動(dòng)詞。help是動(dòng)詞,意為“幫助”。volunteertodosth.意為“自愿做某事”,動(dòng)詞不
定式作賓語。故選D。
二、完形填空
(2022?青海海東?八年級(jí)期末)
閱讀短文,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳的選項(xiàng)填空,使短文完整、通順。
EveryoneinClass5,Grade8wassad.Theirclassmonitor(班長(zhǎng)),Derek,wasgoingtomove
toanothercountrywithhisfamilyinafewweeks.26Derekwantedverymuchtostay
withhisclassmates,hehadnochoice(選擇)buttofollowhisfamily.
AllofDerek'sclassmates27Derekbecausehewaskindandwarm-hearted.Every
timetheyhad28、theywouldgotohim.Derekwouldalwaystrytogivethemadvice.So,
everybodywas29tohearthatDerekwasgoingtoleave.
Derek'sbestfriend,Rick,said,<4IthinkweshoulddosomethingforDerek.^^Theclassstarted
to30whattheycoulddo.Finally,theydecidedtohaveasurprisefarewell(告別)partyfor
him.TheirteacherMrs.Simthoughtitwasa(n)31idea.
OnDerek'slastdayofschool,Mrs.SimtoldDerekthatshewantedtomeet32inher
office.WhenDerekleftthe33、theclassstartedtodecorate(裝飾)it.Afterabouttwenty
minutes,Mrs.SimandDerek34andthedecorationswereinplace.Derekhadalookof
surpriseonhisface.ThenMrs.Simhandedalargecardtohim.Ithadeveryone's35to
himinit.Derekwasverytouchedbyitandhesaid,“Thankyou.Filmissallofyou.^^
26.A.WhenB.AlthoughC.IfD.Because
27.A.lostB.missedC.dislikedD.liked
28.A.hobbiesB.problemsC.newsD.experiences
29.A.sadB.tiredC.afraidD?worried
30.A.turnonB.listentoC.talkaboutD.takeup
31.A.boringB.terribleC.excellentD.simple
32.A.herB.himC.youD.me
33.A.officeB.libraryC.cinemaD.classroom
34.A.camebackB.ateoutC.gotupD.tookatrip
35.A.plansB.activitiesC.wishesD.prizes
【答案】
26.B27.D28.B29.A30.C31.C32.B33.D34.A35.C
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了一個(gè)班的班長(zhǎng)要離開這里,班級(jí)里的同學(xué)和老師們
為他送行的故事。
26.句意:雖然德里克非常想和同學(xué)們待在一起,但他別無選擇,只能跟隨家人。
When當(dāng)...時(shí)候:Although盡管;If如果;Because因?yàn)?。根?jù)“…Derekwantedverymuchto
staywithhisclassmates,hehadnochoice(選擇)buttofollowhisfhmily."可知,盡管他非常想
和同學(xué)們待在一起,但是他別無選擇,前后句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B。
27.句意:德里克的所有同學(xué)都喜歡他,因?yàn)樗屏?、熱心?/p>
lost丟失;missed錯(cuò)過,想念;disliked不喜歡;liked喜歡。根據(jù)"AllofDerek'sclassmates...Derek
becausehewaskindandwarm-hearted.”可知,他的同學(xué)們喜歡他因?yàn)樗屏?、熱心。故選D。
28.句意:每次他們有問題,他們都會(huì)去找他。
hobbies愛好;problems問題;news新聞;experiences經(jīng)歷。根據(jù)"Everytimetheyhad...,they
wouldgotohim.”可知,他們有問題的時(shí)候就去找他。故選B。
29.句意:聽說德里克要走了,大家都很難過。
sad傷心的;tired勞累的;afraid害怕的;worried擔(dān)心的。根據(jù)“So,everybodywas...tohearthat
Derekwasgoingtoleave.“可知,聽說德里克要走了,所以每個(gè)人都很傷心。故選A。
30.句意:全班開始討論他們能做些什么。
turnon打開;listento聽;talkabout討論;takeup占據(jù)。根據(jù)“Theclassstartedto…whatthey
coulddo.”可知,全班人開始討論能做些什么。故選C。
31.句意:他們的老師西姆夫人認(rèn)為這是個(gè)好主意。
boring無聊的:terrible可怕的;excellent優(yōu)秀的;simple簡(jiǎn)單的。根據(jù)“TheirteacherMrs.Sim
thoughtitwasa(n)...idea.”可知,他們的老師認(rèn)為這是個(gè)很好的主意。故選C。
32.句意:在德里克上學(xué)的最后一天,西姆老師告訴德里克,她想在她的辦公室見他。
her她;him他;you你(們);me我。根據(jù)“OnDerek'slastdayofschool,Mrs.SimtoldDerek
thatshewantedtomeet...inheroffice.”可知,應(yīng)該是老師想見他。從上文可知,德里克是個(gè)男
生。故選B。
33.句意:德里克離開教室后,全班同學(xué)開始裝飾教室。
office辦公室;library圖書館;cinema電影院;classroom教室。根據(jù)"WhenDerekleftthe...,the
classstartedtodecorate(裝飾)it.”可知,他離開教室去老師辦公室。故選D。
34.句意:大約二十分鐘后,西姆老師和德里克回來了,教室也布置好了。
cameback回來;ateout吃光;gotup起床;tookatrip旅行。根據(jù)"Afterabouttwentyminutes,
Mrs.SimandDerek...andthedecorationswereinplace/9wffel?20分鐘后,他們回到教室。故選
Ao
35.句意:里面寫著每個(gè)人對(duì)他的祝愿。
plans計(jì)劃;activities活動(dòng);wishes愿望;prizes獎(jiǎng)品。根據(jù)"ThenMrs.Simhandedalargecard
tohim.Ithadeveryone's...tohiminit.”可知,老師給他?張大卡片。上面有每個(gè)人對(duì)他的祝愿。
故選C。
三、閱讀理解
A
(2022.江蘇.淮安市淮安區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)科研訓(xùn)處八年級(jí)期末)
Itwasanevening.Anoldmanwasstandingbytheriverforhours.Hisbeard(胡須)was
frozenwhilehewaswaitingforarideacrosstheriver.Thewaitseemedendless.
