2023年安徽省合肥三十八中教育集團(tuán)中考道德與法治三模試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年安徽省合肥三十八中教育集團(tuán)中考道德與法治三模試卷注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。1.青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅……下列關(guān)于青春的說法正確的是（）

①青春的力量是無窮的，要努力做更好的自己

②青春的時(shí)光一去不復(fù)返，應(yīng)該盡情享樂無拘無束

③青春的成長是重要的，需促進(jìn)生理心理協(xié)調(diào)發(fā)展

④青春是有無限可能的，青春的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.①④2.初中階段，隨著年齡的增長，男女同學(xué)之間的交往變得有些不同了。男女同學(xué)交往應(yīng)做到（）

①謹(jǐn)防騷擾

②落落大方

③自重自愛

④互不接觸A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.當(dāng)年輕人產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，經(jīng)常使用emo一詞，拒絕emo,我們應(yīng)（）

①改變認(rèn)知，適當(dāng)分析

②主動(dòng)溝通，煩惱減半

③把握節(jié)奏，大肆宣泄

④合理調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)移注意

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.對(duì)下列古語解讀不正確的是（）A.“知人者智，自知者明。”——了解他人，正確認(rèn)識(shí)自己

B.“首孝悌，次謹(jǐn)信?！薄鋈艘⒕锤改?、兄弟有愛、說話做事言而有信

C.“聞過即改，知恥后勇?！薄绣e(cuò)就改，知道羞恥就近乎勇敢

D.“君子之交淡如水?！薄娱g的感情淡的像水一樣5.“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步?！边@告訴我們（）A.個(gè)人的成長離不開社會(huì) B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

C.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) D.社會(huì)發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果6.閱讀漫畫《刷分控評(píng)》，下列說法不正確的是（）

A.刷分控評(píng)涉嫌違法，點(diǎn)評(píng)亂象要治理 B.刷分控評(píng)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

C.各方攜手共建合法健康的“點(diǎn)評(píng)生態(tài)” D.商家應(yīng)誠信，塑造良好的形象和信譽(yù)7.2023年5月21日，半決賽逆轉(zhuǎn)日本隊(duì)艱難挺進(jìn)決賽的中國羽毛球隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，在蘇迪曼杯決賽中以總比分3：0戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，實(shí)現(xiàn)三連冠。這說明（）

①集體的力量源自成員團(tuán)結(jié)協(xié)作

②在集體中我們要放棄個(gè)人利益

③集體人員數(shù)量越多力量越強(qiáng)大

④在集體中要敢于競(jìng)爭(zhēng)善于競(jìng)爭(zhēng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.某班在道德與法治課堂上開展了一次模擬法庭活動(dòng)。同學(xué)們對(duì)以下案例分析正確的是（）模擬案例點(diǎn)評(píng)①王某因容留他人吸毒，被法院一審判處拘役六個(gè)月對(duì)王某的處罰屬于附加刑②青年付某報(bào)名參軍后，因怕苦怕累，拒服兵役付某沒有履行依法服兵役的義務(wù)③朱某在合同期內(nèi)因工受傷，公司給了朱某300元解除合同公司侵犯了朱某的勞動(dòng)權(quán)④李某撿到王某不慎丟失的手機(jī)，并拒絕歸還王某李某侵犯了王某的財(cái)產(chǎn)權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.政府工作報(bào)告指出：依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，鼓勵(lì)支持民營經(jīng)濟(jì)和民營企業(yè)發(fā)展壯大，支持中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶發(fā)展，用真招實(shí)策穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期和提振市場(chǎng)信心。這說明在我國（）

①民營經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

②必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③政府在資源配置中起決定性作用

④非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.繪制思維導(dǎo)圖是高效學(xué)習(xí)一種重要方式。下列四位同學(xué)的圖示中，與教材內(nèi)容相符合的是（）A.

B.

C.

D.比較適用范圍目的權(quán)限民族區(qū)域自治制度少數(shù)民族居住的地方解決民族問題民族自治“一國兩制”港、澳、臺(tái)解決國家統(tǒng)一問題高度自治11.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“種子是我國糧食安全的關(guān)鍵，只有用自己的手攥緊中國種子，才能端穩(wěn)中國飯碗，才能實(shí)現(xiàn)糧食安全?！凹Z食安全事關(guān)國家安全，從總體國家安全觀的角度看，這主要體現(xiàn)了（）A.以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ) B.以政治安全為根本 C.以國際安全為依托 D.以軍事安全為保障12.2022年9月27日人力資源和社會(huì)保障部正式發(fā)布了新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2022年版）》。本次修訂凈增538個(gè)新職業(yè)，總職業(yè)數(shù)達(dá)到1639個(gè)，為適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展，青少年在職業(yè)選擇上的正確認(rèn)識(shí)有（）

