百校聯(lián)盟歷史試卷講評(píng) 省賽獲獎(jiǎng)

博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之百校聯(lián)盟2021屆11月月考

歷史試卷講評(píng)課班級(jí)：301教師：尚紅梅政治史必修一：共54分材料題大題—26題和27題，共28分。選擇題26分。經(jīng)濟(jì)史必修二：共46分材料題大題—25題和28題，共24分。選擇題22分。一試卷分值分配和特點(diǎn)特點(diǎn)：1、多種考察形式：圖片、圖表、地圖，以及文字表述類(lèi)。2、情境設(shè)置方式考察。3、更換面孔，以陌生的形式考察熟悉的內(nèi)容。4、初中教材，高中教材、高中新教材都有體現(xiàn)。5、源于教材，高于教材，綜合教材，質(zhì)疑教材。選擇題13-15題材料題第28題現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)鐵路發(fā)展（8+12=20分）選擇題7-12題材料題第27題古代和近代清朝對(duì)比中央集權(quán)（12+14=26分）選擇題1-6題材料題第25題南北交通變遷（12+12=24分）選擇題18-24題材料題第26題題中外對(duì)比立法（8+14=22分）選擇題16-17題（8分）目錄CONTENTS中國(guó)現(xiàn)代史中國(guó)近代史中國(guó)古代史世界近現(xiàn)代史世界古代史中國(guó)古代史選擇題1-6題材料題第25題南北交通變遷第1題——教材升華：（1人）必修一第4頁(yè)二重證據(jù)法必修一第9頁(yè)中國(guó)古代史選擇題1-6題材料題第25題南北交通變遷第2題——基于教材：（1人）必修一第10頁(yè)第3題——活化教材：（13人）必修二經(jīng)濟(jì)史—王莽新政（9年—25年）違背歷史發(fā)展潮流第4題——補(bǔ)充教材：（10人）科舉考試的內(nèi)容和形式第5題——基于教材：（8人）必修二經(jīng)濟(jì)史：宋朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)（必修二第14頁(yè)和第25頁(yè)補(bǔ)充：宋朝的商業(yè)革命與西歐商業(yè)革命所產(chǎn)生的最終結(jié)果有何不同？生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)變，宋朝的商業(yè)革命沒(méi)有改變?cè)嫉纳a(chǎn)關(guān)系。西歐的商業(yè)革命改變了社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系，邁上了資本主義道路。第1題——教材運(yùn)用：（1人）中國(guó)古代史選擇題1-6題材料題第25題南北交通變遷第6題——補(bǔ)充教材：（25人）必修二第25頁(yè)新航路開(kāi)辟給中國(guó)帶來(lái)的影響——早期西學(xué)東漸——第7頁(yè)學(xué)習(xí)延伸—邊際土地開(kāi)發(fā)。在新教材第40頁(yè)——新航路的開(kāi)辟推動(dòng)了世界各地人口的遷移和物種的大交流，改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。玉米和甘薯的傳入，大大增加了糧食產(chǎn)量，對(duì)明清時(shí)期中國(guó)人口的增長(zhǎng)和貧瘠地區(qū)的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生了直接影響。第25題——初中教材，新教材63頁(yè)，京杭大運(yùn)河地圖（隋朝和元朝變化比較）隋朝（581-618）元朝（1271-1368）走向原因差異中心：洛陽(yáng)，彎，長(zhǎng)變化：大都山東，直，短都城：長(zhǎng)安中心：洛陽(yáng)，政治、經(jīng)濟(jì)、北方南方得到開(kāi)發(fā)，洛陽(yáng)的興洛倉(cāng)和洛口倉(cāng)，集南北糧食之儲(chǔ)存。589年隋滅陳，剛剛結(jié)束南北朝時(shí)期政治分裂局面，政治統(tǒng)一，鞏固統(tǒng)治的需要都城：大都（今北京）中心：政治，北方南方經(jīng)濟(jì)重心，是北方政治的物質(zhì)基礎(chǔ)。自然因素，黃河走向自然因素，黃河走向差異：隋運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，迂回曲折，航程較長(zhǎng)；元運(yùn)河在山東裁彎取直，航程縮短，經(jīng)通惠河直達(dá)大都。（4分）原因：隋朝時(shí)北方是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，江南地區(qū)得到一定程度的開(kāi)發(fā)，隋王朝營(yíng)建東都洛陽(yáng)及其附近糧倉(cāng)，隋運(yùn)河的這種布局是為了南糧北運(yùn)和鞏固統(tǒng)治的需要；隋朝時(shí)黃河流入渤海。