中班主題活動教案：炎熱的夏季教案(附教學反思)

中班主題活動教案：炎熱的夏季教案(附教學反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中班主題活動課程方案暑假教學方案（反思教學）

中班主題活動的暑假教學方案（對教學進行反思）主要包括活動目標，活動預備，活動過程，教學反思等內容，使孩子們能夠了解夏季自然變化的特點和狀況。

開展人們的活動，培育孩子的觀看力量。

并且講力量強，適合幼兒園老師參與中班主題活動課，來看看酷熱的夏季教學方案。

活動目標

1.讓孩子們了解夏天自然變化的特征以及人們的活動。

2.培育幼兒的觀看和說力量。

3.體驗明顯的季節(jié)性特征。

4.了解夏季平安常識和自我愛護方法。

5.探究并發(fā)覺生活的多樣性和特征。

活動預備

投影設備，圖片

活動程序

1.在戶外觀看夏天的景色，并進行一些活動，讓孩子們感受到夏日天氣的特點，自由爭論孩子們，您在戶外活動中感覺如何？觸碰您的頭部和身體上的東西？

2，孩子學會辨別夏季天氣的特點。

3.指導兒童觀看圖片并提出要求。

老師夏每天氣很熱，那棵樹會怎樣？幼犬如何自我冷卻？冷卻水牛的好方法是什么？

4.指導兒童在夏天告知人們他們的活動。

老師夏每天氣很熱，人們穿什么衣服？人們喜愛吃什么？去哪里玩？

5，總結夏季特色，教育幼兒留意夏季休息，保持身體健康。

教學反思

夏天真的很熱，小孩子怎么知道？我信任孩子們有自己的感受和理解。

活動開頭前，我利用上午時間鼓舞孩子們觀看夏天的風景，人們的穿著以及氣候特征。

當孩子們有充分的感情時，他們在活動中會有話要說。

在活動中，我引導孩子們大膽地敘述自己的發(fā)覺，讓孩子們與同齡人在語言溝通中相互學習，并相互促進！

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