①新職業(yè)的出現(xiàn)為我們提供了多樣化的選擇

②職業(yè)有高低之分，要選擇體面的工作

③職業(yè)選擇要了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，做到揚(yáng)長避短

④職業(yè)選擇要兼顧社會(huì)需要和個(gè)人專長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.觀察下列漫畫，回答問題。

(1)漫畫一中《安徽省學(xué)校安全條例》審議通過說明安徽省人民代表大會(huì)行使______權(quán)。(2)結(jié)合漫畫一，對(duì)漫畫二中所反映的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。14.【研學(xué)體驗(yàn)茶和天下】

閱讀材料，回答下列問題。

材料一：“‘茶’字拆開，就是‘人在草木間’?！绷?xí)近平總書記的妙解，道出了中華文化中“道法自然”的真諦。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜霾牧象w現(xiàn)了教材中的哪些道理？

材料二：茶，既是全球同享的健康飲品，也是中華文化的亮麗名片?！安韬吞煜隆钡奈幕?，“清靜和雅”的理念，影響持久而深遠(yuǎn)。為了讓同學(xué)們深刻感受茶文化的魅力，某校組織“參觀茶基地”的特色勞動(dòng)課程研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們親自種植、采摘，并體驗(yàn)制茶過程。(2)同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中會(huì)獲得怎樣的收獲？15.【學(xué)以致用與法同行】

以下是小徽同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你探究。

情境一：小徽在學(xué)習(xí)憲法的過程中，認(rèn)為憲法監(jiān)督的主體是政府。(1)小徽的觀點(diǎn)是：______(2)理由：______

情境二：小徽乘坐公交車回家，同行的一名乘客發(fā)現(xiàn)自己的錢包被偷，要求對(duì)大家進(jìn)行搜身檢查。

（1）此時(shí)，小徽應(yīng)該：______

（2）理由：公民的______不受侵犯。

情境三：小徽發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候的照片竟然被一家影樓在櫥窗里展出，以招徠顧客，自己竟毫不知情。

（1）影樓的行為屬于______違法行為。

（2）小徽應(yīng)該：______16.【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展共筑美好安徽】

閱讀材料，回答下列問題。

?經(jīng)濟(jì)發(fā)展

材料一：2023年安徽省政府工作報(bào)告指出，全省生產(chǎn)總值連跨2個(gè)萬億元臺(tái)階、達(dá)到4.5萬億元左右，人均地區(qū)生產(chǎn)總值突破1萬美元。安徽經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)從“總量居中、人均靠后”向“總量靠前、人均居中”的歷史性轉(zhuǎn)變。(1)材料一說明了什么？

?創(chuàng)新成就

材料二：在第二十三屆中國專利獎(jiǎng)評(píng)選中，安徽省獲得2項(xiàng)中國專利金獎(jiǎng)、3項(xiàng)中國專利銀獎(jiǎng)、21項(xiàng)中國專利優(yōu)秀獎(jiǎng)、1項(xiàng)中國外觀設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，萬元熙、李建剛、袁亮獲第二十三屆中國專利獎(jiǎng)最佳推薦獎(jiǎng)。我省獲獎(jiǎng)數(shù)量、質(zhì)量創(chuàng)歷史最好成績(jī)。(2)請(qǐng)你解讀我省在第二十三屆中國專利獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)數(shù)量、質(zhì)量創(chuàng)歷史最好成績(jī)的密碼？

?民生保障

材料三：2022年10月1日起，上海、江蘇、浙江、安徽三省一市人大常委會(huì)同步審議通過的《推進(jìn)長三角區(qū)域社會(huì)保障卡居民服務(wù)一卡通規(guī)定》施行，為建立長三角區(qū)域以社會(huì)保障卡為載體的居民服務(wù)一卡通、促進(jìn)基本公共服務(wù)便利共享提供法治保障。(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明這一“規(guī)定”給安徽人民生活帶來的積極影響？17.【奮進(jìn)新征程強(qiáng)國必有我】

2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，全國各族人民腳踏實(shí)地、埋頭苦干，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)宏偉目標(biāo)，某校開展“奮進(jìn)新征程強(qiáng)國必有我”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

★汲取力量

紅色，是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮明的底色。紅色電影再現(xiàn)了不同時(shí)代的難忘歷程，成為中華文化的寶貴財(cái)富。