（4分）元朝時(shí)，政治中心在大都，南方已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心，南北經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大，全國(guó)大部分人口和稅收集中在江南，運(yùn)河路程縮短，可以減少南方財(cái)賦北運(yùn)城本;元朝時(shí)，黃河改道，奪淮入海。（4分）第25題——初中教材，高中知識(shí)的運(yùn)用：京杭大運(yùn)河地圖（隋朝和元朝變化比較）第7題——挖掘教材：（1人）中國(guó)近代史選擇題7-12題材料題第27題(古代和近代清朝對(duì)比中央集權(quán))第8題——超越教材：（12人）必修二第9課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因唯物史觀(guān)必修一第13課史觀(guān)角度認(rèn)識(shí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)較高的史觀(guān)是（）較低的史觀(guān)是（）和（）從心理史觀(guān)理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法比較1、有關(guān)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，從現(xiàn)代化史觀(guān)角度分析，最恰當(dāng)?shù)氖荹]A．排外仇教（洋教）的暴民運(yùn)動(dòng)B．工業(yè)文明與農(nóng)耕文明碰撞的反應(yīng)C．儒家文明與基督教文明的沖突D．農(nóng)民階級(jí)反侵略的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)2、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法運(yùn)動(dòng)幾乎同時(shí)發(fā)生，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)①中華民族的民族危機(jī)空前嚴(yán)重②農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)都要挽救民族危亡③新的階級(jí)成長(zhǎng)壯大④社會(huì)矛盾空前激化A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④補(bǔ)充練習(xí)中國(guó)近代史選擇題7-12題材料題第27題(古代和近代清朝對(duì)比中央集權(quán))第9題——超越教材：（5人）必修一第13課第64頁(yè)小字，質(zhì)疑教材辛亥革命中幾種力量以及相互關(guān)系示意圖：各種政治力量對(duì)革命的態(tài)度及目的①清政府：鎮(zhèn)壓，目的是維護(hù)行將崩潰的統(tǒng)治。②立憲派和舊官僚：先是投機(jī)革命，后從革命陣營(yíng)內(nèi)部破壞革命，擁戴袁世凱。目的是維護(hù)自己的利益。③帝國(guó)主義列強(qiáng)：以軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟(jì)封鎖為手段，向革命政權(quán)施加壓力，目的是維護(hù)在華的侵略權(quán)益。④袁世凱為首的北洋軍閥：對(duì)革命政府采取打擊的政策，同時(shí)對(duì)清政府也采取壓逼的政策。目的是要借機(jī)奪取國(guó)家統(tǒng)治權(quán)，建立自己的統(tǒng)治。中國(guó)近代史選擇題7-12題材料題第27題(古代和近代清朝對(duì)比中央集權(quán))第10題——新材料：（2人）第11題——新材料：（4人）第12題——基于教材：（6人）必修一北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期法制建設(shè)必修一北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期北伐戰(zhàn)爭(zhēng)69頁(yè)必修一抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期75頁(yè)中國(guó)近代史選擇題7-12題材料題第27題(古代和近代清朝對(duì)比中央集權(quán))光緒33年,清政府以法律的形式明確規(guī)定,布政使受督撫節(jié)制,為督撫的屬官，由督撫進(jìn)行考核,正式承認(rèn)了督撫統(tǒng)管一省財(cái)政的既定事實(shí)，布政使司轉(zhuǎn)為地方的財(cái)政機(jī)構(gòu),原隸屬于戶(hù)部的各省財(cái)政官員轉(zhuǎn)變?yōu)槎綋岬膶賳T。這反映出A.各級(jí)政府的財(cái)政危機(jī)得到緩解B.中央政府對(duì)地方控制力的削弱C.清政府官僚體制實(shí)現(xiàn)了近代化D.新的地方行政區(qū)劃格局的確立

