四年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案

3四年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案1 第一單元：身邊的技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解技術(shù)在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性。培育學(xué)生關(guān)注身邊的技術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)技術(shù)活動(dòng)的興趣。教材分析：以一個(gè)社會(huì)調(diào)查小故事為載體，用預(yù)備舉辦“身邊的技術(shù)”爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)活動(dòng)導(dǎo)入，把“什么是技術(shù)”作為思考題，啟發(fā)學(xué)生自主進(jìn)展?fàn)幷撔詫W(xué)習(xí)爭(zhēng)論。處不在，人們的生活、工作處處離不開技術(shù)。并知道進(jìn)展社會(huì)調(diào)查可信息資料。教學(xué)預(yù)備：教師預(yù)備：拍攝錄象片：現(xiàn)代辦公技術(shù)、廚房設(shè)備、玩具。學(xué)生預(yù)備：收集人們衣食住行和技術(shù)有關(guān)的信息，每人帶一中玩具。教學(xué)過(guò)程：〔一〕激趣導(dǎo)入1、教師播放有關(guān)錄象，激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代辦公技術(shù)的興趣。2學(xué)生依據(jù)自己的生疏，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，從而懂得什么是技術(shù)。：利用電流使兩地的人相互交談的裝置。機(jī)：利用光電效應(yīng)，通過(guò)有線電或無(wú)線電裝置把照片、圖表、書信、文件等的真跡傳送到遠(yuǎn)方的通訊方式。電腦：是一種自動(dòng)、高速、準(zhǔn)確地完成很多工作的電子設(shè)備，它能代替人腦干很多事情，因此也稱為電腦。打印機(jī)：由微型電子計(jì)算機(jī)掌握的打字機(jī)，沒有鍵盤，把字符的代碼轉(zhuǎn)換成字符印出來(lái)。在紙張的機(jī)器?！捕撤€(wěn)固理解觀看錄象：現(xiàn)代辦公技術(shù)的用途。術(shù)。生活中還有哪些方面離不開技術(shù)呢？播放錄象：廚房設(shè)備，使學(xué)生加深生疏：生活中處處有技術(shù)，處處離不開技術(shù)。人們的工作、學(xué)習(xí)、生活都需要技術(shù)，哪怕是玩，也離不開技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的玩具，分一分，并講講玩的技術(shù)?！踩巢贾米鳂I(yè)1、每個(gè)小組合作一期小報(bào)，介紹“技術(shù)在人們工作、生活中的重要2組織一次參觀訪問(wèn)活動(dòng)或舉辦一次主題隊(duì)會(huì)。2 其次單元：溫馨得意的紡織品教學(xué)目標(biāo)：1、初步生疏并區(qū)分各種不同材料制成的紡織品。了解各種紡織品的用途以及與人們生活的親熱關(guān)系。2、教育學(xué)生養(yǎng)成寵愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的好品質(zhì)。教材分析：生活中的用途。教學(xué)難點(diǎn)：能區(qū)分不同材料制成的紡織品。教學(xué)預(yù)備：教師預(yù)備：課文插圖、紡織品實(shí)物。學(xué)生預(yù)備：收集各種紡織品實(shí)物、圖片、資料。教學(xué)過(guò)程：〔一〕 激發(fā)興趣、導(dǎo)入課文1、教師出示品種繁多、顏色明媚的紡織品圖片：你們生疏圖上畫的是什么物品嗎？覺得怎么樣？2、在日常生活中，我們離不開各種各樣的紡織品，而這些把戲繁多、用途很光的紡織品是靠什么技術(shù)織成的呢？〔二〕 生疏并區(qū)分各種紡織品1聽過(guò)哪些紡織品？2文字等資料，用眼觀看，用手觸摸，爍爍它們是用什么面料制成的？3、寫一寫：在表格中鐵寫你認(rèn)為它們是由什么材料制成的？〔三〕 課外拓展1、以小組為單位，查找身邊的紡織品，并說(shuō)說(shuō)它們是由什么面料制成的？2、舉辦以“溫馨得意的紡織品”為主題的小飾品、小布貼、小服裝、小靠墊等實(shí)物、圖片展覽。*教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)釘紐扣,教育學(xué)生自己的事情自己做,把握手縫技巧。學(xué)會(huì)穿針引線和打結(jié)，并學(xué)會(huì)釘雙眼扣和四眼扣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)釘雙眼扣和四眼扣。教學(xué)難點(diǎn)：穿針引線和給線打結(jié)。學(xué)具：針、線、布?jí)K〔或手帕〔雙、四〕眼扣各數(shù)枚。板書：釘引線· ∷打結(jié)∷ ∷“一”字 “二”字 “口”字 “十”字教學(xué)過(guò)程：一.指導(dǎo)學(xué)生初步把握手縫技巧，教育學(xué)生自己的事情自己做。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)穿針引線和打結(jié)，根本學(xué)會(huì)釘紐扣。二.師：同學(xué)們，在現(xiàn)代生活中，用機(jī)器來(lái)縫制各類紡織用品已經(jīng)很普及在日常生活中，我們的衣服會(huì)綻先，書包會(huì)裂口，紐扣會(huì)脫落等等。制。一枚針、一根線，自己動(dòng)手就可以解決。今日我們就來(lái)自己動(dòng)手學(xué)習(xí)釘紐扣。我們從小就要養(yǎng)成自己的事情自己做。板書：釘紐扣看一看說(shuō)一說(shuō)書P4師：同學(xué)們，