XX小學(xué)2014年教育均衡實(shí)施方案

××小學(xué)教育均衡實(shí)施方案根據(jù)棗陽市教育局《實(shí)施教育均衡發(fā)展工程的意見》要求，我校與棗陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)行無縫隙對(duì)接管理，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作交流、共同發(fā)展的目標(biāo)。為全面落實(shí)教育局工作意見，全面推進(jìn)兩校均衡發(fā)展、快速發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和棗陽市教育局《實(shí)施教育均衡發(fā)展工程的意見》，加強(qiáng)學(xué)校之間的交流合作，實(shí)現(xiàn)資源共享；創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教育環(huán)境；充分發(fā)揮大校區(qū)管理資源、人力資源等方面的優(yōu)勢，將先進(jìn)的教育理念、辦學(xué)思想、管理策略等輻射到我校，通過交流與合作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們接受更好地教育，享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，努力辦人民滿意的教育。二、工作總體思路學(xué)校成立專班，組長：常江波，成員：周明艷劉華甫任少山萬東平，通過“確立一個(gè)目標(biāo)，狠抓三項(xiàng)重點(diǎn)，積極享用平臺(tái)，實(shí)施六個(gè)統(tǒng)一”的實(shí)施策略，積極與大校區(qū)進(jìn)行資源共享，在交流合作中共同促進(jìn)，共同提高?！按_立一個(gè)目標(biāo)”努力使我校辦成特色學(xué)校?！昂葑ト?xiàng)重點(diǎn)”是抓課程建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高效課堂。積極享用大校區(qū)提供的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，管理輸出平臺(tái)，研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)?！皩?shí)施六個(gè)統(tǒng)一”是指統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一課程方案、統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一工作計(jì)劃、統(tǒng)一活動(dòng)安排、統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制。三、工作措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。積極參與大校區(qū)召開的校長、領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教師座談會(huì)，總校全體教師工作會(huì)。領(lǐng)會(huì)市教育局《實(shí)施教育均衡發(fā)展工程的意見》的文件精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深入貫徹落實(shí)文件精神，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施均衡發(fā)展工程的目的意義，進(jìn)一步明確下一步工作的總體思路與計(jì)劃。2、明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任。在大校去領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下工作。政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處在充分發(fā)揮各自職能的基礎(chǔ)上，形成多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。政教處主抓師德師能、校園文化建設(shè)、班主任建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面的工作；教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)及教師培訓(xùn)、高效課堂構(gòu)建等方面的工作；總務(wù)處主抓后勤、辦學(xué)條件的改善等方面工作。3、開展競賽活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織教師理論培訓(xùn)，集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)高效課堂理論，明確高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，研究高效課堂實(shí)施策略；每月開展一次優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展覽和評(píng)比，開展備課案例評(píng)析研究，提高教師備課質(zhì)量；定期開展各學(xué)科、各學(xué)段、各種課型的課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動(dòng)，共同研究實(shí)現(xiàn)高效課堂的途徑與策略，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)研究中提高技能，實(shí)現(xiàn)高效課堂；歡迎大校區(qū)骨干教師到我校上引路課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等，同時(shí)開展評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，構(gòu)建高效課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、分層推進(jìn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)兩校均衡發(fā)展（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子均衡建設(shè)。積極參加校長聯(lián)席辦公會(huì)，共同研究決策兩校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、管理措施等，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處三處中層干部定期開展對(duì)口交流，交流各種難點(diǎn)、重點(diǎn)問題、管理經(jīng)驗(yàn)等，進(jìn)行討論，梳理合理化意見與建議。（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍均衡建設(shè)。積極參加班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排工作成績突出的班主任主講，交流學(xué)習(xí)心得；定期組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力。（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍均衡建設(shè)。開展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng)，定期召開教師沙龍論壇、教師敘事故事演講，教師研討會(huì)等多種展示與交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的交流互動(dòng)；定期開展高質(zhì)量的校本研修活動(dòng)和課題研究活動(dòng)，努力轉(zhuǎn)變教育觀念和教育教學(xué)行為，縮小水平差距，加強(qiáng)教師隊(duì)伍均衡建設(shè)。（4）積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，盡最大可能改造學(xué)校操場，改善學(xué)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場地。（5）加大宣傳力度，加強(qiáng)總結(jié)反思。四、活動(dòng)安排：二月：1、參加兩校領(lǐng)導(dǎo)班子見面會(huì)、調(diào)研會(huì)；2、參加校長、分管校長教育教學(xué)管理交流論壇；3、

開展教師集體備課研討會(huì)。4、根據(jù)大校區(qū)工作方案制定課程方案，保證開齊課程、開全課時(shí)。三月——四月：1、積極參與校長聯(lián)動(dòng)辦公會(huì)，全面啟動(dòng)高效課堂建設(shè)活動(dòng)。2、舉行班主任教育管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、歡迎骨干教師到我校上引路課、示范課。4、安排我校部分教師到一實(shí)小學(xué)觀摩活動(dòng)開設(shè)情況。五月：1、參與校長聯(lián)動(dòng)辦公會(huì)。2、歡迎骨干教師到我校上示范課、觀摩課，高效課堂研討。3、舉行部分青年教師沙龍論壇活動(dòng)。4、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流及展示、觀摩活動(dòng)。六月：1、開展有關(guān)