Module 3 Unit 6 May I have your telephone number 第2課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)

Module3Unit6MayIhaveyourtelephonenumber第2課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)電話號(hào)碼的表達(dá)方式。學(xué)生能夠了解并使用電話號(hào)碼口訣。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠與同伴進(jìn)行電話號(hào)碼交流。學(xué)生能夠理解并遵守電話禮儀。情感目標(biāo)：通過(guò)課堂練習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)自信心，主動(dòng)參與交流。學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中培養(yǎng)跨文化意識(shí)和人際交往能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)電話號(hào)碼的表達(dá)方式。學(xué)生能夠了解并使用電話號(hào)碼口訣。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)電話號(hào)碼的表達(dá)方式。學(xué)生能夠了解并使用電話號(hào)碼口訣。三、教學(xué)內(nèi)容詞匯：Telephonenumber電話號(hào)碼Cellphone手機(jī)Homephone家庭電話Number號(hào)碼Repeat重復(fù)句型：MayIhaveyourtelephonenumber?我可以問(wèn)一下你的電話號(hào)碼嗎？Sure.Itis…當(dāng)然可以，是……Canyourepeatit,please?你能重復(fù)一下嗎？文化：電話禮儀電話號(hào)碼口訣四、教學(xué)準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備課堂練習(xí)題音頻播放器五、教學(xué)過(guò)程Step1導(dǎo)入環(huán)節(jié)與學(xué)生共同回顧上一節(jié)課內(nèi)容，詢問(wèn)其中學(xué)到的電話號(hào)碼表達(dá)方式。引出本節(jié)課目標(biāo)，告訴學(xué)生將要學(xué)習(xí)的電話號(hào)碼表達(dá)方式及電話號(hào)碼口訣。Step2學(xué)習(xí)課文教師播放錄音，在語(yǔ)音對(duì)話中學(xué)生跟讀并嘗試?yán)斫怆娫捥?hào)碼表述方式。教師將上一步中學(xué)生的表達(dá)方式和正確方式進(jìn)行對(duì)比，并幫助學(xué)生糾正自己的發(fā)音。引導(dǎo)學(xué)生嘗試將口號(hào)應(yīng)用在電話號(hào)碼的記憶中。學(xué)生關(guān)注對(duì)話和其它相關(guān)知識(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)法特點(diǎn)。Step3分組練習(xí)將學(xué)生分為若干組，讓他們模擬在電話里詢問(wèn)聯(lián)系人的電話號(hào)碼。讓每個(gè)小組展示他們模擬的對(duì)話，教師給出評(píng)價(jià)并糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們遵守電話禮儀。Step4家庭作業(yè)讓學(xué)生嘗試將電話號(hào)碼口訣應(yīng)用在實(shí)際生活中，如電話號(hào)碼的記憶等。學(xué)生以家庭作業(yè)的方式完成復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。六、教學(xué)后記本節(jié)課通過(guò)語(yǔ)音表達(dá)方式、閱讀、練習(xí)和口號(hào)等多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握電話號(hào)碼表述方式，提高