列強(qiáng)打擊近代清統(tǒng)治走向瓦解1840-1912

農(nóng)民運(yùn)動(dòng)

統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部

自身統(tǒng)治力下降

資產(chǎn)階級(jí)改革和革命中國(guó)現(xiàn)代史

選擇題13-15題材料題第28題現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì):鐵路發(fā)展第13題——基于教材：（7人）第14題——基于教材：（16人）第15題——基于教材：（1人）第28題——基于教材：歸納概括體系化必修二第11課50頁(yè)一五計(jì)劃特點(diǎn)必修一第24課113頁(yè)20C70Y外交中美關(guān)系必修二第13課58頁(yè)開(kāi)放對(duì)外貿(mào)易示例：認(rèn)識(shí)：科技創(chuàng)新推動(dòng)現(xiàn)代中國(guó)鐵路建設(shè)取得巨大成就。（2分）說(shuō)明：舊中國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，科學(xué)技術(shù)落后，鐵路建設(shè)舉步維艱。新中國(guó)成立后以來(lái)，中國(guó)鐵路筑路人從最基礎(chǔ)的鐵路建設(shè)理論開(kāi)始學(xué)起，用勤勞的雙手，用鎬和鏟子等簡(jiǎn)陋的工具，鑄成一條條鐵路，改善了中國(guó)交通環(huán)境，支援了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。改革開(kāi)放時(shí)期，隨著機(jī)械化水平的提高和信息化技術(shù)的運(yùn)用，專(zhuān)門(mén)的鋪軌機(jī)、大型的裝載設(shè)備投入鐵路建設(shè)，不僅改善了筑路條件，還提高了筑路速度，鐵路從普鐵到高鐵，鐵路形成普及全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)。鐵路建設(shè)的巨大成就，支援和配合了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。總之，科技的進(jìn)步和科技的創(chuàng)新，推動(dòng)中國(guó)鐵路建設(shè)取得舉世矚目的成就。（10分）第28題——基于教材：歸納概括體系化世界古代史選擇題16-17題第16題——基于教材：（5人）第17題——基于教材：（0人）

自然法主張?zhí)熨x人權(quán)，人人平等，公正至上。自然法是整個(gè)科學(xué)的思想基礎(chǔ)和各種具體法規(guī)的指導(dǎo)原則，它高于一切人定法和人為權(quán)利。這種人類(lèi)自然平等的思想是對(duì)羅馬法律實(shí)踐的理論概括與升華，標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟。西塞羅曾說(shuō)過(guò):"事實(shí)上有一種真正的法律--即正確的理性--與自然相適應(yīng)，他適用于所有的人并且是永恒不變的?！祟?lèi)用立法來(lái)抵消它的做法是不正當(dāng)?shù)模拗扑淖饔檬侨魏螘r(shí)候都不被允許的，而要消滅它則是更不可能的……它不會(huì)在羅馬立一項(xiàng)規(guī)則，而在雅典立另一項(xiàng)規(guī)則，也不會(huì)今天立一種，明天立一種。有的將是一種永恒不變的法律，任何時(shí)期任何民族都必須遵守的法律。"羅馬法之所以能跨越時(shí)空的限制,具有經(jīng)久不衰的生命力.是與其中所蘊(yùn)涵的自然法思想密不可分的.正是在自然法思想的指引下,羅馬法才得以克服其自身的種種限制,步入良好而快速的發(fā)展軌道,并逐漸臻于完善.羅馬法以其法理精深、體系完備著稱(chēng)于世,其對(duì)后世法律的影響是古代其他任何法律所不及的.必修一第5課古希臘民主機(jī)構(gòu)陪審法庭世界近現(xiàn)代史選擇題18-24題材料題第26題中外對(duì)比立法第18題——基于教材升華：（19人）世界近現(xiàn)代史選擇題18-24題材料題第26題中外對(duì)比立法第19題——基于教材：（11人）

必修二第8課第二次工業(yè)革命資本主義發(fā)展的階段及經(jīng)濟(jì)思想：1、工場(chǎng)手工業(yè)階段：14、15C意大利資本主義萌芽，16—18世紀(jì)工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展；重商主義2、工業(yè)化時(shí)代：（1）自由資本主義時(shí)代，第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命；自由主義（2）私人壟斷資本主義時(shí)代，第二次工業(yè)革命，壟斷組織（企業(yè)內(nèi)部有計(jì)劃性）自由主義（3）國(guó)家壟斷資本主義，羅斯福新政，二戰(zhàn)后——20C70年代國(guó)家壟斷資本主義凱恩斯主義（二戰(zhàn)中統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)）世界近現(xiàn)代史選擇題18-24題材料題第26題題中外對(duì)比立法第20題—基于舊教材必修二36頁(yè)和新教材史綱要72頁(yè)的結(jié)合（17人）第21題——基于教材：（23人）

必修二第18課和第19課羅斯福新政世界近現(xiàn)代史選擇題18-24題材料題第26題中外對(duì)比立法第22題——基于教材：（16人）

必修一第25課119頁(yè)冷戰(zhàn)第23題——基于教材：（7人）

必修二第21課99頁(yè)勃列日涅夫改革第24題——基于教材：（0人）

必修二第2課111頁(yè)全球化世界近現(xiàn)代史選擇題18-24題材料題第26題中外對(duì)比立