(1)請(qǐng)按照時(shí)間順序?qū)λ牟坑捌M(jìn)行排序，并用一句話概括四部影片共同反映的主題。

★學(xué)習(xí)收獲二十大報(bào)告內(nèi)容道理我們要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治道路，建設(shè)中園特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家。①______是全面依法治圖的根本遵循和行動(dòng)指南。經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個(gè)答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。②______是黨永葆生機(jī)活力、走好斷的趕考之路的必由之路。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將上述表格補(bǔ)充完整。

★點(diǎn)評(píng)熱點(diǎn)

2023年5月19日上午，國家主席習(xí)近平在中國-中亞峰會(huì)的主旨講話中指出：攜手建設(shè)守望相助、共同發(fā)展、普遍安全、世代友好的中國―中亞命運(yùn)共同體。針對(duì)以上時(shí)事熱點(diǎn)，兩位同學(xué)發(fā)表自己的看法：

(3)對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)大家紛紛點(diǎn)贊，請(qǐng)說明理由。

★規(guī)劃未來

二十大報(bào)告寄語青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。(4)學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌日f說如何綻放青春的絢麗之花。(5)圍繞上述三則材料，談?wù)勀隳転椤肮仓篮冒不铡弊鲂┦裁矗?/p>

答案和解析1.【答案】B【解析】青春的力量是無窮的，要努力做更好的自己，青春的成長是重要的，需促進(jìn)生理心理協(xié)調(diào)發(fā)展，所以①③符合題意；②錯(cuò)誤，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光；④錯(cuò)誤，要敢于有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，不懈努力，夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)。

故選：B。

本題考查青春期的特點(diǎn)與煩惱。青春無限美好，可卻有許多的煩惱；青少年要學(xué)會(huì)克服煩惱，讓自己的讓青春無悔。

仔細(xì)審題，把握青春期的特點(diǎn)與煩惱，結(jié)合選項(xiàng)排除。

2.【答案】A【解析】生活中每個(gè)人都離不開交往，男女同學(xué)的交往尤為重要，它能促進(jìn)男女同學(xué)增進(jìn)友誼，有利他們的身心健康，增長知識(shí)與才干，但是交往也要講究方式，所以①②③說法正確，④的說法錯(cuò)誤。

故選：A。

本題主要考查學(xué)會(huì)與異性交往這一知識(shí)點(diǎn)，要明確與異性交往的注意事項(xiàng)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)學(xué)會(huì)與異性同學(xué)交往的認(rèn)識(shí)，明確男女同學(xué)交往的重要性是解答的關(guān)鍵。

3.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)，適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒則可能會(huì)危害我們的身心健康，我們要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒。調(diào)節(jié)情緒的方法包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練，與他人主動(dòng)溝通等，故①②④正確；應(yīng)該合理宣泄，而不是大肆宣泄，故③錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。

把握學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，理解材料主旨，選擇正確答案。

4.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料，“君子之交淡如水?！币鉃榫咏煌降缢?，不為名利，不尚虛華，故D說法錯(cuò)誤，符合題干要求；“知人者智，自知者明?！睆?qiáng)調(diào)了了解他人，正確認(rèn)識(shí)自己，故A說法正確，不符合題干要求；“首孝悌，次謹(jǐn)信?！睆?qiáng)調(diào)做人要孝敬父母、兄弟有愛、說話做事言而有信，故B說法正確，不符合題干要求；“聞過即改，知恥后勇?！睆?qiáng)調(diào)有錯(cuò)就改，知道羞恥就近乎勇敢，故C說法正確，不符合題干要求。

故選：D。

本題考查政治常識(shí)。日常學(xué)習(xí)中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點(diǎn)、原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查政治常識(shí)，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。

5.【答案】D【解析】“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步?！边@告訴我們社會(huì)發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果，D正確；材料沒有體現(xiàn)個(gè)人的成長離不開社會(huì)、個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分、個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，ABC不符合題意。

故選：D。

本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，社會(huì)關(guān)系構(gòu)成了人類賴以存在的社會(huì)。

把握個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，理解材料主旨，選擇正確答案。

6.【答案】B【解析】誠信是企業(yè)無形的資產(chǎn)。刷分控評(píng)涉嫌違法，點(diǎn)評(píng)亂象需綜合治理；商家、平臺(tái)和消費(fèi)者應(yīng)攜手共建健康“點(diǎn)評(píng)生態(tài)”；商家應(yīng)該誠信經(jīng)營，塑造良好的形象和信譽(yù)，故ACD正確，不符合題干要求；刷分控評(píng)不能為商家?guī)沓志玫慕?jīng)濟(jì)效益，故B錯(cuò)誤，符合題干要求。

