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10四年級語文上冊期末試卷班級
姓名
學(xué)號 工程工程根底閱讀一閱讀二表達完成態(tài)度等第一、根底“√”。蝠〔biānbiǎn〕骨.〔suísuǐ〕 勤〔yīnyīnɡ〕花.〔fèihuì〕可〔nìnɡnínɡ〕頭〔kēnɡkànɡ〕.〔fēnfèn〕.〔qiǎoquè〕zhújiàn jiānɡzhújiàn jiānɡyìnɡ〔 〕 〔shūshì〕 〔bēicǎn〕 〔〕nìài gānzào nuǎnhuo shānbēnɡdìliè〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語:〔 〕〔 〕〔 )心里怎樣想,手里就能怎么做。形容運用自如?!?〕能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足?!?〕5.給下面加點的字選擇正確的解釋?!蔡钚蛱枴充J:A.快或尖,跟“鈍”相對。 B.感覺靈敏。 C.驟,急劇。①銷量銳減〔 〕 ②刀鋒鋒利〔 〕 ③眼睛銳.利〔 〕. . .標:A.事物的外表,非根本的局部。B.記號,標志。C.用文字或其他事物說明。①治不治本〔 〕②浮〕 ③題〔〕6.按要求寫句子。1〕我懷著崇高的敬意,靜靜從后門走進教室,和孩子們一起,跟著教師,大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀。〔長話短說〕3.形近字組詞。概〔 〕毫〔〕罐〔〕饒〔〕幕〔〕溉〔 〕豪〔4.按要求寫四字詞語。〕灌〔〕撓〔〕暮〔〕仿按例句,把“焦急”寫得生動形象?!?0字〕——我們馬上都不說話了,貼著墻壁,靜靜地走過去。我的心里很可怕,怕它們觀察了會追過來。焦急—— 請從“打頭陣、開綠燈”中任選一個詞語寫一句話。7.依據(jù)課文內(nèi)容填空。景;“浪潮越來越近, 描寫了江潮的氣概非凡、雄偉壯麗;“ ,萬里長征人未還”描繪出月下塞外邊關(guān)的雄渾意境與歷史滄桑之感。文字中有“感”:李清照對項羽的評價是“ ,死亦為鬼雄”,借這句話表達了自己想要為國建功立業(yè),報效朝廷的愿望;詩人王昌齡的詩句“ ,不教胡馬度陰山”借對前朝名將李廣將軍的思念,表達了期望邊關(guān)能夠穩(wěn)固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。朋友馬上遠行你會寫下詩句“ 不識君”勸慰朋友不要哀痛。二、閱讀理解〔一〕那片綠綠的爬山虎不少。湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。我格外慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱 .〔chēng chèn〕模糊糊15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!啊???埃瞔hēng chèn〕 模糊糊〔mómú〕在其次自然段中找出一對近義詞?!?〕——〔 〕用“~~”劃出一個比方句。這句話把 比作 從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 我從以下句子中看出:① ② ③ 作者認為“15歲時的那個夏天意義非凡”,“非凡”的意思指 ,意非凡的緣由是 6.“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!边@句話的含義是〔〕①爬山虎的顏色很綠,讓人難以忘記。寫作。7. 你 喜 歡 葉 圣 陶 先 生 嗎 ? 為 什 么 ?〔二〕換一扇窗子班上的集體活動,只是常常趴在教室的最終一扇窗戶邊看風(fēng)景。“你在看什么呢?”“我觀察一些人正在掩埋那條得意的小狗?!毙∧泻床灰选暨叄昂⒆?,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得芳香而絢爛,小男孩的哀痛趕忙一掃而光。“孩子,你開錯了窗戶。”瑪利亞摩挲著小男孩的頭說,“你知道嗎?在教師的心目中,你的鼻子是最得意的?!薄暗蠹叶夹ξ野?”小男孩深感委屈?!澳鞘怯捎谀銢]有換一扇窗戶,沒有把你鼻子最得意的一面展現(xiàn)給大家看啊?!庇涀×诉@個校園里的小明星。成了最受歡送的明星之一。20世紀美國最著名的滑稽明星之一。