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文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)校園廣播稿
2023老師節(jié)校內(nèi)特殊廣播稿1
甲:紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)頭廣播了,歡迎您的收聽(tīng)!
乙:度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的暑假,我們又回到了這漂亮的校內(nèi)。
甲:在這里我們祝福全部的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
乙:,你知道9月10日是什么日子嗎?
甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們?nèi)坷蠋煹墓?jié)日——老師節(jié)。
乙:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們熟悉世界,熟悉人生。在其次十五個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。
甲:在這里我們祝福每一位老師身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
乙:下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲:是誰(shuí)把雨露撒遍大地,督促小小的種子萌發(fā)?是您,友愛(ài)的老師;
乙:是誰(shuí)把幼苗辛勤培育,為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您,友愛(ài)的老師;
甲:是誰(shuí)對(duì)我們殷勤囑咐,指引我們走上人生的光明大道?是您,友愛(ài)的老師;
乙:您就像一位宏大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來(lái)滿園桃李的芳香;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪很多蒙昧的心靈。
甲:您的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨,伴我們走過(guò)求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
乙:我們相信您,友愛(ài)的老師,請(qǐng)連續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,我們愛(ài)戴您,友愛(ài)的老師,
甲:請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感謝和祝愿,
合:祝愿您,友愛(ài)的老師,祝您健康,歡樂(lè),永久年輕!
甲:下面,我向同學(xué)們推舉慶賀老師節(jié)的十種方式,有愛(ài)好的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的`是祝老師節(jié)歡樂(lè)的話;
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,讓老師愛(ài)護(hù)好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆,感謝老師日夜勞累的批改。
乙:俗話說(shuō):一日為師,終身為師。老師是我們最值得敬重的人,在這里讓我代表瑯東學(xué)校的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好:“老師,祝您節(jié)日歡樂(lè)!您辛苦了,感謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》
(播放歌曲)
甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。
乙:感謝你的收聽(tīng),再見(jiàn)!
甲:再見(jiàn)!
2023老師節(jié)校內(nèi)特殊廣播稿2
音樂(lè)起(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)
友愛(ài)的隊(duì)員們
尊敬的老師們
大家好!
在這個(gè)特殊的日子里“叔同之聲”又和大家見(jiàn)面了。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又一起迎來(lái)新的老師節(jié)。
祝愿全部的老師節(jié)日歡樂(lè)!
叔同之聲紅領(lǐng)巾廣播“我愛(ài)我?guī)煥D―慶祝第**個(gè)老師節(jié)”特殊節(jié)目,
現(xiàn)在開(kāi)頭!
從幼兒園開(kāi)頭,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)我們的老師。
是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊嬉戲;
是老師引導(dǎo)我們熟悉更多的同學(xué)更多的伴侶;
是老師從啊、哦、鵝開(kāi)頭教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;
是老師從一、二、三開(kāi)頭教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題;
是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;
是老師從立正、稍息開(kāi)頭教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);
也是老師通過(guò)一次次試驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)學(xué)問(wèn);
是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)、嬉戲、打字;
還是老師教我們唱出一首首悅耳的歌、畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà)、做出一件件精致的手工作品。
不知不覺(jué)中,我們?cè)趯W(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我們懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要講衛(wèi)生、講文明,
我們還懂得了要誠(chéng)懇守信,要寬容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......
是啊,老師讓我懂得的太多太多。由于他是老師,而我是同學(xué)。他想把自己懂得的道理,把握的'學(xué)問(wèn),具備的力量都傳遞給我們,而且盼望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)焦急,他會(huì)批判,他會(huì)關(guān)心我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)憂,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
隊(duì)員們,你是否懂得老師的這份深情呢?
早上,不到上課時(shí)間老師就來(lái)到學(xué)校,是擔(dān)憂我們鋪張?jiān)缟险滟F的時(shí)間;
課堂上,老師的目光緊隨著我,是提示我上課要仔細(xì);
課間,老師忙著批改作業(yè),忙著訓(xùn)練我們要養(yǎng)成文明的言行;
中午,老師餓著肚子指導(dǎo)我們有秩序地排隊(duì)盛飯,關(guān)心我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,老師才捧起飯碗;放下碗筷,老師又來(lái)到我們身邊投入工作;
放學(xué)了,老師還在關(guān)心那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的隊(duì)員。由于老師知道,每一天對(duì)我們都特別重要;由于老師知道,我們不能把自己的生命鋪張掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),就是我們能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),能成為有用之人。
今日,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對(duì)您的感謝之情。
但是我們心里都特別清晰,其實(shí)您更需要另一種禮物。那就是我們管住自己的言行,讓您少為我們操勞
我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠仔細(xì)聽(tīng)講,讓您在用心上課之余不必為我分神;
我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。
隊(duì)員們,為了慶祝第25個(gè)老師節(jié),總隊(duì)部倡議隊(duì)員們進(jìn)行豐富的活動(dòng),其中許多隊(duì)員在學(xué)校城南訓(xùn)練論壇的“我愛(ài)我?guī)煛獝?ài)需要大聲說(shuō)出來(lái)”的主題帖中寫下了自己對(duì)老師的濃濃愛(ài)師情意。
今日我們的節(jié)目中特地選取一部分隊(duì)員的心聲,讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們想對(duì)老師們說(shuō)些什么吧。
是啊!愛(ài)需要大聲說(shuō)出來(lái)!可能還有一部分隊(duì)員沒(méi)有當(dāng)面對(duì)老師說(shuō)出你祝愿的話語(yǔ),也沒(méi)有在論壇上書(shū)寫你的愛(ài)師之情,那么你還可以通過(guò)我們的節(jié)目點(diǎn)歌送給你最尊敬的老師。
對(duì)啊!就為老師送去一份空中祝愿吧!你可以把送給老師的歌曲,以及想對(duì)這位老師說(shuō)的話寫下來(lái),并上交到四樓中心機(jī)房,我們將選擇一部分祝愿在節(jié)目中播出。
抓緊行動(dòng)吧,一首好聽(tīng)的歌曲后,我們的空中點(diǎn)歌祝愿時(shí)間就將開(kāi)頭了。
x同學(xué)想對(duì)x老師說(shuō):,并為老師送上一首歌。
一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永久不知疲乏。
再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,我們肯定不會(huì)遺忘,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求抱負(fù)之光。到那個(gè)時(shí)候,我們肯定回到母校,向友愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
音樂(lè)起(長(zhǎng)大后,我就成了你)
隊(duì)員們,在本次節(jié)目最終,我提議:我們?nèi)w隊(duì)員高呼:老師,節(jié)日歡樂(lè)!