Finally,hesawseveralhorsemencoming.Hewatchedthemsilentlyandletthefirstonepass
bywithoutevenaskingforaride.Anotherpassedby,andthenanother,tillthelasthorsemancame
nearhim.Theoldmansaid,“Sir,wouldyoumindgivingmearidetotheotherside?”
Thehorsemananswered,"Surething.Geton.^^Thehorsemantooktheoldmannotjust
acrosstheriver,buttotheoldman'shome.
Astheywentneartheoldman'shouse,thehorsemanasked,“Sir,Inoticedthatyoulet
severalotherhorsemenpassbywithouttryingtoaskforaride.ThenIcameupandyouaskedme
forarideatonce.Why?WhatifIrefusedandleftyouthere?^^
Theoldmanreplied,lookedintotheeyesoftheotherhorsemenandsawthattheydidn't
careaboutme.Itwasuselesstoaskthemforaride.ButinyoureyesIsawkindness.Iknewthat
youwouldhelpme.”
Theseheartwarmingwordstouchedthehorseman.tuFmsothankfulforwhatyousaid,“he
toldtheoldman.
hopeIwillnevergettoobusytohelpothers.^^Withthat,ThomasJeffersonturnedhishorse
aroundandmadehiswaybacktotheWhiteHouse.
36.FromParagraph1,weknowthat.
A.itwascoldthateveningB.theoldmanwantedtorideacrosstheriver
alone
C.theoldmandidn^waitforhoursD.theriverwasfrozen
37.Beforetheoldmanaskedthelasthorsemanforaride,horsemenpassedby.
A.oneB.twoC.threeD.four
38.Theoldmandidn'tasktheseveralotherhorsemenforhelpbecause.
A-hewantedtogobyhimselfB.hewastooworriedtoask
C.hedidn'twanttocareaboutthemD.hedidn'tthinktheywouldhelphim
39.Thelasthorsemanwas.
A.carelessB.kindC.poorD.clever
40.Fromthestory,welearnthat.
A.theoldmanwasThomasJeffersonB.theoldmanlivedintheWhiteHouse
C.thelasthorsemanwaswillingtohelpothersD.thelasthorsemanwastoobusytohelpothers
【答案】36.A37.C38.D39.B40.C
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了一位老人想要過河,托馬斯?杰斐遜帶他過了河,
并帶他回了家。顯示出了他的善良。
36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itwasanevening.Anoldmanwasstandingbytheriverforhours.His
beard(胡須)wasfrozenwhilehewaswaitingfbrarideacrosstheriver.”可知,那天晚上,老
人的胡須都凍住了,說明天氣很寒冷。故選A。
37.推理判斷題。根據(jù)"Hewatchedthemsilentlyandletthefirstonepassbywithoutevenasking
foraride.Anotherpassedby,andthenanother,tillthelasthorsemancamenearhim.“可知,老人
讓第一個(gè)經(jīng)過他的人過去了,再一個(gè),又再一個(gè),直到最后一個(gè)人走近他。說明在他向最后
一個(gè)人請(qǐng)求帶他回家時(shí),前面已經(jīng)有3個(gè)人經(jīng)過。故選C。
38.推理判斷題。根據(jù)“[lookedintotheeyesoftheotherhorsemenandsawthattheydidn'tcare
aboutme.Itwasuselesstoaskthemforaride."可知,老人從其他幾個(gè)騎馬的人的眼中看出他
們并不關(guān)心他,說明找他們幫忙也是沒用的。也就是說,他看出他們不會(huì)幫助他。故選De
39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ButinyoureyesIsawkindness.“可知,老人從最后一個(gè)人眼中看到了
善良,說明這人很善良。故選B。
40.推理判斷題。根據(jù)“Ihope1willnevergettoobusytohelpothers.”可知,最后的騎馬人希
望自己不會(huì)忙到無法幫助別人,說明他很樂意幫助別人。故選C。
B
(2022?江蘇泰州?八年級(jí)期末)
Doyouwanttoliveahappier,lessstressful(有壓力的)life?Trylaughingfornoreasonatall.
That'showmillionsofpeoplestarttheirdayatLaughter(笑聲)Clubsaroundtheworldandmany
doctorsnowthinkthathavingagoodlaughmightbeoneofthebestwaystostayhealthy.
ThefirstLaughterClubwasstartedinMumbai,India,in1995byDr.MadanKataria."Young
childrenlaughabout300timesaday.Adultslaughbetween7and15timesaday,“saysDr.Kataria.
"Everyoneisnaturallygoodatlaughing—it'sthecommonlanguage.Wewantpeopletofeel
happywiththeirlives.,,Therearenowmorethan500LaughterClubsinIndiaandover1,300in
theworld.
Manydoctorsarealsointerestedintheeffects(效果)oflaughteronourhealth.Accordingto
a5-yearstudyattheUCLASchoolofMedicineinCalifornia,withlaughingthereislessstressin
thebody.Laughterimprovesourhealthagainstillnessbyabout40%.
SowhathappensataLaughterClub?IwentalongtomynearestclubinSouthLondonto
findout.Iwasquitenervousatthebeginningoftheclass,tobehonest,Iwasn'tinterestedin
laughingwithagroupofstrangers,andIwasworriedaboutlookingsilly.Ourlaughterteacher
toldustoclap
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