1.聯(lián)系上下文,解釋以下詞語。一掃而光: 名聲大振: 對“換一扇窗戶”這句話理解正確的選項是〔〕我們要學(xué)會在大自然中放松心情,陶冶情操。我們對待問題要樂觀,要看到事物樂觀的一面。依據(jù)提示概括文章主要內(nèi)容。因: 過: 果: 下面詞語中可以用來表現(xiàn)文中瑪利亞教師的特點的有〔〕〔多項選擇〕能說會道B.循循善誘C.勤勞和藹D.細心溫順三、習(xí)作你印象最深的成長故事,以書信的形式給你最要好的朋友(可以是教師、同學(xué),也可以是親人)寫一封信,要寫得清楚具體,還要留意書信的格式。字數(shù)不少于350個。2023學(xué)年上天馬山學(xué)校四年級語文期末模擬試卷評分標準一、根底:A27——30分B24——26分C18——23分分及以下分二、閱讀:A27——30分B24——26分C18——23分17分及以下分三、作文:題目:自擬A檔:得分31——35分B28——30分C21——27分分及以下分標準:A類文:1.能依據(jù)題目圍繞一件具體的事來寫,有自己的真情實感。語句通順,用詞準確,能運用積存的好詞佳句。350字以上。B類文:1.能將一件事情寫清楚、寫具體,有真實的感受。2.語句較通順,能用完整的句子表達出自己的意思。3.350字左右。C類文:1.文章的意思表達較清楚,有肯定的條理。2.語句較通順,錯別字較少。3.350字。D類文 1.內(nèi)容比較簡潔,事情過程不太清楚。語句的完整性不夠,不通順、不完整,病句多,錯別字較多。300字。80%左右。5%A檔 卷面干凈,字跡美觀。 5分B檔 卷面干凈,字跡工整。 4分C檔卷面較干凈,字跡比較清楚。3分D檔卷面不清楚,字跡潦草。1—2分參考答案301.請給加點字選擇正確的讀音,打“√”。4蝠〔biān〕骨suǐ〕 勤〔yīn 〕花huì〕可〔nìnɡ〕頭〔kànɡ〕氣.〔fēn 看拼音,寫詞語。4zhújiàn jiānɡyìnɡ shūshì bēicǎn〔漸漸 〕 〔僵硬 〕 〔舒適〕 〔凄慘 〕nìài gānzào nuǎnhuo shānbēnɡdìliè〔溺愛〕 〔枯燥 〕 〔溫存〕 〔山崩地裂 〕形近字組詞。5概〔或許〕毫〔毫厘〕罐〔罐頭〕饒〔求饒〕 幕〔開幕〕溉〔澆灌〕豪〔驕傲〕灌〔澆灌〕撓〔不屈不撓〕暮〔暮色〕按要求寫四字詞語。34〕〔志存高遠〕〔勇敢無畏〕〔秉公執(zhí)法)5〕〔得心應(yīng)手 〕6〕〔隨遇而安〕給下面加點的字選擇正確的解釋?!蔡钚蛱枴?1〕①C ②A ③B2〕①A ②B ③C按要求寫句子。6我走進教室,跟著教師朗讀。轉(zhuǎn),一會兒坐下,一會兒來回踱步。3〕圖書館的教師對勤奮好學(xué)的同學(xué)特別照顧,常常為來借書的同學(xué)開綠燈。依據(jù)課文內(nèi)容填空。5如同千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 秦時明月漢時關(guān)生當(dāng)作人杰 但使龍城飛將在 無知己二、閱讀理解30〔一〕15給文中的帶點字選擇正確的讀音,在正確讀音下劃上“——”。21、chēng mó22、〔蘊含 〕——〔包含 〕23、落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。爬山虎 湖水24、平易近人的人。不少。我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個他的老朋友。不知黃昏的到來。25、不一般那個夏天的事情始終留在作者的腦海中,葉老先生的教導(dǎo)始終鼓勵著他前進26、〔 2 〕27、寵愛。由于他在寫作上一絲不茍,待人平易近人,是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家 〔意思差不多合理即可〕3〔二〕換一扇窗子15聯(lián)系上下文,解釋以下詞語。4一掃而光: 名聲大振: 對“換一扇窗戶”這句話理解正確的選項是〔〕2C.我們要學(xué)會在大自然中放松心情,陶冶情操。D.我們對待問題要樂觀,要看到事物樂觀的一面。依據(jù)提示概括文章主要內(nèi)容。6因: 過: 果: 下面詞語中可以用來表現(xiàn)文中瑪利亞教師的特點的有〔 能說會道 B.循循善誘 C.勤勞和藹 D.細心溫順1
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