故選：B。

本題考查了失信的危害。不講誠信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害了自己。敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成，誠信很重要。

解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是失信的危害，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

7.【答案】B【解析】根據(jù)材料，中國羽毛球隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，體現(xiàn)了集體的力量源自成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體中要敢于競(jìng)爭(zhēng)善于競(jìng)爭(zhēng)，故①④符合題意；在集體中我們不是要放棄個(gè)人利益，而是反對(duì)只顧自己，不顧他人的極端個(gè)人主義，故②說法錯(cuò)誤；集體不是成員的簡(jiǎn)單相加，故③說法錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對(duì)集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了集體凝聚力的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。

8.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)，依法服兵役是公民的基本義務(wù)。青年付某報(bào)名參軍后，因怕苦怕累，拒服兵役付某沒有履行依法服兵役的義務(wù)，故②正確；我國憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。朱某在合同期內(nèi)因工受傷，公司給了朱某300元解除合同，公司侵犯了朱某的勞動(dòng)權(quán)，故③正確；我國憲法規(guī)定，公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)。李某撿到王某不慎丟失的手機(jī)，并拒絕歸還王某，李某侵犯了王某的財(cái)產(chǎn)權(quán)，故④正確；刑罰分為主刑和附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括：罰金、沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境。王某因容留他人吸毒，被法院一審判處拘役六個(gè)月，拘役屬于主刑，故①錯(cuò)誤。

故選：D。

本題考查的是公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的，在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。

解答本題要把握好考查的知識(shí)點(diǎn)是公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可做出正確的選擇。

9.【答案】C【解析】根據(jù)題干，我國保護(hù)民營企業(yè)權(quán)益，鼓勵(lì)支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，說明非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，我國鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故②④符合題意；國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，不是民營經(jīng)濟(jì)，故①說法錯(cuò)誤；市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，不是政府，故③說法錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)。非公有制經(jīng)濟(jì)也是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

10.【答案】B【解析】個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，集體利益要滿足個(gè)人的合理利益，而不是要限制個(gè)人利益，A錯(cuò)誤；人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要受權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，并對(duì)其負(fù)責(zé)，B正確；法治和德治相輔相成，相得益彰，而不是交叉關(guān)系，C錯(cuò)誤；民族區(qū)域自治制度在少數(shù)民族集中居住的地方實(shí)施，D錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查政治常識(shí)。解答本題要求學(xué)生具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力。

本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)，考查政治常識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題意進(jìn)行選擇。

11.【答案】A【解析】堅(jiān)持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托。糧食安全事關(guān)國家安全，從總體國家安全觀的角度看，這主要體現(xiàn)了以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，A是正確的選項(xiàng)；BCD不符合題意，排除。

故選：A。

本題考查維護(hù)國家安全等知識(shí)點(diǎn)。國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了維護(hù)國家安全等知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。

12.【答案】C【解析】題干中，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2022年版）》凈增538個(gè)新職業(yè)，總職業(yè)數(shù)達(dá)到1639個(gè)，說明新職業(yè)的出現(xiàn)為我們提供了多樣化的選擇，職業(yè)選擇要了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，做到揚(yáng)長避短，職業(yè)選擇要兼顧社會(huì)需要和個(gè)人專長，故①③④正確；②錯(cuò)誤，職業(yè)只有分工不同，沒有高低之分。

故選：C。

本題考查正確對(duì)待擇業(yè)。我們應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。既要了解用人單位的具體要求，又要考慮自己的實(shí)際。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查正確對(duì)待擇業(yè)，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

13.【答案】【小題1】立法【小題2】【解析】（1）本題考查人民代表大會(huì)的職權(quán)。漫畫一中《安徽省學(xué)校安全條例》審議通過說明安徽省人民代表大會(huì)行使立法權(quán)。

（2）本題要求結(jié)合漫畫一，對(duì)漫畫二中所反映的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。分析漫畫，要從校園霸凌現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和避免校園霸凌現(xiàn)象的出現(xiàn)等方面來回答。校園霸凌現(xiàn)象出現(xiàn)的原因從青少年自身特點(diǎn)、道德水平低、法治觀念淡薄等方面說明。避免校園霸凌現(xiàn)象的出現(xiàn)，從受害者、施暴者、家庭、學(xué)校等多角度來回答做法。

