一年級下英語說課稿-M10 Unit 1 Do you like dolls-新標(biāo)準(zhǔn)版

一年級下英語說課稿-M10Unit1Doyoulikedolls-新標(biāo)準(zhǔn)版一、教學(xué)背景介紹新版課程標(biāo)準(zhǔn)要求從一年級開始學(xué)習(xí)英語，英語的目標(biāo)語言環(huán)境應(yīng)在學(xué)校課堂中營造，以促進(jìn)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)其英語語言應(yīng)用的自信心和興趣。此次教學(xué)課程為新標(biāo)準(zhǔn)下一年級下冊的英語教學(xué)內(nèi)容，是一篇單元課教案。本單元介紹了一些與孩子們生活相關(guān)的問題，表達(dá)自己的興趣嗶咕和需要給出應(yīng)答。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)會使用Doyoulike…?句型。掌握toy(玩具)、doll(洋娃娃)、car(車)等生活用品的名稱，并能夠描述顏色、大小等特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生描述和表達(dá)自己的興趣和喜好的能力。2.能力目標(biāo)能夠進(jìn)行簡單的英語口語應(yīng)答。能夠描述玩具的顏色、大小等特點(diǎn)。能夠描述自己的興趣和喜好。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心。給學(xué)生創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的自由性和純正性。讓學(xué)生更好地理解文化的差異，增強(qiáng)跨文化交際能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)Doyoulike…?的句型運(yùn)用。問答句型的運(yùn)用。形容詞的運(yùn)用。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生自然應(yīng)答，理解和使用英語句型。學(xué)生的語感到位，可以準(zhǔn)確的掌握對話的核心目標(biāo)。四、教學(xué)方法情境法。直觀教學(xué)法。群體合作教學(xué)法。五、教學(xué)過程與設(shè)計(jì)1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)教師利用過去幾堂課所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行簡單的英語復(fù)習(xí)。2.學(xué)習(xí)新知(15分鐘)通過圖片教授新單詞，如toy(玩具)、doll(洋娃娃)、car(車)等生活用品的名稱，并能夠描述顏色、大小等特點(diǎn)。通過演示Doyoulike…?的問答模式，為下一步的交流對話做好鋪墊。3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(25分鐘)老師出示玩具的圖片，讓學(xué)生用英語描述其顏色、大小、形狀等特點(diǎn)。學(xué)生對話交流，進(jìn)行問答模式練習(xí)。4.鞏固引申(10分鐘)老師統(tǒng)合鞏固學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行最后的提問和評價。引導(dǎo)他們思考學(xué)習(xí)到了什么。如：Whichtoydoyoulikebest?Whydoyoulikeit?5.總結(jié)反思此次課程教學(xué)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力，讓他們能夠在簡單的環(huán)境下做到英語的口語交流。通過情境型的走訪方式，教師引導(dǎo)學(xué)生自然應(yīng)答，讓學(xué)生完全沉浸在語言環(huán)境中。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與英語學(xué)習(xí)自信心的培養(yǎng)也起到了水到渠成，事半功倍的作用。六、板書設(shè)計(jì)玩具英文單詞形容詞ToySmallDollBigCarColorful七、教學(xué)反饋以上是一年級下英語M10Unit1Doyoulikedolls的