教科研成果交流制度范文（二篇）

第2頁共2頁教科研成果交流制度范文為了客觀地評估教師的教科研工作，也為了調動教師的教科研積極性，特制訂以下獎勵制度。（一）課題結題獎1、學校對參加校級或校級以上立項課題研究的教師，在課題結題后，給予一次性獎勵。級別金額國家省市縣校____元____元____元____元____元2、如果立項課題獲得校級級以上成果獎勵，學校則對參與該課題研究的教師給予一次性獎勵。級別國家省市縣校一等獎____元____元____元____元____元二等獎____元____元____元____元____元三等獎____元____元____元____元____元鼓勵獎____元____元____元____元____元（二）教學論文、優(yōu)質課、精品教案獎對于與教科研有關的教學論文，優(yōu)質課，精品教案在縣、市、省或全國得獎，學校也予以獎勵，獎勵金額分別為：1、教學論文獎：級別一等獎國家____元省市縣____元____元____元二等獎____元____元____元____元三等獎____元____元____元____元2、優(yōu)質課獎：級別一等獎國家____元省市縣校____元____元____元____元二等獎____元____元____元____元____元三等獎____元____元____元____元____元3、課件獎：級別一等獎國家____元省市縣此辦法由學區(qū)研訓室具體負責解釋。____元____元____元二等獎____元____元____元____元三等獎____元____元____元____元教科研成果交流制度范文（二）第一條：為獎勵在教學工作中做出突出成績的教師，鼓勵教師積極開展教學研究和教育科研活動，總結和推廣先進的教科研成果，推動我校教學質量的不斷提高和科研水平的大幅提升，特制定本制度。第二條：教科研成果的界定：1、各級教育科學規(guī)劃課題的結題。2、經出版行政機關批準具有統(tǒng)一書號且有一定影響的教育教學專著。3、在具有全國統(tǒng)一郵發(fā)代號或經上級出版行政機關批準出版的內部報刊上發(fā)表的教育教學方面的論文。4、在縣以上教育部門或有關科室組織的交流，研討會上進行的經驗交流、舉行的公開課。5、在縣級以上教育主管部門組織的優(yōu)質課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師；在縣級以上組織的學生學科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。6、在縣級以上組織的教學論文、優(yōu)質教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。第三條。教師必須主動將證書原件及復印件上交教科室，不及時上交者視為放棄教科研成果獎申請權，不再為其入檔、計獎。獎勵標準：第四條：課題研究成果在國家、省、市、縣級推廣，分別獎勵課題組____元、____元、____元、____元。第五條：在國家、省、市、縣教育主管部門組織的論文評選中，獲一、二等獎，按____元、____元；____元、____元；____元、____元；____元、____元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵，以最高獎次為準，不重復計獎。第六條：在國家、省、市、縣教育主管部門組織的講說課比賽中獲一、二等獎的，按____元、____元；____元、____元；____元、____元；____元、____元給予獎勵。第七條。在國家、省、市、縣教育主管部門組織的經驗介紹及公開課按國家、省、市、縣級分別獎勵____元、____元、100、____元。第八條：在教育主管部門組織的語文、數學、英語學科競賽中，輔導的學生獲國家、省、市、縣一、二等獎，按____元、____元；____元、____元；____元、____元；____元、____元獎勵輔導教師。第九條。教育科研先進個人獎。教育科研成果顯著，受表彰或被評為先進個人，按市、省、國家不同級別，分別獎勵____元、____元、____元。第十條。教科研先進集體獎。課題小組、部室被評為先進，按市、省、國家等不同級別，分別獎勵____元、____元、__