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文檔簡介

教師招聘考試.綜合模擬測試卷-含答案共3套第1題:【單選題】教育現(xiàn)象廣泛存在于動(dòng)物界,這是()的基本觀點(diǎn)。A、勞動(dòng)起源論B、模仿起源論C、生物起源論D、心理起源論答案C第2題:【單選題】以下能夠測定12種人格特質(zhì)的問卷是()A、艾森克人格問卷B、Y-G人格測試C、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)D、卡特爾人格因素問卷答案B第3題:【單選題】有些學(xué)生說,如果父母少一點(diǎn)嘮叨,或者學(xué)校少一點(diǎn)討厭的考試,他們會(huì)更樂意學(xué)習(xí),這一現(xiàn)象的心理實(shí)質(zhì)是()A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、消退答案B第4題:【單選題】閱讀時(shí)在重點(diǎn)句子下畫線,這是()A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、元認(rèn)知策略答案A第5題:【多選題】教師的職業(yè)良心可以包括()。A、恪盡職守B、自覺工作C、愛護(hù)學(xué)生答案ABC第6題:【單選題】新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的()。A、發(fā)揮B、發(fā)展C、發(fā)揚(yáng)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作答案A第7題:【單選題】建構(gòu)主義理論中闡述學(xué)習(xí)的四大要素是()A.理解、記憶、協(xié)作、交流;B.情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu);C.自主、合作、探究、記憶;答案B第8題:【名詞解釋】行動(dòng)研究法【參考答案】:是教師和研究人員針對(duì)事件中的問題,綜合運(yùn)用各種有效方法,以改進(jìn)教育工作為目的的一種教育研究活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)在“行動(dòng)”中研究,在“情境”中研究。第9題:【填空題】測量主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程,是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)_______確定為一種量值,以表示學(xué)生對(duì)所測問題了解的多少?!緟⒖即鸢浮浚盒袨楹徒Y(jié)果第10題:【單選題】下列選項(xiàng)中不屬于青少年積極發(fā)展的內(nèi)部自我資源的是()。A、投身于學(xué)習(xí)B、積極價(jià)值觀C、被授權(quán)D、自我肯定答案C第1題:【單選題】課程文件的三個(gè)層次是()。A、教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)大綱一教科書B、課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)C、課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)D、知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)答案A第2題:【多選題】品德功能結(jié)構(gòu)論是章志光教授在1990年提出來的,他把品德心理結(jié)構(gòu)分為()A、生成結(jié)構(gòu)B、執(zhí)行結(jié)構(gòu)C、定型結(jié)構(gòu)D、定向結(jié)構(gòu)答案ABC第3題:【單選題】中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年答案A第4題:【單選題】"你"不可以這樣做!這是教師與學(xué)生溝通時(shí)的()信息A.命令B.訓(xùn)誡C.中傷D.諷刺答案A第5題:【填空題】課程是學(xué)校教育的基礎(chǔ),()是教育改革的核心【參考答案】:課程改革第6題:【填空題】1958年,中共中央《關(guān)于教育工作的指示》中“三個(gè)結(jié)合”的原則是指統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合,(___)相結(jié)合,全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則?!緟⒖即鸢浮浚浩占芭c提高第7題:【簡答題】簡答葉克斯-多德森定律?!緟⒖即鸢浮浚捍穑好绹睦韺W(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn),最佳的動(dòng)機(jī)激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān);任務(wù)較容易,最佳激起水平較高;任務(wù)難度中等,最佳動(dòng)機(jī)激起水平也適中;任務(wù)越困難,最佳激起水平越低。這便是有名的耶克斯-多德森定律(簡稱倒U曲線第8題:【簡答題】如何高效利用最佳時(shí)間?【參考答案】:答:首先,要根據(jù)自已的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次,要根據(jù)一周內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。再次,要根據(jù)一天內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化來安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外,要根據(jù)自已的工作曲線安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。第9題:【單選題】根據(jù)奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)的分類,小孩認(rèn)識(shí)了蘋果、香蕉、桔子這屬于是()A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、技能學(xué)習(xí)答案A第10題:【單選題】下面屬于情緒而不屬于情感的是()。A、對(duì)藝術(shù)作品的欣賞B、對(duì)祖國的熱愛C、助人為樂的幸福感D、高考被錄取帶來的喜悅答案D第1題:【單選題】古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用()A、個(gè)別教學(xué)B、班級(jí)授課C、分組教學(xué)D、道爾頓制答案A第2題:【多選題】品德學(xué)習(xí)的一般條件包括()A、教養(yǎng)方式B、人際關(guān)系C、個(gè)人信念D、社會(huì)風(fēng)氣答案ACDE第3題:【多選題】伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了以下新的內(nèi)容:()。A、具有鮮明時(shí)代特色的思想B、具有鮮明時(shí)代特色的流行文化C、具有鮮明時(shí)代特色的觀念D、具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等答案ACD第4題:【單選題】新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的()。A.發(fā)揮B.發(fā)展C.發(fā)揚(yáng)答案A第5題:【單選題】鄧小平理論的精髓是()A.改革開放B.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)C.解放思想實(shí)事求是D.和平與發(fā)展答案C第6題:【填空題】戰(zhàn)國后期,從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)地闡發(fā)了教育的作用和任務(wù),教育教學(xué)的制度、原則和方法,教師的地位和作用,師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系等的重要文獻(xiàn)的是()。【參考答案】:

《學(xué)記》第7題:【名詞解釋】智育【參考答案】:傳授給學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)技能,發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。第8題:【單選題】教育同生產(chǎn)勞動(dòng)分離是()。A、原始教育的特點(diǎn)B、資本主義教育的特點(diǎn)C、社會(huì)主義教育的特點(diǎn)D、古代教育的特點(diǎn)答案D第9題:【單選題】師生

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