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人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)面積課堂練習(xí)5什么是物體的面積?可以用()作單位來(lái)測(cè)量物體的面積。

物體表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。正方形情境導(dǎo)入3常用的面積單位有哪些呢?常用的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)。(1)邊長(zhǎng)1厘米的正方形,面積是1平方厘米。1厘米1厘米我們身邊有哪些物體的面積大約是1平方厘米?手指甲的面積接近1平方厘米。探究新知3試著用手比出1平方分米的大小。常用的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)。(2)邊長(zhǎng)1分米的正方形,面積是1平方分米。我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方分米?探究新知3請(qǐng)同學(xué)們伸開(kāi)雙臂,比畫(huà)一下1米有多長(zhǎng),然后四個(gè)同學(xué)合作,比劃1平方米有多大。常用的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)。(3)邊長(zhǎng)1米的正方形,面積是1平方米。探究新知在括號(hào)里填上合適的單位。米1.一根跳繩長(zhǎng)約2()。2.一張100元人民幣的面積約是120()。3.一張報(bào)紙的面積約是44()。4.一間教室的面積約是50()。平方厘米平方分米平方米跳繩長(zhǎng)用長(zhǎng)度單位。課堂練習(xí)判斷。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)1.黑板的面積大約是10平方米。()2.操場(chǎng)的面積大約是8000米。()3.正方形的周長(zhǎng)大于面積。()4.教室地面的面積大約是120平方厘米()?!獭痢痢撩资情L(zhǎng)度單位。長(zhǎng)度和面積無(wú)法比較。測(cè)量較大的物體的面積用平方米作單位。選擇。1.8米與8平方米相比較,()。A.一樣大B.8平方米大C.無(wú)法比較C2.用4根1米長(zhǎng)小棒圍成一個(gè)正方形,正方形的面積是()。A.1平方米B.4平方米C.16平方米A長(zhǎng)度單位面積單位邊長(zhǎng)1米的正方形,面積是1平方米。下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,每個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積分別是多少?周長(zhǎng):()()面積:()()18厘米8平方厘米12厘米8平方厘米把下面這段話補(bǔ)充完整。小華剛搬了新房,面積有100(),小華的臥室有9()。小華可高興了,爸爸還給他買(mǎi)了桌面面積為50()的書(shū)桌和占地3()的床。平方米平方米平方分米平方米這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1.常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。2.這三個(gè)面積單位相比較:1平方厘米<1平方分米<1平方米。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?3.測(cè)量較小的物體的面積用平方厘米作單位,測(cè)量稍大

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