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第頁(yè)共頁(yè)老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得1老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:”要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家發(fā)動(dòng),搶救花草,非常緊張,幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng)!記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造了美?,F(xiàn)實(shí)生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢?從年代長(zhǎng)遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到今日宏偉高大的樓群,假設(shè)不勞動(dòng),這些看起來(lái)就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說(shuō)的那樣:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。文章中寫道:”花分跟了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別快樂(lè)?!斑@一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的。記得有那么一回,我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,我特別喜歡它們,于是到郊外割兔草,喂兔食……我從不嫌費(fèi)事。終于有一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,得意極了,當(dāng)伙伴們向我要兔子時(shí),自己的心中美滋滋的。這種快樂(lè),不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的,因?yàn)橛锌嗖庞刑穑袦I更有笑,雖然累些,可看到自己的成績(jī),也會(huì)感到欣慰的。這時(shí),往往是生活中最美妙的時(shí)刻。勞動(dòng)是快樂(lè)的,這是真理。做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,這是我的做人準(zhǔn)那么。老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得2今天,我讀了作家老舍先生寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生已慕名已久,所以讀起來(lái)格外認(rèn)真。這篇文章講的是作者通過(guò)自己的養(yǎng)花理論,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章,我收獲很大?!安粍趧?dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話使我感同身受。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就能得到果實(shí),那只能是空想,最后只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我很懶,連課堂筆記都不記,有時(shí)連作業(yè)都不做。臨考試的'時(shí)候,便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,我正好應(yīng)驗(yàn)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”——我的成績(jī)很不理想,總是在80分上下晃來(lái)晃去。所以,我明白了:做什么事都要肯付出。俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲?!睂W(xué)習(xí)只有靠努力,成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步?!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂?duì)于老舍先生的這句話,我的體會(huì)就更深了。我如今是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重。每天下午,帶著還未完全消化的知識(shí)和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中,馬不停蹄地翻開(kāi)作業(yè)本,開(kāi)場(chǎng)“工作”。時(shí)間稍長(zhǎng),就頭昏腦脹、眼花繚亂,假如我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒,就眼冒金星。往上看,天花板在旋轉(zhuǎn),再看作業(yè)本,原先熟悉而又整齊的文字,變成了混亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水,頭腦立即清醒了許多。可是這方法用多了就也不頂用了,于是我出門叫上同學(xué),一起在院子里打羽毛球、打乒乓球,還有時(shí)溜溜冰,借此換換腦子,休息一會(huì)兒。然后再回到家中,繼續(xù)作業(yè)和復(fù)習(xí)。利用這個(gè)法子,我覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松多了,而且這樣做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證?!坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”——生活不也是這樣嗎?老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得3前些天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深地被老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養(yǎng)花精神的追求打動(dòng)了,使我想了很多……本來(lái)我認(rèn)為養(yǎng)花只不過(guò)是一件微缺乏道的小事,不過(guò)就是澆澆水,松松土,等著花開(kāi),假如花死了也沒(méi)什么大不了的,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是啊!老舍先生愛(ài)花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開(kāi)了他快樂(lè),花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對(duì)花傾注了大量精力,建立了濃重的感情。好,說(shuō)了這么多,我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!斑@句話使我想到:有的同學(xué)總是不付出努力,那就當(dāng)然沒(méi)有回報(bào)的”花“與”果“給你。假如你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。最后,我要說(shuō):”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神,一定可以會(huì)讓我們的生活更加充實(shí),更加快樂(lè),人生得到更多豐厚的回報(bào)!“。老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得4晚上,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了:《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深入的道理。那么,《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于知道了一個(gè)道理:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這點(diǎn)小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話好似是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章,如今想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分,不動(dòng)腦又不動(dòng)手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的才能能當(dāng)作家嗎?假如還像以前一樣空想,不勞動(dòng),就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話確實(shí)是真理。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段,我開(kāi)場(chǎng)也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。非常快樂(lè)??墒堑搅宋迥昙?jí),有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表,緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、絕望,但是讀了這篇文章之后,我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量,心情格外舒適。讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多……確實(shí),這篇文章對(duì)我的教育太大了。老舍《養(yǎng)花》讀書(shū)心得5學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文,我收獲很大?!霸谖夜ぷ鞯臅r(shí)候總是歇一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆。然后回到屋里再寫會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥?!睂?duì)于文章里的這段話,我深受感觸。如今我們小學(xué)生非常累,家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳,讓孩子上那么多輔導(dǎo)班:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè),又要做學(xué)校作業(yè),等全部完成了,家長(zhǎng)還是不放過(guò)我們,讓我們做好幾套習(xí)題,使得學(xué)習(xí)效率極低,甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了,導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。我覺(jué)得,在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候要像老舍先生那樣,養(yǎng)幾盆花草,澆澆這棵,搬搬那盆。這樣會(huì)使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié),會(huì)大大進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)興趣?!安粍趧?dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。以前我不愛(ài)學(xué)習(xí),看別的同學(xué)考九十多分,心里只有羨慕的份。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候,拼命復(fù)習(xí),蒙混過(guò)關(guān),抱著一種得過(guò)且過(guò)的
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