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三年級上冊數(shù)學教案-3捐書活動-北師大版教學目標了解捐書的意義和價值。學會簡單的數(shù)學量詞和運算符號。能夠用數(shù)學表達捐贈的數(shù)量和比例。教學重點學習數(shù)學量詞和運算符號。大力宣傳捐書活動。教學難點學生理解捐書活動的深層次內(nèi)涵。能夠靈活使用數(shù)學量詞和運算符號。教學準備計算器捐書箱班級圖書館參與捐書的家長教學過程自我介紹老師用3分鐘時間介紹自己，讓學生對老師有一個初步了解。捐書活動推廣老師用5分鐘時間向?qū)W生介紹捐書活動：為愛捐書，讓閱讀更美好，幫助貧困地區(qū)的同學們。了解量詞老師用10分鐘時間，讓學生了解及認識一些數(shù)學量詞，如“個”、“本”、“只”、“支”、“條”等。了解運算符老師用5分鐘時間，讓學生了解及認識一些數(shù)學運算符，如“+”、“-”、“×”、“÷”等。學習單位換算老師用20分鐘時間讓學生學習重量、長度、面積、體積等單位換算知識，了解換算的意義和方法。數(shù)量推理老師用10分鐘時間，給學生提供一些帶感情色彩的場景，讓學生進行數(shù)量推理，認識數(shù)量間的大小順序。學習數(shù)的比例老師用5分鐘時間，讓學生學習數(shù)的比例概念，如2：3。猜測捐書比例老師用5分鐘時間，讓學生猜測捐書比例，如1/10、1/5等。捐書數(shù)量計算老師用20分鐘時間，讓學生進行各種比例的數(shù)量計算，如計算捐書總數(shù)量、計算班級人均捐書數(shù)量等。班級捐書比賽老師用30分鐘時間，讓學生自行組織班級捐書比賽，各自用數(shù)學知識計算捐書數(shù)量，最終獲勝班級獲得獎勵。教學總結學生深入了解捐書活動的意義和價值。學生學會靈活和熟練使用數(shù)學量詞和

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