故答案為：

（1）立法。

（2）校園中存在著一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。校園霸凌不僅給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，其身心也不能健康成長。面對(duì)校園霸凌，全體師生、全社會(huì)要說“不”。

受害者：要有自我保護(hù)的意識(shí)，在侵害發(fā)生時(shí)要機(jī)智勇敢地面對(duì)，把傷害減到最小，侵害發(fā)生后不要忍氣吞聲，要及時(shí)告訴家長和老師，必要時(shí)拿起法律武器，讓施暴者受到教育和懲罰。

施暴者：要樹立法律意識(shí)和法制觀念，要尊重和善待他人，認(rèn)識(shí)到侵害他人的生命和健康，既是道德的缺失，也會(huì)觸犯法律紀(jì)律受到法紀(jì)的制裁。遇到問題時(shí)要通過正當(dāng)?shù)耐緩剑ㄟ^學(xué)校和老師共同解決，而不能采用非法的暴力的方式。

學(xué)校和老師：既要加強(qiáng)相關(guān)宣傳教育，讓學(xué)生們都認(rèn)識(shí)到其危害，都共同防范校園暴力的發(fā)生，并勇敢地與其作斗爭(zhēng)。要加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的思想、心理教育和疏導(dǎo)，給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)注，幫助其樹立正確的價(jià)值觀念。

家庭：父母不僅要給孩子提供衣食和金錢，更要關(guān)注其思想和心理的發(fā)展，及時(shí)給予其引導(dǎo)和矯正，幫助其健康成長。

本題以漫畫為材料，涉及到全國人民代表大會(huì)職權(quán)、防范校園暴力等知識(shí)，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

本題具有一定的開放性，綜合性較強(qiáng)，解答時(shí)要結(jié)合材料及問題，根據(jù)考查的主要知識(shí)點(diǎn)是全國人民代表大會(huì)職權(quán)、防范校園暴力等，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

14.【答案】【小題1】中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深；堅(jiān)持人與自然和諧共生；守護(hù)生命。【小題2】學(xué)習(xí)了有關(guān)茶文化的相關(guān)知識(shí)；鍛煉了勞動(dòng)能力，合作探究能力；增強(qiáng)自豪感，堅(jiān)定文化自信?！窘馕觥勘绢}以典型材料為背景，涉及到中華文化、增強(qiáng)文化自信，大自然是人類的朋友等知識(shí)，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

解答時(shí)，要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是中華文化、增強(qiáng)文化自信，大自然是人類的朋友等，準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

15.【答案】【小題1】錯(cuò)誤?！拘☆}2】全國人大及常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。,拒絕,人身自由或人身權(quán),民事,找到影樓，依法維護(hù)權(quán)益。【解析】情境一：本題考查全國人大職權(quán)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷小徽觀點(diǎn)錯(cuò)誤；理由是全國人大及常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。

情境二：本題考查維護(hù)人身自由權(quán)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷小徽應(yīng)該拒絕；理由是公民的人身自由權(quán)不受侵犯。

情境三：本題考查違法行為的種類。結(jié)合教材知識(shí)分析可知，未經(jīng)本人同意而擅自用照片掛在門口招攬生意，這是侵犯了肖像權(quán)，所以影樓經(jīng)營者的行為屬于民事違法行為；小徽應(yīng)該找到影樓，維護(hù)權(quán)益，據(jù)此作答即可。

故答案為：

情境一：（1）錯(cuò)誤。（2）全國人大及常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。

情境二：（1）拒絕。（2）人身自由或人身權(quán)。

情境三：（1）民事。（2）找到影樓，依法維護(hù)權(quán)益。

本題以典型材料為背景，涉及到全國人大職權(quán)、違法行為及種類、人身自由權(quán)等知識(shí)，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

解答時(shí)，要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是全國人大職權(quán)、違法行為及種類、人身自由權(quán)等，準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

16.【答案】【小題1】

安徽省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展水平提升；安徽省人民生活水平提高?！拘☆}2】我省貫徹落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；我省重視人才培養(yǎng)；廣大科技工作者的艱苦奮斗；保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。【小題3】滿足安徽人民日益增長的美好生活需要；提高安徽人民的獲得感安全感和幸福感；保障安徽人民的合法權(quán)益；增進(jìn)民生福祉?！窘馕觥勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有創(chuàng)新的重要性、社會(huì)保障制度、城鄉(xiāng)差距等。

本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解答時(shí)，需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問，把握創(chuàng)新的重要性、社會(huì)保障制度、城鄉(xiāng)差距等知識(shí)點(diǎn)，找到設(shè)問與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。

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