城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案標準范文（三篇）

第1頁共1頁城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案標準范文二、重點任務(wù)(一)合理規(guī)劃義務(wù)教育學(xué)校布局1.修編義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。按照新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和常住人口規(guī)模、學(xué)齡人口變化趨勢及省定辦學(xué)標準，及時修訂編制義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，明確分年度建設(shè)計劃，報市教育行政部門，作為教育督導(dǎo)的重要依據(jù)。依法落實城鎮(zhèn)新建居住區(qū)配套標準化學(xué)校建設(shè)要求，未按規(guī)劃和時序配建的不得發(fā)放后續(xù)建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證。對老城區(qū)未達到省定辦學(xué)標準的學(xué)校，通過優(yōu)化規(guī)劃、新建、改擴建等措施保障標準的辦學(xué)空間，確保足夠的學(xué)位供給。(責(zé)任單位：各轄市、區(qū)政府，新區(qū)管委會，市發(fā)改委、市教育局、市規(guī)劃局、市國土局、市住建局)2.保障義務(wù)教育用地供應(yīng)。采取盤活存量、用好增量等方式，預(yù)留足夠的義務(wù)教育用地。實行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度，新建配套學(xué)校建設(shè)方案，相關(guān)部門應(yīng)征得同級教育行政部門同意。嚴格用地環(huán)評程序，不得將污染、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)等地塊及其周邊作為教育用地，對違規(guī)行為一律追究相關(guān)部門主要負責(zé)人責(zé)任。切實提高教育資源使用效益，閑置校園校舍要優(yōu)先用于義務(wù)教育事業(yè)，嚴格規(guī)范權(quán)屬確認、用途變更、資產(chǎn)處置等程序，避免出現(xiàn)“邊建設(shè)、邊閑置”的現(xiàn)象。(責(zé)任單位：各轄市、區(qū)政府，新區(qū)管委會，市教育局、市規(guī)劃局、市國土局、市住建局、市環(huán)保局)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案標準范文（二）3.建立義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)協(xié)同機制。建立義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)協(xié)同機制，實施義務(wù)教育學(xué)?！敖昏€匙”工程，配套學(xué)校須與住宅地塊同步規(guī)劃，當(dāng)?shù)貕K開發(fā)建筑面積總量完成____%時，配套學(xué)校必須建成，驗收合格后產(chǎn)權(quán)無償移交給教育部門。新建學(xué)校設(shè)計、建設(shè)、竣工驗收，現(xiàn)有學(xué)校實施改擴建工程、運動場地建設(shè)等，均應(yīng)安排學(xué)校和教育行政部門人員全程參與，保證其體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，滿足內(nèi)涵發(fā)展需要，符合環(huán)保等相關(guān)標準。(責(zé)任單位：各轄市、區(qū)政府，新區(qū)管委會，市教育局、市規(guī)劃局、市住建局、市環(huán)保局)4.辦好必要的村小和教學(xué)點。正確處理就近入學(xué)與保障質(zhì)量的關(guān)系，審慎撤并農(nóng)村學(xué)校，嚴格先建后撤制度。梳理確認保留的村小和教學(xué)點____，實施村小質(zhì)量提升工程，明確建設(shè)進度，確保村小和教學(xué)點在改善辦學(xué)條件、理順辦學(xué)體制、健全管理機制、優(yōu)化師資隊伍、強化教學(xué)管理、全面提升質(zhì)量等方面達到省定標準要求。對因?qū)W校撤并造成學(xué)生就學(xué)困難的，要因地制宜采取多種方式予以妥善解決。(責(zé)任單位：各轄市、區(qū)政府，新區(qū)管委會，市教育局)(二)著力推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)5.實施標準化建設(shè)工程。由各轄市、區(qū)政府負責(zé)，教育行政部門牽頭制定本地區(qū)《義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程實施方案》。城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案標準范文（三）任單位：各轄市、區(qū)政府，新區(qū)管委會，市人社局、市財政局、市教育局)13.推動校長隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，實施定期輪訓(xùn)制度，加大校長研修力度，引導(dǎo)校長端正辦學(xué)思想、更新教育理念、提升治校能力。加強名校長隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮典型示范和輻射作用，促進校長走專業(yè)化發(fā)展道路。積極開展校長職級制試點，健全校長選聘制度和后備人才培養(yǎng)選拔機制。(責(zé)任單位：市教育局、市編辦、市____)(五)進一步落實素質(zhì)教育相關(guān)措施14.培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持立德樹人，把____核心價值觀貫穿到教育教學(xué)全過程，以德育研究實踐基地為載體，著力實施中小學(xué)生品格提升工程，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。以學(xué)生發(fā)展為本，改革課程實施方式，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好成長環(huán)境。建好用好課程基地、城市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外綜合實踐基地。推進研學(xué)旅行，促進書本知識與生活經(jīng)驗的深度融合。深入開展科