全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日歡樂(lè)!
老師啊,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),我對(duì)您深深的感謝之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。在此,請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我友愛(ài)的老師們。
2023老師節(jié)校內(nèi)特殊廣播稿3
一、引子(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)):
有一種聲音,響起在活力的校內(nèi);有一個(gè)地方,那里是我們等待花開(kāi)的角落。
有一群隊(duì)員,活躍在校內(nèi)的春夏秋冬;有一種歡樂(lè),在你我的耳邊久久回蕩
激情共享,歡樂(lè)飛揚(yáng)!是我們用聲音勾畫(huà)顏色,是我們讓歡樂(lè)駐足停留!
友愛(ài)的老師、隊(duì)員們
新學(xué)期好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)充實(shí)而歡樂(lè)的暑假,永和學(xué)校雛鷹空間站節(jié)目又和大家見(jiàn)面了。首先祝老師們新學(xué)期工作開(kāi)心、笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高、學(xué)得更好!
哎,暑假里,你們做了什么有意義的事啊?
哈哈,最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場(chǎng)館了!先說(shuō)中國(guó)國(guó)家館,正不愧有東方之冠的稱號(hào),連清明上河圖原長(zhǎng)50米的畫(huà),放大到100米,真厲害,我為我是個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比驕傲。再說(shuō)我最喜愛(ài)的冰島館,它是一個(gè)冰立方,由于它幾乎用投影技術(shù)把整個(gè)館變成冰島,一進(jìn)門就有冰島的氣息,比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度,冰島的花香,可漂亮了。
新學(xué)期開(kāi)頭了,我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)了。小瑩,新學(xué)期你有什么準(zhǔn)備呢?
嗯,我想加倍努力學(xué)習(xí),更多地參與體育活動(dòng),我還想多讀幾本好書(shū),在書(shū)的世界里吸取養(yǎng)分。
是呀,書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是童年最好的精神食糧。在這里,我也真心地盼望同學(xué)們每天都能開(kāi)快樂(lè)地生活,快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
二、詩(shī)歌觀賞:
對(duì)了,暑假里我就讀了一本詩(shī)集,今日,我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌,在老師節(jié)之際,向?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表達(dá)我們深深的謝意老師,您辛苦了(背景音樂(lè))
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的學(xué)問(wèn)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
培育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把淘氣的我們
訓(xùn)練成能愛(ài)護(hù)關(guān)心別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)
暖和了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
三、勤學(xué)小故事
獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力,接著,我要和大家共享幾個(gè)勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年特別不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,最終成為一代高校者。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但由于家境貧寒,家里無(wú)錢買紙買筆,歐陽(yáng)修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫字。由于他勤奮刻苦,最終練就一手好字,成為遠(yuǎn)近著名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,最終完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
這些故事真有意思,盼望同學(xué)們能有所啟發(fā)。
四、校內(nèi)新聞
我們是學(xué)校的仆人,我們關(guān)注我們的校內(nèi)。下面請(qǐng)聽(tīng)校內(nèi)新聞。
同學(xué)們,你們發(fā)覺(jué)了嗎?本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀,亂丟垃圾的.同學(xué)少了,遇到垃圾能自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué)多了,還有就是吃零食的同學(xué)少了。
是啊,撿起的是垃圾,留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提示同學(xué)們,自己產(chǎn)生的垃圾肯定丟入垃圾桶中,不要在校內(nèi)吃零食,盼望同學(xué)們都來(lái)相互監(jiān)督,為我們的校內(nèi)環(huán)境的美化出自己的一份力。
小瑩,我問(wèn)你,在你眼里,水是什么樣的?
嗯,水,在我眼里,是無(wú)色無(wú)味,平淡無(wú)奇的東西。
是嗎?可是我覺(jué)得,水,是最寶貴的東西。還記得學(xué)了《水》這一課,很多同學(xué)對(duì)水有了新的熟悉。
是的,水資源是有限的,我國(guó)是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一,節(jié)省水是我國(guó)當(dāng)務(wù)之急的大事。
有一句公益廣告用語(yǔ)說(shuō)得好:再不節(jié)省水,最終一滴水將是人類的眼淚!這,決不是危言聳聽(tīng)!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>
低碳生活?
我知道,所謂低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量削減,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀提倡并去實(shí)踐低碳生活,留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
現(xiàn)在,請(qǐng)大家觀賞一首歡快的歌曲《大家來(lái)環(huán)保》。(歌曲《大家來(lái)環(huán)保》)
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)頭了,讓我們從這里動(dòng)身向著抱負(fù)邁進(jìn),珍惜今日的美妙時(shí)間,仔細(xì)上好每一節(jié)課、做好每一次
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