Unit 3 My day 說(shuō)課稿-四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課 譯林版（三起）

Unit3Myday說(shuō)課稿-四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課譯林版（三起）一、教材分析1.教學(xué)目標(biāo)本單元主要圍繞日常生活中的活動(dòng)展開(kāi)，讓學(xué)生能夠習(xí)慣描述、詢問(wèn)和回答關(guān)于日常生活活動(dòng)的問(wèn)題，采用直觀、有趣的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和自主學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力；讓學(xué)生會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)描述日常生活中的活動(dòng)；讓學(xué)生會(huì)使用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答有關(guān)日常活動(dòng)的問(wèn)題；讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確使用一些常見(jiàn)的時(shí)間詞匯。2.教學(xué)重點(diǎn)用英語(yǔ)描述日常活動(dòng)；英語(yǔ)中有關(guān)時(shí)間的詞匯；有關(guān)日?；顒?dòng)的問(wèn)答句式。3.教學(xué)難點(diǎn)用英語(yǔ)描述日?；顒?dòng)的能力；問(wèn)答句的能力。4.教材準(zhǔn)備教材本單元中有關(guān)日?；顒?dòng)的圖片和文章，PPT，課件等教學(xué)輔助材料。二、教學(xué)過(guò)程1.Warm-up與學(xué)生打招呼，教師介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)生了解后，通過(guò)讓學(xué)生快速說(shuō)出自己在昨天、今天和將要進(jìn)行的活動(dòng)，熱身任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。例如：T：Hello,boysandgirls.Today,wearegoingtolearnaboutourdailyactivities.S1：Yesterday,IwatchedTV.S2：Today,Iwenttoschool.S3：Tomorrow,Iwillplaybasketball.2.Presentation通過(guò)老師引導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)識(shí)單元中出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞、詞組，以及孩子們經(jīng)常參與的活動(dòng)。例如：T:Lookatthepictureonthescreen.Youcanseesomeactions.CanyourecognizetheseactionsinEnglish?S1:Brushmyteeth.S2:Eatbreakfast.S3:Takeashower.學(xué)生通過(guò)圖片和老師的引導(dǎo)，認(rèn)識(shí)了本單元將要掌握的單詞。3.Practice學(xué)生在課堂上完成對(duì)話練習(xí)，小組間進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)等活動(dòng)，來(lái)鞏固這些單詞和句型的應(yīng)用。例如：T:Let’sdoarole-playexercise!Oneofyouisastudentandtheotherisateacher.Youcanaskeachotheraboutyourdailyactivities.S1:Whatdoyoudoafterschool?S2:Iusuallydomyhomeworkfirst,andthenIplaycomputergamesforanhour.4.Production老師通過(guò)任務(wù)導(dǎo)入，讓學(xué)生利用自己所學(xué)制作關(guān)于日常生活的短視頻或圖片。例如：T:Now,pleaseuseyourcreativityandmakeashortvideoorpictureaboutyourdailylife.YoucanuseEnglishtodescribeyourlife.Youcanworkwithyourclassmatesoralone.5.Summary在教學(xué)結(jié)束前，老師做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。例如：T:Todaywe’velearnedalotofnewwordsandsentencepatternsaboutourdailyactivities.Doyouunderstandthemnow?S1:Yes,Iunderstandthem.T:Great.Let’stakealookatthewordswe’velearnedtoday.Canyousayasentenceusingoneofthem?6.Homework老師布置家庭作業(yè)，讓孩子們?cè)谧约旱纳钪卸嗍褂糜⒄Z(yǔ)。例如：T:Forhomework,Iwantyoutowriteaboutwhatyoudidyesterday.Usethewordsandsentencepatternswelearnedtoday.Don’tforgettousecompletesentencesandproperpunctuation.三、教學(xué)反思教師應(yīng)該注意在課堂教學(xué)中圍繞學(xué)生展開(kāi)，多與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，使得課堂氛圍更加活躍輕松。將重點(diǎn)放在